资源简介

(共24张PPT)
以劳育美，做最美少年
少先队主题中队会
活动背景
劳动是成功的必由之路，是创造价值的源泉。 2018年，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时指出，劳动可以树德，可以增智，可以强体，可以育美。
2020年6月，全国少工委发布的关于大力加强新时代少先队员劳动教育工作的指引中指出，要将劳动教育作为实践教育的重要领域，让队员们在劳动教育的过程中学习劳动精神，提升劳动能力，培养劳动自觉。
活动思路
结合五育并举的育人理念，基于队会全面发展的需要，根据少先队活动课的特点，在活动开始前，我和队员会一起商量讨论关于这节少先队活动课的想法。在活动课的过程中，我始终作为队员的启发者、引导者、点拨者，让队员们从自己设计的角度去参与活动，开展活动。
活动目标
让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现，同时培养学生的动手实践能力，养成爱劳动的好习惯，认识到自己的事情应该自己做，体会父母劳动的辛苦，尊敬长辈，热爱长辈。
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动一 感受劳动
活动二 让我们动起来（课前活动：全班大扫除）
1、你为班级做了什么呢？
2、走进身边爱劳动的小伙伴。
3、小调查，大讨论：值日工作是每天必须的工作，那你觉得我们班的卫生工作存在着哪些不足呢？
系红领巾比赛
活动三
红领巾的含义：
1.中国少年先锋队队员佩戴的标志。它以三角形的红色领巾象征革命红旗的一角，意味着这是用革命烈士的鲜血染成的。
2.指少先队员。
1、观看四幅图片，明确劳动可以改变环境，劳动可以改善生活。
活动四 微队课展示内容
2、听歌曲《劳动最光荣》，通过对比歌中的动物，认识到幸福的生活靠劳动来创造。
活动四 微队课展示内容
活动四 微队课展示内容
3.观看“铁人”王进喜的故事，从中学习劳动模范王进喜的精神品质。
4.联系身边各行各业的劳动者，说一说自己最敬佩的人是谁并说出理由。从中感悟劳动可以为世界创造很多美好，感悟劳动者的辛劳。
5.了解国际劳动节的起源，从中领会劳动在时代的长河里，一直都是光荣而美丽的，
活动四 微队课展示内容
活动过程小结
1.辅导员讲话总结本次活动
2.进行少先队呼号
3.退旗，敬礼
活动反思
“以劳育美，做最美少年” 是一项很有实际训练意义的少先队活动、 让队员体会劳动的意义， 让孩子懂得劳动是我们中华民族的传统美德， 孩子们不仅在活动中得到了锤炼。 学到了很多学问、 更重要的是体验到了劳动制造美的真谛， 心灵得到了净化、 激发了孩子们作为班集体主人的责任感和荣誉感，培育了爱劳动的好习惯。
谢 谢 聆 听！

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