资源简介

校园防欺凌法治主题班会教案
教学目标：
1. 让学生认识校园欺凌产生的原因。
2. 让学生通过实践来减少校园欺凌行为。
3. 帮助学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。
教学重点：
帮助学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。
教学过程：
一、导入
观看一段关于校园欺凌的视频。请同学们谈谈看完视频后有什么感想，校园欺凌行为有何危害性。
设计意图：通过视频，引发学生对校园欺凌行为的思考，使学生认识到校园欺凌的危害性。
二、新授
（一）学生分组讨论交流（在小组里说一说自己或看到的、听到的校园欺凌事件）
1. 小组讨论交流：什么是校园欺凌？在我们日常生活中有没有遇到过校园欺凌事件？
2. 班级交流分享：在学生分享交流的基础上，请学生说一说如何防止校园欺凌。
3. 教师总结校园欺凌产生的原因：主要是学生的心理问题、道德品质问题，法制观念淡薄、家庭教育缺失以及缺乏必要的社会支持系统等原因造成的。请同学们知道这些原因后，对于预防校园欺凌的解决途径有了一定了解。那么我们应该如何预防校园欺凌的发生呢？我归纳为五个字：管、疏、教、查、罚。（课件出示“管、疏、教、查、罚”）接下来老师用PPT呈现每个字的含义和具体的实施办法。这五个字该怎么理解呢？具体如下：
管：班主任要对学生日常行为要严格管理，要及时发现不良苗头，及时制止和纠正不良行为。如学生追逐打闹要及时制止等。如果等这些不良行为成为一种风气，再管制的话就会非常困难。
疏：就是要及时了解学生的心理动态，做学生的知心朋友。要引导学生之间建立积极、健康的关系，可以通过班会、队会加强引导。必要时请家长对学生进行心理健康教育。引导那些家庭出现问题、留守儿童等有心理障碍的学生用开阔的胸怀去做好朋友，使他们能够正确对待生活中的压力和挫折，增强战胜挫折的信心和勇气。这些孩子天真烂漫、心地善良，只要我们愿意和他们交朋友，他们是绝对不会拒绝我们的帮助的。
教：就是对遭受欺凌的同学进行教育，帮助其树立信心，学会勇敢地面对校园欺凌行为，必要时拿起法律的武器保护自己的合法权益。对于那些经常遭受欺凌的同学，老师要给予他们更多的关爱和鼓励，帮他们树立起战胜困难的信心和勇气。老师还要教给他们自我保护的技巧和方法。同学之间也要相互教育、相互帮助不断提高分辨是非、抵制诱惑、控制自己的能力。通过正确途径及时处理遇到的矛盾冲突，是减少欺凌事件发生的根本途径。教育过程中要注意方法，晓之以理动之以情，结合发生在身边的案例来帮助学生提高认识。教给学生怎样保护自己并不伤害他人。通过图片案例来引导学生分析案例中哪些地方做得好哪些地方做得不好，应该怎样做才能避免类似事件的发生等等。
查：就是班主任要经常检查学生的行为表现情况，及时发现不良苗头及时制止不良行为；还要向任课老师和同学了解情况；还要向家长了解情况等等。只有这样才能及时发现、制止和解决问题。
罚：就是要及时处理各种问题学生并及时向学校领导反映情况。班主任是学校教育工作的中坚力量，学校各项工作的落实、实施和开展都离不开班主任老师的工作；因此班主任老师一定要以高度的责任心去关爱每一个学生帮助学生健康成长；当发现有学生遭受欺凌或出现不良行为时一定要及时制止和教育；对于各种苗头决不能掉以轻心；要防患于未然才能确保无虞。对各种不良行为学生要及时给予严肃处理；不能姑息迁就；否则必将导致小洞不补大洞吃苦；对各种违纪行为要及时向学校领导汇报并协助处理；才能确保校园和谐稳定发展。（课件出示相关案例）
（二）学生分角色表演课本剧《杜绝校园欺凌》
设计意图：通过表演课本剧的形式帮助学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧，使学生知道如何运用法律武器保护自己的合法权益。（表演结束请学生说一说从这个课本剧你受到了什么启示）
通过表演的形式让学生知道如果遭受校园欺凌应该采取的措施和方法。（教师出示相关法律法规）当学生受到伤害时我们要运用法律武器来保护自己。（课件出示法律条文）受到校园欺凌的伤害后我们要及时向家长、学校汇报反映情况并采取措施及时制止这种不良行为的发生。（课件出示如何向家长反映情况）在受到伤害后我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。（课件出示相关法律条文内容解释）学会用法律武器保护自己的同时也要积极争取学校、社会等方面的帮助。
三、拓展
请同学们以小组为单位，根据今天所学内容，讨论一下在日常生活中我们应该如何预防校园欺凌，保护自己。小组讨论后汇报交流。
教师总结学生发言并强调：同学们说的都很好，我们要从自身做起，严于律己，从小事做起，不要因为一些小矛盾就大打出手；不要因为别人的一些话就轻易相信；不要因为别人长得壮就轻易去招惹……我们要学会识别哪些行为是校园欺凌行为，哪些行为是同学之间友好互助的行为；哪些行为是违法犯罪行为。
当遇到校园欺凌时我们不但要及时采取措施制止这种不良行为的发生而且要积极争取学校、社会等方面的帮助。同学们让我们携起手来共同努力创建一个和谐、稳定、快乐的校园环境吧！
四、小结
通过今天的学习使同学们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌产生的原因和危害；知道了如何预防校园欺凌的发生以及应对校园欺凌的方法和技巧；知道了在遇到校园欺凌时应该怎样做才能既保护自己又不伤害别人；知道了要想减少校园欺凌的发生就必须从自身做起从小事做起加强自我保护意识提高自我保护能力。
五、作业
1. 请同学们结合今天所学内容，以“如何预防校园欺凌”为题写一篇心得体会文章。
2. 针对校园欺凌现象你认为学校应该采取哪些措施？
3. 针对校园欺凌现象你认为学生家长应该采取哪些措施？
4. 针对校园欺凌现象你认为学生应该采取哪些措施？
六、评估：
1. 通过小组讨论和角色扮演等方式，了解学生对校园欺凌的认识和态度。
2. 通过问卷调查等方式，了解学生对正确处理与他人之间的矛盾和冲突的方法的掌握情况。
3. 结合学生的表现和反馈，对教学效果进行评估和调整。
七、反思
根据评估结果，对教学计划和内容进行总结和反思，及时调整和改进，提高教学效果。同时，也要关注学生的心理变化，及时给予支持和帮助。

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