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(共18张PPT)
は　VS　が
1.疑问词作谓语
あなたのかばんはどれですか。你的包是哪个？
私のかばんはこれです。我的包是这个。
2.疑问词做主语
1. 誰が行きますか。
私が行きます。
2.どれがあなたの傘ですか。
これがわたしの傘です。
は强调后句（谓语部分）
が强调前句（主语部分）
例：山田老师是哪位？
山田先生はどの方ですか。
--山田先生はあの方です。
总结：重点在后面时用は提示主语。
当疑问句作谓语时以及回答这种句子时用は提示。
哪位是山田老师？
どの方が山田先生ですか。
あの方が山田先生です。
当强调的内容重点提前，どの方が山田先生ですか，这时候强调的部分在前的时候，提示主语的时候用が提示。回答这种句子也要用が。
あの方が山田先生です。那位是山田老师。
3....は...が...です
表示对主语从属物的说明。
采用「名1 は 名2 が...です」的形式，以人或者事物「名1」为话题，对人或事物从属于它的物体「名2」的状态，性质等进行描述。
は为大主语，が为小主语
同一个句子中的 は/が（大主语（主题），小主语）
日本は寒いです。
日本很冷。
强调的地方在后面，冷这个词上。
冬が寒いです。
冬天很冷。
强调的地方是前面，冬天这个词上。
日本は冬が寒いです。日本冬天是寒冷的。
は大主语，が小主语。
（一个句子中不会出现双主语）。
1.日本は山が多いです。
2.象は鼻が長いです。
3.わたしは歌が上手です。
4.山田さんは頭がいいです。
5.李さんは足が早いです。
6.あの人は目がとてもきれいです。
4.表明某处存在人或物时用が
1.教室に学生がいます。
教室里有学生。
2.机の上に本があります
桌子上有书。
3.あそこに自動販売機があります。
那里有自动贩卖机。
5.表示说明人或物存在于某处 时用は
1.学生は教室にいます。
学生在教室里。
2.山田先生は研究室にいます。
山田老师在研究室里。
3.その本は机の上にあります。
那本书在桌子上。
6.疑问词做主语必须用が
誰がいますか。
谁在？
誰が行きたいですか。
谁想去
何がありますか。
有什么？
这里的重点在疑问词，回答也用が。
が
2.雨が降ります。
3.花が咲きます。
7.表示自然现象的发生时
1.春が来ました。
8.表示区别.对比时用は
1.お酒は飲みますが、タバコは吸いません。
喝酒但不吸烟。
2.日本語はできますが、フランス語はできません。
会日语但不会法语。
9.主.从句是同一个主语时用は
1.私は水泳に行く時、いつも弟を連れて行く。
我去游泳时总带着弟弟。
2.木村先生は本を読む時、いつも眼鏡をかけます。
木村老师读书时，总戴着眼镜。
主.从句主语不一致时，从句中的主语一般用が
从句在前，主语在后。从句が，主语は。
1.あなたが行けば、私も行きます。
如果你去，我也去。
2.私が嫁に行く時、母は泣きました。
我出嫁时，母亲哭了。
1.私は車があります。あなたもありますか。
2.田中さんは兄弟が５人います。
3.あのビルはエレベータがなくて不便です。
后续「ある」表示主体拥有物品，财产，设施，信息等。
10.表示比较的结果时用が
1.東京より北京のほうが寒いです。
比起东京北京更冷。
2.夏子より純子のほうが背が高いです。
比起夏子纯子个子更高。
11.可能的对象が
1.田中さんは英語が分かる。
2.私は自動車の運転ができる。
3.李さんは日本語の漢字が読める。
12.表示愿望对象用が
1.私はコーヒーが飲みたいです。
我想喝咖啡
2.私はリンゴが好きです。
3.私は歴史の本がほしいです。
我想要历史书。
13.表示感觉对象用が
1.いい匂いがします。 闻到好闻的味道。
2.私はめまいがします。我感觉头晕。
3.気分が悪いです。 感觉不舒服。

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