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习作：美丽的大自然（素材积累）
（1）想一想，你见过哪些大自然中的美丽风景。
海边风景 田园风光 公园景色
小溪 石桥 飞鸟
杨树高 榕树壮 梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆 银杏水杉活化石 金桂开花满院香
孔雀锦鸡是伙伴 雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字 丛林深处有猛虎 竹林熊猫在嬉戏
（2）根据本单元“认识事物”这个专题进行安排的《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文，我们已经亲近自然，初步感受大自然的美好，以及对大自然的喜爱之情。你眼中大自然有哪些美丽的景物呢？
（3）拓宽思路巧选材料。
大自然真是奇妙啊，当我们看到浩瀚的宇宙、璀璨的星空、茂密的森林、各种各样的鸟儿和昆虫时,你的心中是不是也藏着许多惊叹呢？大自然真是太美了，那么，我们该选择哪些有趣的景物来赞美大自然呢？
（1）本次写话是内容是说说美丽的大自然，可以直接用大自然中地名或景物的名字做题目，可以以景物的特点做题目，还可以以景物的变化做题目。
（2）题目是文章的“眼睛”，好的文章标题能使人一见钟情，迫不及待的想一睹为快。
特点+事物或场景名称拟题：《可爱的兔子》《“娇弱”的发财树》《热闹的街市》
用“我”对事物或场景的情感拟题：《天边的晚霞》《我喜爱的草莓》
（3）“题好一半文”，好的题目能吸引读者，但是在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。如：
直接用“美丽的大自然”做题目：《美丽的大自然》
直接用景物的名子拟题：《日出》《夏天的雨》……
（1）积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。
◎描写花的词语
百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇
含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红
◎带“春”的词语
春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开
春和景明 春山如笑 春风化雨 枯木逢春
◎描写天气的词语
风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布
晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨
◎含有山水的词语
千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀
山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明
（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。
◎精彩描写
①花坛里盛开的菊花，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的若霞。
②姥姥的院子里，高大的山楂树正吐着雪白的小花，惹人喜爱。香椿也发芽了，几片红嫩的叶子挑在枝头，散发着诱人的清香。小菠菜、小白菜在春风的轻抚下，渐渐连成了绿油油的一片；亭亭玉立的月季花含苞欲放。农家的小院，一派美丽的春光！
③在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，好看极了！眼前的这幅美丽的“秋日荷花图”，真是令我大饱眼福啊！
④晨曦（xī）初露，整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立；有的鹤立鸡群；还有的连冒出水面的勇气也没有，只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境，四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。
⑤我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去，真快乐啊！这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完，一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快顺着水声向小林走去，原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。啊！大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。
⑥蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。
⑦天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
⑧大面积的，扇面形的云霞，从堆积的白棉花球，变成了金色的菠萝了。然后出现了一抹玫瑰红，一抹暗紫，像是远方的花圃，雪青色，灰黑色，褐色和淡黄色，时隐时现，掺和在一起。整个的天空和海洋也随着这云霞的色彩而渐渐暗下来，陡地一亮，落日终于从云霞的怀抱里落到了海上，好像吐出了一个大鸭蛋黄，由橙黄，橙红，变得鲜红，由大圆变成扇圆，最后被汹涌的海潮吞没了。
⑨伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。
⑩红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
◎看到的。
①雨点轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。
②雨越下越大，密布的雨点形成了密不透风的雨帘，各种景色变得朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐刷刷地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲和谐美妙的音乐。
③一条黄色的天牛，一只像叶柄一样粗的绿色的虫子吸引了我。多么奇异的小生命啊！仔细看那条天牛，两条鞭子一样的触角，钳子嘴，外加全身的甲胄，好不威风！再看那绿虫，先是把腰弓成了一座绿色的拱桥，很快，拱桥又往前伸直了——它已经前进了一步。啊，我天真地想，桑树如果没有它们的点缀，将失去多少情趣呀！
④忽然发现天牛的钳子嘴插进了树皮。一会儿，那黄褐色的树枝上就流出了乳白的汁液。我吃了一惊。而那绿虫，已经爬到一片桑叶上啃食起来。它们原来是这样的东西！一个吸树的汁液，一个啃树叶，这桑树还能活吗？我捉住了天牛和绿虫，狠狠地扔在地上。
⑤忽然，蛛网颤动起来，一只红头苍蝇被粘住了。蜘蛛急速地爬了过来，苍蝇拼命挣扎，然而都是徒劳，它被紧紧地缠住了。但紧接着就发生了一件不幸的事：一只蜻蜓来捕食蛛网上的苍蝇，命运跟苍蝇相同。
⑥黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳；夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠；午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的罗网。牵牛花在早晨开花，紫苿莉在下午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……
⑦这两只鸟十分漂亮。身子是嫩黄色，头前半部分是红的，后半部分是黄色。它们还有一双有灵性的眼睛。看见我来了总是滴溜溜地转着，是信任、是高兴，又像是在打什么鬼主意。 它们在笼里跳上跳下，十分惹人喜爱。
⑧在暴雨过后，地上都是水。太阳公公慢慢地升起来，他用温暖的阳光照射着地上的雨水，渐渐的、渐渐的，雨宝宝们聚集在一起，变成了无数的水蒸气，飞上了蓝蓝的天空。太阳公公又用强烈的阳光照在雨宝宝身上，雨宝宝们反射阳光，形成了一座巨大的七彩桥。原来，这就是传说中的彩虹桥啊！
⑨大自然里有很多种蜘蛛，有的长得大，有的长得小，有的花纹不一样，有的还有毒，有的没有毒。由于蜘蛛各有特点，它们躲雨的地方也不一样。有的会找合适的叶子或墙缝躲避，有的蜘蛛有窝，它会返回窝里躲藏，有的蜘蛛没有窝，它会随便找一个相对安全的地方进行躲雨。
⑩忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
◎听到的
①轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
②坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
③虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
④看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音！
⑤来到小溪旁，听见溪流“汩汩”的声音，唱着一首又一首优美的小曲，这个声音神奇的从下面飘然而起，美妙极了，动听极了。
⑥我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！” 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。
◎想象到的。
①我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻 嬉）戏的天地。它们在屋顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。
②天上的云，真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆……
③有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。
④大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
⑤夕阳渐渐西下，那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。
⑥在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
◎蕴含的道理
①水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
②寒假里，我和妈妈去外婆家，遗忘了那盆在角落里的仙人球。一个月后，我们回来后，我突然想起了那盆仙人球，以为它一定枯死了，连忙跑出来一看，除了落了一层灰外，还是那么苍翠。这是为什么呢？我忙着去查电脑，这才明白，秘密在仙人球的“大肚子”里。原来，仙人球的“大肚子”里藏了许多水，没给它浇水的这段时间内，它就靠消耗“大肚子”里的水分维持生命。另外，它没有叶子，不容易散发水分，很适于干燥的环境，这也是它能在沙漠里生存的原因。
③妈妈查了相关资料,告诉我:雪花的形成,主要与空气中的水汽有关。冬季气温降低到零度以下时，空气中的水汽便在云层中凝结成小冰晶。而云层中的冰晶和过冷水滴不断碰撞燕发,就会形成水蒸气。这些水蒸气在凝结的同时体积小红书逐渐增大,就慢慢变成了雪花。
◎写出景物变化。
春天,河边的杨柳探出了枝芽,伴着小河的沙沙声翩翩起舞。夏天,杨柳枝繁叶茂，叶子垂到了小河面上,老人在树下下棋,小朋友在树下玩耍。秋天,河里的鱼虾成群结队,呼朋引伴。冬天,小河上铺上了一层薄薄的冰。
◎抓住看到的景物的颜色来写。
不ー会儿、海天相接的尽头,开始发白了,先是灰,后面就慢慢变得灰白。一层一层的鸟云涌向四面八方,天边遂渐出现了一片金光、海水强烈地抖动起来。
我瞪大眼睛,望向东方。只见一轮红霞比刚オ的光线更亮,染红了海面、染红了我脚下的沙滩。一个红形形的太阳从海平面爬出、红光闪闪,几秒钟后就急速地跳出海面,跳上了天空。太阳用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。
◎抓住葡萄果实的颜色来写,细致生动,说明作者观察得很仔细,所以才写出了葡萄的色彩之美。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡録的,五光十色,美丽极了。
◎这段话中“沙沙沙、沙沙沙”写出了春雨的声音,充满了诗意,让人仿佛看见了春天正在下雨时的情景。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
◎这段话中“丁冬、丁冬”表现了泉水的声音,让我们好像听到了真实的声音一样,特别生动。
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴 哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
◎作者按照季节的顺序，写出了风的变化。
风是五彩缤纷、千变万化的，它把世界点缀得既生动又美丽。春天的风是粉红色的，夏天的风是碧绿色的，秋天的风是金黄色的，冬天的风是梅花色的。风是有颜色的，但需要仔细观察才能发现。聪明的你发现了吗？
◎这个片段作者一方面具体地写了各种景物,另一方面还抒发了自己看到美景时的感受。这样写,更能感染读者,让大家也陶醉在这美景当中。
秋天来了，天气渐渐支凉了,秋姑娘穿着美丽的外衣向我们走来。风ルー次,把小草吹得枯黄了,像给大地披上了一件件全色的外衣。全黄的落叶纷纷落下来,像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞,好看极了!秋天真美丽啊!我喜欢这美丽的、丰收的秋天!
◎利用明亮的眼睛去看，用机灵的小耳朵去听，用灵敏的鼻子去闻，用灵巧的小手去摸，发现春天的美丽之处。
春天到底藏在哪里呢 让我们一起用眼睛来我找吧!春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄做的笑脸。春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋,在春风中伸着懒腰,眨着亮晶品晶的小眼睛,给春的大地披上了嫩録的衣裳。
啊,我听见了春天。春雨淅淅沥沥。在那録油油的麦田里,麦苗咕咚咕咚地品尝着春天的甘露。冬眠的小青蛙也睡醒了,蹦蹦跳跳地叫着:小鱼快出来玩儿吧,春天来了!”
开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的最关键的部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。
◎开头点题
①去年暑假，我回到故乡。那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
②春天来啦！春天来啦！今天，我在小河边找到了它。
③夜幕降临,星星们悄悄地从天空中“冒”了出来,月亮姐姐也悄悄地从山后面“钻”了出来,天空顿时热闹起来了。
④夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
◎情景描写式：
①晚上,人们都进入了甜蜜的梦乡。小星星们从家里偷偷地溜了出来,来到了美丽的夜空玩耍。你看它们有的挤在一起说悄悄话,有的捉迷藏,还有的荡秋千,多开心呀!
②刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
③夕阳西下，它给天空留下了美丽的晚霞。
④夕阳西下,华灯初上,绚丽的霓虹灯让街道明亮起来,我和爸爸随着人群来到公园散步。
⑤早晨的校园是美丽的。小草摇动着它细嫩的胳膊,在风的陪伴下做起了早操;小花脖子上挂着晶莹的项链,探出头来左顾右盼;小树也不甘寂寞,在风的吹动下,尽情地舞动起来。
⑥当枫叶给大山穿上火红的外衣时,人们知道,秋天来了。凉爽的秋风送给人们一个美丽的季节。在这个硕果累累的季节里,农民伯伯开心极了。
◎开篇点题，引起下文
①外婆家有一个小瓜园，这儿的景色可真美啊！
②今天，我为大家介绍的是——海西广场。
◎运用对比手法交代描写对象。
有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的沙滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
◎引用式开头
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到了梦寐以求的黄山。
◎设置悬念
这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
大自然是变化无穷的,你怎么也不会想到,植物竟然能捕捉会飞的动物。今天我给大家介绍一下神奇的捕蝇草吧!
◎对比式开头
①我喜欢家乡,特别是春天的家乡。每次来到乡下奶奶家,我总是那样流连忘返,不忍离开。
②有人喜欢危峰兀立的华山，有人喜欢碧波荡漾的西湖，而我却喜欢美丽的校园。
③我喜欢繁花似锦的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢白雪飘飘的冬天,但最喜欢的是荷香扑鼻的夏天。
一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束全文，点题。一个是加深读者的印象。既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要能给读者留有回味的余地，产生深刻的印象。
◎直抒胸臆式
①神奇的捕蝇草告诉我们:大自然真是太奇妙了!
②宁静的夜晚,美丽的公园,还有什么比这更让人感到轻松满足呢
◎总结点题式
这个夜晚真有趣!
◎点明中心式
这时，我想仙人球虽然没有其他花草那样娇美艳丽，但它却具有顽强的生命力，这种谦虚的品质难道不是我们所要学习的吗？
◎意犹未尽
我怎么能不迷恋这美丽的夏日荷塘呢
◎抒发感慨式
①春天真美啊，我喜欢春天。
②“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
◎赞美式
①啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一只小鸟，在你的上空自由地飞翔！
②我留恋地回头望去，翠湖的美景如此诱人啊！
③火烧云真是太棒了!既千奇百怪，又美丽无比，让人感到心旷神怡。下次再有火烧云，我一定还来这儿看个够!
◎总结式
①这就是四月的乡下，景美，人更美！。
②这就是我们家附近美丽的小树林，它给我带来了无尽的欢乐！
◎抒情式
①海西广场的喷泉散场了，静寂笼罩了这座美丽的广场，美丽的海西广场渐渐地沉沉入睡了。
②美丽的瓜园啊！飘着瓜香，编织着童年的梦。

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