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(共31张PPT)
第一次日语课
はじめての日本語課
目次
お互いに紹介
日本語とは？
試験とは？
規則
一、お互いに紹介
XXX 　修士 　 講師　12年
よろしく
XXXX高校へようこそ
夜露死苦
二、日本語とは
说出一个日本城市或地区的名字。
说出一个你熟悉的日本歌手或演员。
说出一部你看过的日本电影、电视或动漫。
说出三个日本品牌。
说说你对日本的认识
会说一句或两句简单的日语吗？
说说你对日语的认识
日语和汉语的异同？
观察并总结日语的书写方式
1、观察 日语书写方式
2、归纳 日语书写的特点
根据图片观察日语的书写方式
总结
日语的书写特点
例：わたしは　毎日　8時に　バスで　駅へ　行きます。
母语的影响
1）书写上的便利性
2） 不能望文生义
　例： 娘、手紙、新聞
系統的に日本語を紹介しましょう
日语概况
日语是日本国的通用语言。日本是个岛国，国土面积不大，但方言种类不少。例如：日本东北的青森方言、南方的鹿儿岛方言、琉球语等方言；日语的「標準語」是以东京语为基础的发展而来的。以日语为母语的人口超过一亿，可以在世界上跻身前10位。
1、日语的文字和书写
日语的文字有四大类：
平假名，片假名，罗马字和常用汉字。
平假名和片假名是以汉字为基础创造的表音文字。
片假名多用于书写外来语，拟声拟态词等。
罗马字多用于商标、名片、计算机文字录入等方面。如 HONDA NISSAN等。
日语有竖写和横写两种，现在基本以横写为主。
日语的假名都是从中国的汉字演变而来：
平假名是汉字的草书演变过来，
片假名是选用了汉字的偏旁部首。
あ安 ア阿 い以 イ伊 う宇 ウ宇 え衣 エ江 お於 オ於
か加 カ加 き幾 キ幾 く久 ク久 け計 ケ介 こ己 コ己
さ左 サ散 し之 シ之 す寸 ス須 せ世 セ世 そ曾 ソ曾
た太 タ多 ち知 チ千 つ川 ツ川 て天 テ天 と止 ト止
な奈 ナ奈 に仁 ニ二 ぬ奴 ヌ奴 ね禰 ネ禰 の乃 ノ乃
は波 ハ八 ひ比 ヒ比 ふ不 フ不 へ部 ヘ部 ほ保 ホ保
ま末 マ萬 み美 ミ三 む武 ム牟 め女 メ女 も毛 モ毛
や也 ヤ也 ゆ由 ユ由 よ輿 ヨ輿
ら良 ラ良 り利 リ利 る留 ル流 れ礼 レ礼 ろ呂 ロ呂
わ和 ワ和 を遠 ヲ乎
ん毛 ン二
假名的由来
2、日语的汉字读音
日语中的汉字一般分音读、训读两大类。还有少数为日语的惯用音。音读是模仿我国汉字读音的读法；训读是日本按其字义形成的读音。
例えば：電話　人民　人生　音読
　　　　明るい　導く　動く　静か
３、日语的词汇
日语词汇的来源大致有三种：
日语原有的词汇,日语叫“和語”。
如：あう あき こえ あせ たかい わたし
汉语词汇,日语叫“漢語”,有直接采用汉字的和利用汉字创造出来的两种。 直接采用汉字的：学校 先生 現在
　　　　　　　利用汉字创造的：切手 時計
外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言（多数是英语）音译而来。 如：ノート インク テレビ ラジオ パン
４、日语的词类
日语中的词类，叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种，归纳如下：
5、日语的语法特征
助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。
有四种词有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。
句子语序与汉语不同。汉语为：主宾谓结构，日语为：主宾谓结构。
有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑重语）敬语使用范围较宽，用法较复杂。
平仮名（ひらがな）　　　　　　　　　　　　 片仮名（カタカナ）
あ段 い段 う段 え段 お段 ア段 イ段 ウ段 エ段 オ段
あ行 あ ａ い ｉ う ｕ え ｅ お ｏ ア行 ア イ ウ エ オ
か行 か ka き ki く ku け ke こ ko カ行 カ キ ク ケ コ
さ行 さ sa し ∫i す su せ se そ so サ行 サ シ ス セ ソ
た行 た ta ち t∫i つ tsu て te と to タ行 タ チ ツ テ ト
な行 な na に ni ぬ nu ね ne の no ナ行 ナ ニ ヌ ネ ノ
は行 は ha ひ i ふ фu へ he ほ ho ハ行 ハ ヒ フ ヘ ホ
ま行 ま ma み mi む mu め me も mo マ行 マ ミ ム メ モ
や行 や ya い i ゆ yu え e よ yo ヤ行 ヤ イ ユ エ ヨ
ら行 ら ra り ri る ru れ re ろ ro ラ行 ラ リ ル レ ロ
わ行 わ wa ゐ i う u ゑ e を o ワ行 ワ イ ウ エ オ
撥音 ん N 撥音 ン
五 十 音 图 （ 清 音 表 ）
三、試験とは？
1、聞き取り　30点　　15題
2、日本知識　40点　　40題
3、読解　　　50点　　20題
4、作文　　　30点　　1題
三、規則
授業の作法
班長：「起立」と呼ぶ
全員：起立、先生に礼（おはようございます、こんにちは）
先生：礼を返す
班長：着席（ちゃくせき）
全員：座って
学習の規則
ノートを準備します。
しっかり書きます。
まじめに宿題をやります。
単語と文法を覚えます。
最　後
毎日は新しい一日
がんばれ

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