资源简介

九年级 道法 学科自主探究学案（第15号） 班级： 姓名： 时间 ： 11月 7日
学习内容： 8.1 我们的梦想 教学设计 （收获） 小组学习（议议我能行！） 材料一、 中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民四工全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。 材料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出，立足新时代新征程的使命任务，我们党郑重宣告：从现在起，中国共产党的中心任务就是…… 材料三：中国梦，是我们每一个人的梦想。每一个平凡的中国人把“中国梦”转换成心中的小梦想，而每个人的这些小梦想又是我们实现“中国梦”的坚实阶梯。《我的中国梦》词曲创作者说：“每个人的梦想都是中国梦不可或缺的组成部分。” 阅读材料，回答下列问题： 结合材料一，谈谈你对中国式现代化的认识。 请你将材料二中省略号部分的内容补充完整。 (3)中国梦是全体中国人共同的梦，我们既是“梦中人”，也是“追梦人”。 结合材料三，谈谈在“追梦”路上你的做法。 【活动一】认识中国梦 展望未来，同学们充满憧憬。 大家纷纷在梦想卡上郑重写下“中国梦和我的梦”。 梦想卡 2024年，我初中毕业。 这一年，我将考上一所理想的高中。 2035年，我成家立业。到那时，我国将基本实现① ，我将在智能机器人研究领域有所成就。 本世纪中叶，我事业有成。到那时，我国将建成② ，我将拥有自己创办的公司，成为一名企业家。 请你在梦想卡的横线上填写适当的内容。 【活动二】弘扬中国梦 同学们计划在周末去学校附近的某一社区开展“中国梦”宣传活动。 (2)假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面的准备工作 【活动三】畅想中国梦 同学们在校园内开展了“展望校园美，畅想中国梦”心语征集活动。 围绕这一主题活动，写出你的心语。 【活动四】践行中国梦 《新时代的中国青年》白皮书指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 中国的未来属于青年，世界的未来也属于青年。未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。 (4)伟大的中国梦将在我们这一代人手中变为现实。结合材料，谈谈你将从哪些方面努力。(3分)
素养目标：【政治认同】1、感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，领会中国特色社会主义进入新时代的重要意义。 2、知道习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位。 3、知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
重点：中国特色社会主义进入新时代的重要意义； 习近平新时代中国特色社会主义思想； 第二个百年目标
自主学习（试试我能行！） 认真阅读课本107页至111页内容，完成下列问题。 （一）新时代 1、我国发展新的历史方位： 2、意义 （二）新思想 1、党的指导思想 2、新思想—— 习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位 （三）新征程 时间 目标 三、展示反馈(试试我能赢！） 单选题 1、办好中国的事情，关键在党。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。伟大建党精神的内涵包括 ①坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命 ②忧国忧民，道济天下，勤劳勇敢，自强不息 ③诚信守法，建立思议，律己宽人，扬善抑恶 ④不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民 A、②③ B、①④ C、②④ D、①③ 2、“了不起！过去十年，中国大不同！”2022年5月12日，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会。下面是同学们根据发布会得出的结论。你认为正确的是 ①小杰：这是我国经济社会快速发展的十年 ②小丽：这是我国加大对外开放力度的十年 ③小王，这是我国推进科技创新发展的十年 ④小新：这是我国现代化强国已建成的十年 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 基本概念填空 3、 ，这是我国发展新的历史方位。 4、你的一生是幸运的。你15岁时，中国全面建成小康社会；30岁时，在你们的努力下，中国 ；45岁时，你们看到一个 。 四、拓展提升：（更上一层楼！） 实践探究题 “中国梦”，一个深入人心、激励人心、凝聚人心的中国热词，一个中华民族近代以来最伟大的梦想。在历史的坐标上，中国梦浓缩了中华民族的苦难和辉煌，凝结着无数仁人志士的不懈奋斗，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景。 某校九年级(3)班围绕“中国梦”开展了一系列主题教育实践活动，请你参与并完成下列任务。

展开更多......

收起↑