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(共24张PPT)
--小学践行核心价值观主题班会
一个人的成长成才，离不开思想引导；一个民族、一个国家的事业进步，更离不开思想的引领。
1
知礼
从视频中可以看出他们怎样的品质？
尊重
谦让
礼貌
从哪些细节上看出来的？
语言文明
仪表端庄
举止文明
春秋时期，晋国公子重耳遭到迫害，离开了晋国都城，他父亲晋献公派人谋杀重耳，重耳爬墙侥幸逃走，自此流亡19年，被楚国收留。
一日，楚王设宴款待，忽问重耳：“你若有一天成为晋国国君，该如何报答我？”重耳许诺到：“若有一天，晋楚之间爆发战争，我一定命令军队先退避三舍，若还不能得到您的原谅，再与您交战。”
后重耳回国成为晋文公，晋楚两军交战，重耳履行诺言下令军队退避三舍，在卫国的城濮大败楚军。
退避三舍等历史故事给我们的启示：信守承诺，知恩图报，这也体现了国与国之间最高层面的文明礼仪。
你知道哪些古代经典礼仪故事呢？
礼
文明礼仪
礼仪——不是表面，是细节。
尊重——不是忍让，是双赢。
礼仪是无时不在，无处不有的
礼
故事赏析
酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
礼
故事赏析
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：
启示一
动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示二
在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
活动：小组合作，说说这些不文明行为会给我们带来哪些危害？（可从从个人、社会、国家等角度思考）
礼
为什么学礼仪
不学礼，无以立
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应
衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对个体
塑造组织形象，提高办事效率
是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
对社会
礼
文明礼仪
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
意义
礼
校园不文明行为
文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
礼
校园不文明行为
礼
校园不文明行为
这样的脚印并不好看
举手之劳，校园可以更美好
水在滴，资源正流走
这不是展示雕刻技艺的地方
礼
校园不文明行为
“文化长廊”需要呵护
墙壁涂鸦，这不是艺术
角落的那个柜子……
礼
校园不文明行为
　一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
礼
做文明中学生
①升降国旗肃立行礼。
②语言文明，明礼诚信。
③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
④孝敬父母，尊敬师长。
⑤乘车购物不拥挤。
⑥行车走路，遵守交通规则。
⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏。
⑧爱护设施，节约资源。
⑨社会交往热情、友好、大方。
⑩情趣健康，远离游乐场所。
践行礼
要 求
1.游览文明
善待景观、爱护文物
尊重习俗、恪守公德
2.仪式文明
按规行礼、心存敬畏
严肃庄重、尊重礼俗
3.观赏文明
遵守秩序、爱护环境
专心观赏、礼貌喝彩
课前文明诵读、侯课
课后文明休息
上课文明举手
尊师重道是校园里的最高礼仪
（1）尊师重道，要对老师有礼貌；
你有见过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不打招呼；
给老师起绰号；
不能正确面对老师的管理和批评
顶撞老师
（2）尊师重道，要尊重老师的劳动；
你有见过这些不尊重老师劳动的行为吗？
不交或者不按时交作业！
早读或者课前诵读不大声读书！
抄袭作业或者考试作弊！
上课不认真听课，开小差！
尊师重道是校园里的最高礼仪
对此，你有什么好的想法去解决呢？
班主任寄语
“礼”是许多人常常挂在嘴边嘴边的字眼，我们更是自小时候便被教育要讲礼貌。
“礼”归根结底就是一个人要遵守的行为准则，表达了我们对他人的尊重，讲礼不仅能避免不必要的冲突，还能让社会更和谐，更能体现一个国家的大国风范，总而言之“礼”不可或缺，它存在于我们生活中的每个角落。但是反思自己，我们在生活中有没有践行礼呢？乱扔垃圾、讲脏话、在走廊上大声喧哗......这些看似微不足道的小事，其实都是不礼貌的表现。“
勿以善小而不为，勿以恶小而为之”当这些不礼貌的行为积少成多，那么“礼”也就荡然无存了。让我们行动起来，从自己做起从身边的小事做起，做一个待人有礼的人，传承中华民族的优秀传统文化，让“礼”永驻我们心中！

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