资源简介

(共30张PPT)
研学旅行·研学旅行初体验
桂科版 四年级 上册
教学目标
1.了解外出研学旅行的安全知识，设计研学旅行计划书及查找相关的材料进行实地参观、探寻。提高分析问题、解决问题的能力。
2.通过记录感受和分享故事，锻炼学生编剧、表演的能力。
3.通过学习，培养认知能力、创造性、责任心、增进友谊和热爱家乡，热爱祖国的情感。
新知导入
播放视频：小学生研学旅行
新知讲解
研学旅行初体验小组活动方案
制
订
方
案
活动主题：研学旅行初体验
班级：四（2）班 组长：张峰 指导教师：李璐
小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清 张峰、刘璐——了解、设计、查找 王伟、田青——思考、参观、记录、交流 王红、刁清——表演、总结、思考
活动时间及地点：12月15日 关凭祥友谊关
活动目标：查找关凭祥友谊关的资料；走进凭祥友谊关参观游览、探寻友谊关的历史文化与发展。
活动步骤：了解、设计、查找、思考、参观、记录、交流、表演、总结、思考
活动准备：1.出行前的物品。 2.小组内做好计划。 3.查找关凭祥友谊关的资料。 4. 小组编写剧本、表演道具。
预期成果： 到凭祥友谊关参观游览，了解友谊关的历史文化。
新知讲解
了
解
外出研学旅行，我们需要了解和掌握一些旅行必备的小知识。
出行前要做什么准备？
●外出旅行安全和保健该注意什么？
●可能会遇到哪些困难？如何解决？
●我还想知道出现交通事故怎样处理？
●我还想知道怎样注意饮食安全？
●我还想知道活动体验时，注意什么？
新知讲解
在服务区内下车活动时要记住所乘车辆的车牌号码和老师的手机号码……
出发前检查自己带的衣物和药品是否齐全。
要听从指导老师的安排。
一定要熟记突发状况的应急处理办法。
了
解
新知讲解
设
计
了解了研学旅行,你一定有很多想法。请以“凭祥友谊关研学旅行”为例,为班级设计一个研学旅行计划,可以与小伙伴合作完成。
光辉小学四（2）班研学旅行计划书
研学主题 寻找红色足迹 时间 12月1日
地点 凭祥友谊关 组名 寻找红色足迹3组
小组口号 红色基因，薪火相传。
研学任务 （1）了解凭祥友谊关的历史和文化。（2）学习红色文化和精神。
研学步骤 (1)查找凭祥友谊关的历史背景和地理位置。(2)设计凭祥友谊关的研学路线图。（3）了解革命先烈的事迹和革命精神迹。（4）举行研学旅行成果展。
研学成果 (1）凭祥友谊关的资料集 。(2)凭祥友谊关的研学路线图。（3）研学旅行图片展。
新知讲解
友谊关历史上曾叫镇南关，是我国古代十大名关之一。
我了解到友谊关已列入全国重点文物保护单位。
我查找到中国历史上的镇南关大捷和镇南关起义都发生在那里。
查
找
在出发之前，大家先一起查找有关凭祥友谊关的资料。
新知讲解
我查找到的资料：
友谊关位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端，322国道终端穿过友谊关拱城门，与越南公路相接，是通往越南的重要陆路通道和国家一类口岸，距凭祥市区18公里。2006年05月25日，连城要塞遗址和友谊关被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。
查
找
新知讲解
思采
考
在查到的资料中有你想研究的问题吗？提出来，带着问题出发吧。
我想知道它为什么叫友谊关……
我想知道不同时代凭祥友谊关的名称变化。
新知讲解
我的问题
（1)我想知道凭祥友谊关是什么时候建设的？
(2）我想知道友谊关在中国历史上有什么重要的作用？
(3)我想知道友谊关的地理位置有什么特殊的意义？
思采
考
新知讲解
参
观
走进凭祥友谊关，用心参观游览，探寻友谊关的历史文化与发展现状。
友谊关位于中国广西壮族自治区崇左市凭祥市，是中国与越南边境线上的重要关口。友谊关历史悠久，最早可以追溯到汉代，至今已有两千多年的历史。在历史上，友谊关曾是南方丝绸之路的重要通道，也是中越两国人民进行文化交流和贸易往来的重要枢纽。
友谊关的建筑风格独特，其城墙高大坚固，城楼巍峨壮观，具有鲜明的中国古代建筑特色。友谊关也曾是多次战争的重要战场，见证了中国人民抗击外来侵略的英勇历史。
新知讲解
参
观
走进凭祥友谊关，用心参观游览，探寻友谊关的历史文化与发展现状。
随着时代的发展，友谊关的作用也在不断变化。如今，友谊关已经成为国家一级口岸，是中越两国进行贸易往来和文化交流的重要通道。同时，友谊关也是中国面向东盟国家的重要门户，具有重要的战略地位和经济意义。
新知讲解
参
观
走进凭祥友谊关，用心参观游览，探寻友谊关的历史文化与发展现状。
近年来，随着中越两国关系的不断发展和中国“一带一路”倡议的推进，友谊关的发展前景更加广阔。中国政府已经制定了友谊关口岸发展规划，将加强口岸基础设施建设，提升通关效率和服务水平，促进中越两国经贸合作和文化交流。同时，友谊关也将成为中国面向东盟国家的重要门户城市，吸引更多国内外企业和投资者前来投资和发展。
新知讲解
记
录
把你看到的和听到的用照片、视频、绘画等方式展示出来，并记录下你的感受。
新知讲解
参观友谊关，我感受到中国南方丝绸之路的繁荣和发展。
我感受到城墙高大坚固，城楼巍峨壮观，体会到中国古代建筑的魅力。
感 受
记
录
新知讲解
交采
流
参观完以后，和小伙伴们一起交流凭祥友谊关的故事。
凭祥友谊关的故事
在凭祥友谊关的历史上，有一个名叫“镇南关大捷”的故事。这个故事发生在清朝末年，当时中国正面临着外国列强的侵略和压迫。
1885年，法国军队入侵越南，并试图通过镇南关（当时的友谊关）进入中国领土。清朝政府派遣老将冯子材率领军队前往镇南关进行防守。冯子材是一位经验丰富、智勇双全的将领，他深知镇南关的重要性，决心要保卫祖国的领土。
新知讲解
交采
流
在战斗中，冯子材采用了灵活多变的战术，充分利用地形和兵力优势，对法国军队进行了有力的打击。在激烈的战斗中，中国军队奋勇杀敌，最终成功地将法国军队赶出了镇南关，取得了胜利。
这次胜利被称为“镇南关大捷”，是中国近代抗击外国侵略的一次重要胜利。这次胜利不仅保卫了祖国的领土，也展示了中国人
民的英勇和决心。凭祥友谊关见证了这次胜利，
也成为了中国人民抗击外国侵略的象征之一。
新知讲解
交采
流
如今，在凭祥友谊关的历史博物馆里，人们可以看到当年战斗的痕迹和文物，感受到历史的厚重和中国人民的英勇精神。这个故事也成为了友谊关历史文化的重要组成部分，激励着人们珍惜和平、捍卫祖国的领土完整和尊严。
新知讲解
我们表演“镇南关起义”的一个片段吧。
我来写剧本。
我想演孙中山先生。
表
演
凭祥友谊关有着深厚的历史底蕴，把你最喜欢的故事编成情景剧,和小伙伴们一起在班级中表演吧。
我想演黄明堂。
我想当导演。
新知讲解
剧名：镇南关起义
导演：张峰
角色分配：
黄明堂：起义军领袖，由张明演员扮演。
关仁甫：起义军将领，由李路演员扮演。
孙中山：中国同盟会总理，由张辉演员扮演。
清军将领：由王明演员扮演。
法国政府代表：由赵宝演员扮演。
新加坡总督：由姜平演员扮演。
编剧：黄伟
表
演
新知讲解
剧本：
第一幕：起义军占领鸡金山炮台
（黄明堂和关仁甫率领四百多名起义军潜袭广西镇南关，成功占领鸡金山的三座炮台。清军将领得知消息后，立即调集五千人兵力反扑镇南关。）
第二幕：黄明堂坚守炮台
（黄明堂率领起义军坚守炮台数日，清军不断发动攻击，但都被起义军击退。然而，起义军的弹药逐渐耗尽，形势越来越不利。）
第三幕：弃台撤退
（在12月8日夜，黄明堂决定放弃炮台，率领起义军撤退至安南燕子大山。清军占领炮台后，对起义军进行了残忍的追杀。）
表
演
新知讲解
剧本：
第四幕：满清政府要求引渡孙中山
（满清政府得知孙中山在越南的消息后，要求法国政府引渡孙中山。但孙中山已经先一步离开越南到达新加坡。）
第五幕：新加坡政府拒绝驱逐孙中山
（满清政府又要求新加坡总督驱逐孙中山，但新加坡政府对此不予理睬。满清政府对此非常愤怒，威胁要对新加坡采取报复行动。）
第六幕：清军屠杀革命军和群众
（清军在镇南关地区进行了大规模的屠杀，将革命军及帮助革命军送枪送水的群众全部杀害，流血数十里。）
表
演
新知讲解
剧本：
第七幕：孙中山对屠杀的反应
（孙中山得知消息后非常震惊和愤怒，他谴责满清政府的残忍行为，并誓言要推翻这个腐败的政权。）
第八幕：结束
（孙中山和其他革命党人继续在海外开展革命活动，为推翻满清政府而努力奋斗。）
表
演
新知讲解
总
结
在研学旅行的过程中你遇到了什么问题？面对这些问题，你是怎么解决的？写下这些问题和你的解决办法。
问题 解决方法
我们组在表演情景剧的时候道具没有准备好。 我找到替代的物品。
我是这次活动的小旗手，但是我粗心地把旗子落在展厅了。 我找到了备用的旗子。
我今天在自由参观的时候迷路了。 询问工作人员或其他参观者，在他们帮助下找到了团队。
我感觉时间紧，参观的景点信息了解得少。 在参观前提前先了解信息。
景点人太多，太拥挤。 在人流量相对较小的时间段参观，以避免过于拥挤。
新知讲解
思
考
通过发现问题和解决问题，你有什么收获吗？
我的收获：在面对问题时，我学会了冷静分析，采取合适的解决方法，并及时寻求帮助 。
新知讲解
小学生研学旅行的方法和技巧有哪些？
拓
展
延
伸
1.观察和记录 。
2.思考和提问 。
3.交流和合作。
4. 规划和组织。
5.动手实践 。
6.安全意识。
作业布置
说一说，你参观家乡某一景点所了解的知识，和同学们一起分享吧！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
桂科版综合实践活动四年级
第四单元《研学旅行》第二课时教学设计
课题 研学旅行·研学旅行初体验 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 四年级
教材分析 《研学旅行初体验》是四年级上册桂科版综合实践活动课程第四单元主题活动，通过了解外出研学旅行的安全知识；设计研学旅行计划书；查找相关的材料进行实地参观、探寻；记录感受和分享故事；编剧、表演相关的故事；总结遇到问题、解决的方法；谈谈自己的收获等过程，通过活动深入地了解家乡的历史文化、风土人情和自然环境，增强学生对祖家乡的认识和热爱，培养学生的爱国情感。
学习目标 了解外出研学旅行的安全知识，设计研学旅行计划书及查找相关的材料进行实地参观、探寻。提高学生分析问题、解决问题的能力。2.通过记录感受和分享故事，锻炼学生编剧、表演的能力。3.通过学习，培养了学生认知能力、创造性、责任心、增进了友谊和热爱家乡，热爱祖国的情感。
重点 了解外出研学旅行的安全知识，设计研学旅行计划书及查找相关的材料进行实地参观、探寻。提高学生分析问题、解决问题的能力。
难点 通过记录感受和分享故事，锻炼学生编剧、表演的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：小学生研学旅行 欣赏了视频，我们感受同学们研学旅行的学习、活动和欢快的场面，你有没有想去研学旅行的欲望，让我们快快行动，进行研学旅行吧！ 出示题目。 观看视频 设疑 通过欣赏视频、设疑，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、制订方案研学旅行初体验小组活动方案活动主题：研学旅行初体验班级：四（2）班组长：张峰指导教师：李璐小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清
张峰、刘璐——了解、设计、查找王伟、田青——思考、参观、记录、交流王红、刁清——表演、总结、思考活动时间及地点：12月15日 关凭祥友谊关活动目标：查找关凭祥友谊关的资料；走进凭祥友谊关参观游览、探寻友谊关的历史文化与发展。 活动步骤；了解、设计、查找、思考、参观、记录、交流、表演、总结、思考 活动准备： 1.出行前的物品。 2.小组内做好计划。 3.查找关凭祥友谊关的资料。 4. 小组编写剧本、表演道具。预期成果：到凭祥友谊关参观游览，了解友谊关的历史文化。二、了解1.外出研学旅行，我们需要了解和掌握一些旅行必备的小知识。出行前要做什么准备？●外出旅行安全和保健该注意什么？●可能会遇到哪些困难？如何解决？●我还想知道出现交通事故怎样处理？●我还想知道怎样注意饮食安全？●我还想知道活动体验时，注意什么？学生1：在服务区内下车活动时要记住所乘车辆的车牌号码和老师的手机号码……学生2：要听从指导老师的安排。学生3：出发前检查自己带的衣物和药品是否齐全。学生4：一定要熟记突发状况的应急处理办法。三、设计了解了研学旅行,你一定有很多想法。请以“凭祥友谊关研学旅行”为例,为班级设计一个研学旅行计划,可以与小伙伴合作完成。光辉小学四（2）班研学旅行计划书研学主题寻找红色足迹时间12月1日地点凭祥友谊关组名寻找红色足迹3组小组口号红色基因，薪火相传。研学任务（1）了解凭祥友谊关的历史和文化。（2）学习红色文化和精神。研学步骤(1)查找凭祥友谊关的历史背景和地理位置。 (2)设计凭祥友谊关的研学路线图。（3）了解革命先烈的事迹和革命精神事迹。（4）举行研学旅行成果展。研学成果(1）凭祥友谊关的资料集。(2)凭祥友谊关的研学路线图。（3）研学旅行图片展。也可以选择其他目的地进行设计四、 查找1.在出发之前，大家先一起查找有关凭祥友谊关的资料。学生:1：友谊关历史上曾叫镇南关，是我国古代十大名关之一。学生2：我查找到中国历史上的镇南关大捷和镇南关起义都发生在那里。学生3：我了解到友谊关已列入全国重点文物保护单位。我查找到的资料：友谊关位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端，322国道终端穿过友谊关拱城门，与越南公路相接，是通往越南的重要陆路通道和国家一类口岸，距凭祥市区18公里。2006年05月25日，连城要塞遗址和友谊关被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。 五、思考在查到的资料中有你想研究的问题吗？提出来，带着问题出发吧。我想知道它为什么叫友谊关……我想知道不同时代凭祥友谊关的名称变化。我的问题（1)我想知道凭祥友谊关是什么时候建设的？(2）我想知道友谊关在中国历史上有什么重要的作用？(3)我想知道友谊关的地理位置有什么特殊的意义？六、参观走进凭祥友谊关，用心参观游览，探寻友谊关的历史文化与发展现状在参观游览的过程中要遵守纪律。友谊关位于中国广西壮族自治区崇左市凭祥市，是中国与越南边境线上的重要关口。友谊关历史悠久，最早可以追溯到汉代，至今已有两千多年的历史。在历史上，友谊关曾是南方丝绸之路的重要通道，也是中越两国人民进行文化交流和贸易往来的重要枢纽。友谊关的建筑风格独特，其城墙高大坚固，城楼巍峨壮观，具有鲜明的中国古代建筑特色。友谊关也曾是多次战争的重要战场，见证了中国人民抗击外来侵略的英勇历史。随着时代的发展，友谊关的作用也在不断变化。如今，友谊关已经成为国家一级口岸，是中越两国进行贸易往来和文化交流的重要通道。同时，友谊关也是中国面向东盟国家的重要门户，具有重要的战略地位和经济意义。近年来，随着中越两国关系的不断发展和中国“一带一路”倡议的推进，友谊关的发展前景更加广阔。中国政府已经制定了友谊关口岸发展规划，将加强口岸基础设施建设，提升通关效率和服务水平，促进中越两国经贸合作和文化交流。同时，友谊关也将成为中国面向东盟国家的重要门户城市，吸引更多国内外企业和投资者前来投资和发展。七、记录把你看到的和听到的用照片、视频、绘画等方式展示出来，并记录下你的感受。感受：学生1：参观友谊关，我感受到中国南方丝绸之路的繁荣和发展。学生2：我感受到城墙高大坚固，城楼巍峨壮观，体会到中国古代建筑的魅力。八、交流参观完以后，和小伙伴们一起交流凭祥友谊关的故事。凭祥友谊关的故事在凭祥友谊关的历史上，有一个名叫“镇南关大捷”的故事。这个故事发生在清朝末年，当时中国正面临着外国列强的侵略和压迫。1885年，法国军队入侵越南，并试图通过镇南关（当时的友谊关）进入中国领土。清朝政府派遣老将冯子材率领军队前往镇南关进行防守。冯子材是一位经验丰富、智勇双全的将领，他深知镇南关的重要性，决心要保卫祖国的领土。在战斗中，冯子材采用了灵活多变的战术，充分利用地形和兵力优势，对法国军队进行了有力的打击。在激烈的战斗中，中国军队奋勇杀敌，最终成功地将法国军队赶出了镇南关，取得了胜利。这次胜利被称为“镇南关大捷”，是中国近代抗击外国侵略的一次重要胜利。这次胜利不仅保卫了祖国的领土，也展示了中国人民的英勇和决心。凭祥友谊关见证了这次胜利，也成为了中国人民抗击外国侵略的象征之一。如今，在凭祥友谊关的历史博物馆里，人们可以看到当年战斗的痕迹和文物，感受到历史的厚重和中国人民的英勇精神。这个故事也成为了友谊关历史文化的重要组成部分，激励着人们珍惜和平、捍卫祖国的领土完整和尊严。九、表演1.凭祥友谊关有着深厚的历史底蕴，把你最喜欢的故事编成情景剧,和小伙伴们一起在班级中表演吧。学生1：我们表演“镇南关起义”的一个片段吧。学生2：我想演孙中山先生。学生3：我来写剧本。学生4：我想当导演。学生5我想演黄明堂。剧名：镇南关起义导演：张峰角色分配：
黄明堂：起义军领袖，由张明演员扮演。
关仁甫：起义军将领，由李路演员扮演。
孙中山：中国同盟会总理，由张辉演员扮演。
清军将领：由王明演员扮演。
法国政府代表：由赵宝演员扮演。
新加坡总督：由姜平演员扮演。
编剧：黄伟剧本：第一幕：起义军占领鸡金山炮台
（黄明堂和关仁甫率领四百多名起义军潜袭广西镇南关，成功占领鸡金山的三座炮台。清军将领得知消息后，立即调集五千人兵力反扑镇南关。）第二幕：黄明堂坚守炮台
（黄明堂率领起义军坚守炮台数日，清军不断发动攻击，但都被起义军击退。然而，起义军的弹药逐渐耗尽，形势越来越不利。）第三幕：弃台撤退
（在12月8日夜，黄明堂决定放弃炮台，率领起义军撤退至安南燕子大山。清军占领炮台后，对起义军进行了残忍的追杀。）第四幕：满清政府要求引渡孙中山
（满清政府得知孙中山在越南的消息后，要求法国政府引渡孙中山。但孙中山已经先一步离开越南到达新加坡。）第五幕：新加坡政府拒绝驱逐孙中山
（满清政府又要求新加坡总督驱逐孙中山，但新加坡政府对此不予理睬。满清政府对此非常愤怒，威胁要对新加坡采取报复行动。）第六幕：清军屠杀革命军和群众
（清军在镇南关地区进行了大规模的屠杀，将革命军及帮助革命军送枪送水的群众全部杀害，流血数十里。）第七幕：孙中山对屠杀的反应
（孙中山得知消息后非常震惊和愤怒，他谴责满清政府的残忍行为，并誓言要推翻这个腐败的政权。）第八幕：结束
（孙中山和其他革命党人继续在海外开展革命活动，为推翻满清政府而努力奋斗。）十、总结在研学旅行的过程中你遇到了什么问题？面对这些问题，你是怎么解决的？写下这些问题和你的解决办法。问题解决方法我们组在表演情景剧的时候道具没有准备好。我找到替代的物品。我是这次活动的小旗手，但是我粗心地把旗子落在展厅了。我找到了备用的旗子。我今天在自由参观的时候迷路了。询问工作人员或其他参观者， 在他们帮助下找到了团队。我感觉时间紧，参观的景点信息了解得少。在参观前提前先了解信息。景点人太多，太拥挤。在人流量相对较小的时间段参观，以避免过于拥挤。 十一、思考通过发现问题和解决问题，你有什么收获吗？我的收获：在面对问题时，我学会了冷静分析，采取合适的解决方法，并及时寻求帮助 。七、拓展延伸小学生研学旅行的方法和技巧有哪些？观察和记录：在研学旅行过程中，小学生应该仔细观察周围的景色、人物和事物，并用笔或相机记录下来。这有助于培养小学生的观察力和记忆力，也能帮助他们更好地了解目的地。思考和提问：在研学旅行中，小学生应该积极思考和提问，探究事物的本质和规律。这有助于培养小学生的思维能力和创新能力，也能帮助他们更深入地了解目的地。交流和合作：在研学旅行中，小学生应该积极与其他同学和老师交流和合作，分享自己的见解和体验。这有助于培养小学生的沟通能力和团队合作精神，也能帮助他们更全面地了解目的地。规划和组织：在研学旅行前，小学生应该积极参与规划和组织活动，了解目的地的特点和行程安排。这有助于培养小学生的规划能力和组织能力，也能帮助他们更好地准备研学旅行。动手实践：在研学旅行中，小学生应该积极参与动手实践活动，如采集标本、制作手工等。这有助于培养小学生的动手能力和实践能力，也能帮助他们更深入地了解目的地。安全意识：在研学旅行中，小学生应该具备安全意识，遵守相关规定和安全提示，确保自己和他人的安全。这有助于培养小学生的安全意识和责任感，也能帮助他们更好地完成研学旅行任务。七、作业布置 说一说，你参观家乡某一景点，所了解的知识，和同学们一起分享吧！ 填写活动方案 了解、交流设计查找 思考参观 记录 交流编剧、表演总结反思学习拓展延伸思考、交流 分小组进行活动，方案的填写、制定，对活动的有序开展至关重要。通过了解活动，引导学生了解外出研学旅行的安全知识，提高安全意识。 通过设计研学旅行计划书，锻炼学生策划能力。通过查找资料，锻炼学生搜集能力，增长了知识，扩大了视野。 通过思考活动，引导学生了解相关的知识，扩大了知识面。通过实践参观，引导学生学习、探寻风光景点的历史、文化与现代的发展，让学生将学与实践结合起来。 引导学生，记录所闻所感，发现自己的收获。通过交流活动，引导学生分享历史古迹的故事，从中受到教育。通过编剧、表演，锻炼学生的创作和表演能力。 通过总结在研学旅行的过程中的遇到的问题及解决的方法，提高学生的处理能力。 引导学生在反思中收获。通过拓展延伸，引导学生了解研学旅行的方法和技巧 ，拓展知识面，提高研学旅行的技能，为将来服务。感受家乡的魅力，和同学分享。
课堂小结 通过本课的学习，我们感受到了研学旅行在学习、探寻中对历史文化、风土人情和自然环境的了解，开阔视野，拓宽知识，增强学生对祖国的热爱之情。 总结 对本课主要内容进行总结梳理。
板书 研学旅行初体验 了解外出研学旅行的安全知识；设计研学旅行计划书查找相关的材料进行实地参观、探寻记录感受和分享故事编剧、表演相关的故事总结遇到问题、解决的方法 及收获拓展延伸布置作业
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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