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习作：我想对您说（素材积累）
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……本次习作的话题是“我想对您说”。让我们借这次习作的机会，把自己对父母最想说的话用书信的方式写下来，告诉父母。
此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？我们应该怎样选材呢？
（1）我们可以对父母或好朋友说什么呢？
◇可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感。
爸爸妈妈在生活上关心你
爸爸妈妈在你生病时呵护你
爸爸妈妈辛苦送你上下学
你误会了朋友，朋友却不生气
好朋友在你不开心时逗你开心
◇可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你。
关于人际交往的看法
关于学习方法上的看法
关于家庭家风的看法
关于社会热点的看法
◇可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。
劝爸爸戒烟
劝妈妈遵守交通规则
劝好朋友少玩手机
（3）我们可以对为社会作出贡献的人说些什么呢？
◇可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。
如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求……
（1）本次习作可以直接用习作题目，如《我想对您说》，也可以题目中加上倾诉对象，如，《xxx，我想对您说》《给xx的一封信》……
（2）题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂，可以达到先声夺人的效果。如：
以称呼直接命题：《爸爸，我想对你说》
以愿望命题：《我想做一只小鸟》
以主题命题：《因为爱着，所以记得》
套用电影名称命题：《母爱—开往春天的地铁》
以抒情的语气命题：《唱一曲赞歌送给您》
以请求的语气命题：《妈妈，请为我松绑》
（1）积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。
◎描写友情的词语
同窗 携手 共勉 互助 深厚 知己
亲密无间 肝胆相照 推心置腹 志同道合
八拜之交 手足之情 义结金兰 视为知己
形影不离 旧雨重逢 管鲍之交 莫逆之交
桃花潭水 白首同归
◎描写感恩的词语
刻骨铭心 终生难忘 铭记在心 知恩图报
感恩之心 滴水之恩，涌泉相报 感恩戴德
感激不尽 乌鸦反哺 羔羊跪乳 感激涕零
投桃报李 千恩万谢
◎描写真挚情感的词语
发自肺腑 感人肺腑 肺腑之言 赤诚相待
患难之交 情感真挚 真情流露 抱诚守真
情真意切 真情实感 情同手足 情深似海
诚心诚意 犬马之诚
◎描写感恩父母的词语
感恩戴德 感激涕零 感激不尽 知恩图报
千恩万谢 恩重如山 反哺之情 承欢膝下
孝感动天 恩深情重 感恩怀德 恩重泰山
◎描写祝福的词语
一帆风顺 万事如意 身体健康 吉祥如意
平安喜乐 笑口常开 诸事顺遂 吉星高照
步步高升 财源广进 心想事成 马到成功
◎描写人物品质的词语
义无反顾 德高望重 大公无私 德才兼备
救死扶伤 高风亮节 鞠躬尽瘁 公而忘私
淡泊名利 众志成城 敢作敢为 光明磊落
◎表示感动或感激的词语
热泪盈眶 无以言表 感人至深 感人肺腑
感同身受 千恩万谢 声泪俱下 泪如雨下
感激涕零 感恩图报 感恩戴德 感天动地
◎描写关心的词语
关怀备至 无微不至 知疼着热 体贴入微
设身处地 雪中送炭 嘘寒问暖 呵护有加
牵肠挂肚 急人所急 精心照料 爱如己出
（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。
◎精彩描写
①又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。妈妈我想对您说：“我懂得您没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”
②地铁会回归拥挤，街道会重返热闹，胡同里的早餐铺子和市中心的歌酒霓虹，都会一如往常。相信爱与希望蔓延的速度一定会超过病毒，一切都会过去，一切都会重新开始。
③爸爸，我想对您说，为了让我们的家更幸福，请您戒烟吧。每当您坐在沙发上悠然自得地吸烟时，我恨不得自己变成一场雨浇灭那火光，变成一阵风吹散那烟雾，让清新的空气回到我们的小屋，让妈妈那紧皱的眉头舒展开来。爸爸，难道您忘了妈妈苦口婆心地给您讲吸烟的危害吗？爸爸，难道您忘了我省下零用钱给您买戒烟糖吗？
④妈妈，您知道吗？在班上，我被老师列入了“留守儿童”的行列。每当听到这个词，我的心就特别痛。妈妈，我想对您说：“女儿好想您啊！”
⑤妈妈，您知道吗？每当想您的时候，我就一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时，我想和您一起分享；当我考试失败时，我想得到您的安慰和鼓励；当我遇到不会做的事情时，我想让您教我……是啊，妈妈，您为了我，在外打工，不辞辛苦。从您打来的电话和寄来的物品中，我深深感受到了您的爱。可是，妈妈，您对我最大的关爱应该是陪在我身边，给我一个温暖的怀抱和一个温暖的家。
⑥我每天放学回家，面对的总是冷冷清清的大屋子，我只能闷闷不乐地埋头做作业。虽然妈妈在家，但我总觉得家里的气氛少了那么一点儿和谐、温馨。每次都是等我们睡下后，您才精疲力竭地回到家。第二天我起床后，您已经出门工作了。我知道您热爱工作，但您也不能光顾着工作，要注意自己的身体，体会我们母女的感受啊！
⑦有一次，我心里很烦躁，练习的时候，老是加不对。我狠咬下唇，紧皱眉头，真想把得数算对，可每次都得到您四个冷冰冰的字：“错了，重加！”分针不知不觉已经走了一圈了，我还没使您满意。我一次又一次反复加着，每次我加错，您就板着脸，把牌一收，“啪啪”地整理起来，这动作就像千万根针扎在我的心上一样。又过了半个小时，您不耐烦了，猛地站起身，把手里的牌重重地往床上一摔，对我大声吼道：“都上五年级了，连这一二年级的加法都不会，怎么这么笨！不想上学就不上！”我低着头，十分难受，眼眶中潜藏已久的泪珠忍不住掉了下来。我跑到自己的房间，用被子蒙住头大哭起来。
⑧双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，你就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，您又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”您总是这么说。您喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，您侍养的那些花都死了。“不，我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”您扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
⑨用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
⑩只见那两只手确实和一般人的手不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子。
◎不同看法
①另外，妈妈，我已经11岁了，放学后特别想和同学一起走走，顺便聊一聊自己的小秘密，但您总是怕不安全。其实，我只是想自己和同伴走一会儿，您就在离学校100米远的那家眼镜店等我，可以吗？我想您一定会同意的。
②妈妈，我们是最亲近的人，但我也是一个独立的个体，我希望您能尊重我的隐私。您也不愿意自己独处时有人打扰，对吧？所以，请您以后别不敲门就进入我的房间了，好不好？
◎提出问题与建议
①我希望您不要抽烟。每次放学，我都会看到您和邻居一起抽烟，您总是娴熟地一手拿着烟，一手拿着打火机。当火与香烟碰撞，烟雾便在空气中弥漫，我戴着口罩隔着十多米远都能闻到烟味。您吐出的烟正在入侵我的身体，损害我的健康。要知道，长期抽烟还有可能引发肺癌。爸爸，难道您不知道抽烟的危害吗？我希望您不要再抽烟了。
②无论我考了多少次第一名，得到了多少表扬和奖状，您好像都不满意。反之，如果我有一些小小的过错，就会被您毫不留情地训斥一顿。我知道，严厉也是一种爱，您完全是为了我好，这点，我理解也很感激。但是，您是个饱读诗书的知识分子，我也是个有自尊心的少年了，您可以少一分严厉和责骂，多一分鼓励和理解吗？
③亲爱的爸爸，我真想对您说：“请不要长时间玩游戏了，玩游戏不仅会伤害眼睛，还影响身体健康。”您玩游戏时，总是目不转睛地盯着手机屏幕，眉头紧皱，手指不停地在屏幕上“跳舞”，注意力高度集中。赢了，您的脸上便露出得意的笑容；输了，您就会自言自语，不是责怪队友，就是埋怨网络速度太慢，有时还会把手机重重地摔在桌子上。我向您请教作业上的难题，您却连连摆手，脸上写满了“不耐烦”。我看到您生气的样子，心里又紧张又害怕，只好作罢，独自思考。
◎表达感情
①减克家先生曾说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”毋庸置疑，您是后者。您虽然已经永远地离开了我们，但您的精神永存于人世。袁隆平爷爷，我想对您说：谢谢您，让我们能吃到香喷喷的大米；谢谢您，您的辛苦全都是为了人民！您是我们的楷模，身为小学生的我们，一定会好好学习您的精神，刻苦学习，将来和您一样为国家作贡献。
②大年三十，我们宅在家里悠闲地看春晚，你们却在前线救死扶伤；我们快乐地吃着年夜饭，你们却在争分夺秒地抢救患者；我们进入甜甜的梦乡时，你们仍在与病毒做斗争……明知山有虎，偏向虎山行，这正是你们的写照，你们的心中只惦记着病人。在这里，我再次向你们致敬！你们是我们的骄傲！
③灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？”记得去年冬天，我的臀部上长了一个指甲盖大的疙瘩，疼得我无法走路。您知道后，不顾外面天寒地冻，连忙带我去医院看急诊。一颗颗汗珠子从在您的额角沁出，那是急出来的。大夫为我挤出疙瘩里的脓血时，我哭了，您也哭了。我哭是因为疼，而您哭却是因为难过，因为觉得没照顾好我而心疼、内疚。您的眼泪正如那一大片金灿灿的萱草花，其中包含着的是拳拳爱子之心，我永远不会忘记您那晶莹的泪水。
◎运用引用、排比的修辞手法生动地表达了对进行”的医务工作者们的敬意。
巴尔扎克曾经说过，“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积如云的空蒙山色，人生要尽全力渡过每一道难关，不管遇到什么困难，不可轻言放弃。加油，永不放弃的最美逆行者们，有你们的坚持我们一定会很快渡过难关！
◎通过对奶奶的语言，神态、动作等描写表现出奶奶对“我”的关爱。
你总会微笑着对我说：“来吧，谁叫我家有只贪吃的小馋猫哟！”然后用您温暖的大手牵着我的小手去给我买饼吃，饼脆的薄薄的，中间夹着甜甜的蜂蜜，咬一口就有丝丝甜意直冲我心田。啊！奶奶，您对我的爱，是要比那蜜还甜的。
◎三言两语，写明了成为好朋友的原因。数学使者，不厌其烦地帮助同学，说明好朋友品学兼优，值得交往。
早在读三年级时，我就从数学老师口里知道你是我们年级里的数学佼者，我跟你那是天壤之别。四年级，我们有幸分到一个班刚分班时，我渴望和你同桌，沾点你的灵气，没想到，还真心想事成了。后来我在数学上遇到困难时，你总是不厌其烦地帮助我，也因此成了我在班中最好的朋友，我们形影不离。
◎诉说想法：说出了自己的想法，想要妈妈的陪伴。
妈妈，我想再次对您说：“我爱您，早点儿回家过年吧！钱是永远挣不完的。只要您每年多陪伴我一天，我就觉得自己是天底下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点儿回家！”
◎排比修辞表达了小作者强烈的愿望，希望妈妈在自己身边。
妈妈，您知道吗？每当想您的时候，我就一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时，我想和您一起分享；当我考试失败时，我想得到您的安慰和鼓励；当我遇到不会做的事情时，我想让您教我……是啊，妈妈，您为了我，在外打工，不辞辛苦。从您打来的电话和寄来的物品中，我深深感受到了您的爱。可是，妈妈，您对我最大的关爱应该是陪在我身边，给我一个温暖的怀抱和一个温暖的家。
◎三个“比不上”构成排比句式，极具情感表现力。
妈妈，您知道吗？您每次给我打电话时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但这些东西都比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要的是您的陪伴。妈妈，我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，充满欢声笑语。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却只能跟着爷爷奶奶待在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我多么羡慕哇！
◎运用比喻的修辞手法，生动地写出了林阿姨对工作充满热情，令人敬佩。
林阿姨，您辛苦了！感谢您在防疫期间每天冒着严寒帮我们测量体温，检查行程卡……要知道您的工作也是危险、辛苦的，可是您毫不在乎，每天笑眯眯的，如同花儿一样灿烂，充满朝气。
◎把妈妈比喻成大树，为“我”遮风挡雨，是多么形象啊！
您只穿了一件衬衫，雨水很快就把您的身体浸湿了，衣服紧紧地贴裹着您。而您把我揽到怀里，扯下自己脖子上的围巾给我系上。您像我身边的大树一样，用身体为我遮风挡雨。雨点无情地敲打着您单薄的身体，阵阵寒风吹来，您止不住瑟瑟发抖……妈妈，那一刻，有一股暖流流遍我的全身。
◎简述了吸烟的危害，有理有据，有说服力。
也许您觉得对男人来说吸烟是一件很正常的事，也许您觉得一天吸几根烟不会对您的身体造成什么危害，也许……爸爸，不管因为什么，吸烟是百害而无一利的。
爸爸，您可知道，一根烟可以使寿命减短5秒钟，12根就减短一分钟。吸烟不就等于慢性自杀吗？爸爸，您可知道，吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的13倍，吸烟者发生中风的概率是不吸烟者的2—3.5倍……
爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个幸福美满的家庭，请您不要再吸烟了！
◎运用想象、反问等修辞手法，使习作语言生动形象，自然流畅地表达了作者的想法。
爸爸，我想对您说，为了让我们的家更幸福，请您戒烟吧。每当您坐在沙发上悠然自得地吸烟时，我恨不得自己变成一场雨浇灭那火光，变成一阵风吹散那烟雾，让清新的空气回到我们的小屋，让妈妈那紧皱的眉头舒展开来。爸爸，难道您忘了妈妈苦口婆心地给您讲吸烟的危害吗？爸爸，难道您忘了我省下零用钱给您买戒烟糖吗？
◎直接点明自己想要说的内容：不希望爸爸吸烟。
爸爸，我知道您很爱我，也很爱我们的家。可是，您有一个坏习惯，就是爱抽烟。
开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的最关键的部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。
◎开门见山式
①亲爱的爸爸，这是我第一次给您写信，我想向您说说我的心里话。
②我的朋友，你好！我转学到新的学校已经两年半了，我十分想你。
③妈妈，您知道吗？在班上，我被老师列入了“留守儿童”的行列。每当听到这个词，我的心就特别痛。妈妈，我想对您说：“女儿好想您啊！”
◎设悬式开头
亲愛的爸爸妈妈，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的脸，我就哑口无言，所以只能在这儿对你们说。
◎直入主题式开头
“妈妈！把星期天和节假日还给我吧！”这是我埋藏了好久的心里话。
◎抒情式开头
爸爸妈妈，我想对你们说：“谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！我爱你们！”。
◎引用式
唐代诗人孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的妈妈，儿子已经长大了，今天我来向您诉说一下心中对您的感激之情。
◎排比与设问开头，渲染气氛
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗懂的心？是您，可亲可敬的老师！
◎设置悬念，吸引读者
爸爸妈妈，你们一定没想到我会给你们写信吧！猜猜我会给你们写些什么呢？请慢慢看下去吧。
◎日记开头，引出话题
“你们快乐，我就快乐；你们幸福，我就幸福。”爸爸妈妈，或许你们不知道，这是我写在日记本扉页上的心里话，它倾注了我对你们最深的爱。
◎歌曲开头，引出人物
每次听到《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想起您——我的妈妈。
◎比喻开头，生动贴切
妈妈，您就像向上的阶梯，助我走向成功；您就像冬天里的棉衣，给我温暖…妈妈，您总是那样不求回报，无私奉献。
◎展开信纸引入式
爸爸，您为了我，腰弯了，头发白了，每每想到这些，我都会十分心酸，十分心疼。今天晚上，我坐在书桌前，展开信纸，回忆着您和我的点点滴滴……
◎特定时间引入式
明天就是母亲节了，在这个节日来临之前，我想把自己的心里话【特定时间引入式写在这封信中，以表达这十二年来您对我的舐犊之恩。
◎歌词引入式
“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”每当听到这首歌，我就会想起您，就会想起那属于我的母爱故事。
◎背景介绍引入式
2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了人们原本平静的生活。美好祥和的春节也随之化成了“灰烬”，整个中国大地笼罩在新冠病毒的阴影下，此时出现了您的身影白衣天使。
◎抒情引入式
妈妈，您给予我生命，带领我领略世界的美；您给予我无限的爱，呵护我茁壮成长。妈妈，今天我要跟您说说心里话。
◎话题引入式
你知道吗？每当我在完成数学练习题的时候，心中就会涌起一股甜甜的味道，你能猜出那是一种什么味道吗？那是友情的味道。还记得那个放学后的雨天，你冒雨给我送数学练习题的事情吗？
一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束全文，点题。一个是加深读者的印象。既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要能给读者留有回味的余地，产生深刻的印象。
◎表达愿望式
我想，你肯定也有很多事情要告诉我吧，那么，看了我的信后，你一定要记得给我回信啊！
◎深情祝福式
最后，我希望你在期末考试备考阶段，每天都保持一颗快乐、向上的心，给自己本学期的学习生活画上一个漂亮的句号。
◎直抒胸臆式
①妈妈，感谢您为我付出的一切，我会努力学习，争取做一个让您骄傲和自豪的孩子。妈妈，我永远爱您！
②亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您！
◎呼唤式结尾
回来吧，星期天！回来吧，那个属于我的世界……
◎抒情式结尾
妈妈，我知道您是爱我的，但爱不是東缚，只有让我自由成长，我才能得到真正的快乐！妈妈，请您一定要理解我，还我一个真正属于我的世界。
◎直抒胸臆，升华主题
这封锁的城市街道上没有行人，只有你们不分昼夜地辛苦工作，是你们的信心，是你们的决心，是你们的恒心，是你们的精神创造了奇迹。你们是我们学习的榜样，我也要好好学习，长大后为祖国奉献自己的一份力量。
◎希望式结尾
妈妈，请您多给女儿一些鼓励，我定不会辜负您的苦心！
◎比喻式结尾
妈妈，您的爱如阳光，温暖我幼小的心房，照亮我前进的方向。
◎照应开头式
我妈妈旧病又复发了——天天晚上都嘟囔我，我很生气。我真想对妈妈说，妈妈，我知道你想让我取得好成绩，让我有一个好一些的前途。可能知道吗，我有时累了，也想休息一下，放松一下，您就不能让您的孩子拥有一个快乐一点的童年吗？
◎对比引入式
如果说，母爱如水一般深远，那么，父爱就如山一般厚重了。爸爸妈妈，今天我提笔给你们写信，就是要向你们诉说我心中对你们的爱，还有我成长的快乐。
◎渲染环境式
夜已经深了，在星星和月亮的陪伴中，我陷入沉思，心绪久久不能平静，我想对您说说心里话。
◎表达愿望式
我想，你肯定也有很多事情要告诉我吧，那么，看了我的信后，你一定要记得给我回信啊！
◎深情祝福式
最后，我希望你在期末考试备考阶段，每天都保持一颗快乐、向上的心，给自己本学期的学习生活画上一个漂亮的句号。
◎直抒胸臆式
①妈妈，感谢您为我付出的一切，我会努力学习，争取做一个让您骄傲和自豪的孩子。妈妈，我永远爱您！
②亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您！
◎发出呼告式
朋友，快振作起来吧！这仅仅是生活中的一个绊脚石，你如果不把它踢开，将怎样面对以后的考验呢？从今天开始，勇敢地迈出你成功的第一步，我将永远支持你!
◎排比结尾，抒发情感
父亲母亲，你们像太阳一样照亮我前行的道路，你们像黑暗中的烛光给我光明，你们像冬天里的炉火给我温暖，我会回报你们的，我最亲爱的父亲母亲。
◎表达心声式
妈妈，我想对您说，您既然给了我翅膀，就让我在属于自己的天空中自由翱翔吧！
◎引用言论式
正如钟南山院士所说：“武汉本就是一个很英雄的城市，一定能渡过这场疫情！”我相信，再长的噩梦终究会被清晨的光明撕破。毕竟，你们不是在独自战斗，你们的背后有亿万人在为你们加油鼓气。武汉加油！中国加油！
◎提出看法式
我知道，是您误会了我，这不是常有的事，我并没有放在心上，只是我想通过这封信，让您知道：儿子是个明白事理的人，您可以选择相信儿子的话。
◎诗意般的赞美式
妈妈，您辛苦了！您为了我，为了我们一家，不惜让时间老人在您白皙的双手上留下岁月的痕迹，让时光洗白您乌黑的头发……
◎感恩抒情式
爸爸，我想对您说：您辛苦了，谢谢您，我爱您！
◎引用诗句抒情式
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是你，让我第一次感受到友谊的力量。正是这份力量，让我勇敢地面对病痛，并战胜了它。我们这份真挚的友情，我永远也忘不了。

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