资源简介

课题 第13课 買い物 授课人 授课日期
学习目标 1、通过听录音和跟读，熟练掌握会话的朗读和含义，能够流利朗读会话，并解释含义； 2、通过学习会话，复习其中本课的单词和语法，进一步巩固用法； 3、通过小组合作讨论，熟练掌握表示提议的交际用语，能够在日常生活中熟练应用。
教学重点 1、会话发音及内容； 2、交际用语。
教学难点 会话的朗读与理解
教学方法 启发法，练习法，讨论法
课堂导入 复习导入：听写上一课时语法 双边活动
候课：复习上节课单词和语法，听写 听录音 尝试跟读 领读 同学们来找一下这段会话中，我们本课学过的单词。 找同学找出这段对话中学过的语法。 让学生进行角色扮演朗读会话并尝试翻译。 全部讲解完后再次将听录音回答问题的问题拿出来让学生确认 交际用语碰到一个讲一个
教学过程 教学过程 任务一：会话 （一）教学内容： 听录音，读会话，回答问题。 （1）その 白い 帽子は いくらですか？ A、57元 B、58元 C、59元 （2）青い 帽子は いくらですか。 A、25元 B、58元　　 C、16元 （3）文房具売り場は どこにありますか。 A、7 階です 　B、6 階です C、5 階です 2、领读课文，详解会话内容（包括语法、生词、交际用语）。 （1）もう少し 安いのは ありますか。 （2）あの 青いのは どうですか。 （3）どこに いますか。すみません。トイレに います。 （4）のりと はさみを 買います。 交际与表达： 1、购物 いらっしやいませ。（欢迎光临） もう少し 安いのはありますか。（有没有再便宜点儿的） じや，これ ください。（那就要这个） 文房具売り場は どこにありますか。（文具店在哪里） 2、商量 どちらが いいですか。（哪个更好一些） これ，どうですか。（这个怎么样） 3、电话 もしもし。（喂） 今 どこに いますか。（现在在哪） （二）教学思路： 1、让学生带着问题听录音，进行会话的略读； 2、再放一次录音，让学生尝试跟读； 3、领读，让同学们学习朗读； 4、让学生找出会话中本课学过的单词和语法并进行复习； 5、讲解对话中涉及的交际用语； 6、给2分钟时间，让学生练习朗读，之后找学生分角色朗读并翻译。 （三）巩固练习： 欢迎光临 A：これ， いくら ですか。 B：40元です。 A： 有没有再便宜点儿的 B：いいえ、ありません。 A：　　　　　　　　　　　那就要这个 3.
课堂检测 １、このかばんは（ ）ですか。 A.どう　B.とう　C.なに　 ２、A:すみません。これ，（ ）ですか。 B:40元です。 A.いま　B.いつ　C.いくら　 ３、【左右手分别拿着红帽子和白帽子】 A:（ ） が いいですか。 B:白いのが いいです。 どう　B.いくら　C.どちら　 ４、A:この かばん，( )ですか。 B:かわいいですね。 A.どう　B.いくら　C.どちら　 ５、【通话中】 A： 　　　 、田中さん、今どこ？ B：教室にいます。
课堂小结 1、会话发音及内容； 2、交际用语。
板书设计
布置作业 完成教材小测； 完成同步练习册； 背诵会话第二段。
教学反思

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