四年级上册2.6《我的家庭贡献与责任》 学习任务单(共2课时)

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四年级上册2.6《我的家庭贡献与责任》 学习任务单(共2课时)

资源简介

课题 我的家庭贡献与责任(第二课时)
学习目标
能够主动关心家庭生活,有家庭责任感。理解并践行负责任的精神,体会到坚持承 担家庭责任后的收获。
课前学习任务
1. 当一位小小观察员,看看你的家人在什么时间做了哪些家务活?
课上学习任务
【学习任务一】 拿出你们的“家务承诺书” 并想一想,你坚持完成这些家务了吗?你从中感受到了 自己的负责精神吗?结合自己坚持完成的家务记录表,谈谈自己的负责精神。
【学习任务二】 听《养金鱼的故事》,思考问题。 1.我遇到的问题是什么? 2. 我是怎样解决的? 3. 父亲是怎样的称赞金轩的?
【学习任务三】制定“我的家庭责任单” 同学们,让我们动起手来,自己也制定一份“我的家庭责任单”吧! 我的家庭责任单 制定人:序号我承担的家庭责任具体内容是……123
【学习任务三】说说你遇到以下情况需要怎么做? 1.舅舅来我家了,而父母正好去上班外出了,我会 2.我在家里泡豆芽,可是有时会忘记浇水,我会 3.家里的洗发液快用光了,我会 【学习任务四】听《童年小事》思考问题。 思考: 1. 小作者面对妈妈交给的家庭责任,他是怎样对待的? 2.他承担了哪些家庭责任呢?是怎样做的?
推荐的学习资源课题 我的家庭贡献与责任(第一课时)
学习目标
1.知道什么是家庭贡献, 哪些是自己的家庭贡献。 2.知道为家庭作贡献的几种方式,体会自己作为家庭一份子的重要性,有为家庭做贡 献的意识与行动。
课前学习任务
1.你在家里承担哪些家务呢?请开一个小型家庭会议,说一说彼此都为家庭做了哪 些贡献?
课上学习任务
【学习任务一】 1. 虽然我年纪小,但也是可以为家庭做贡献的!同学们, 你在家庭中的贡献有哪些 呢?
【学习任务二】同学们,看了小林和小杰的家庭故事,你觉得他们俩分别在家庭中的贡献 有哪些呢? 写下来。
【学习任务三】请你阅读以下几个情境, 看看你有能为“我家”出哪些好点子? 情景 1: 我家刚刚搬了新家,爸爸妈妈在为新家的装修、布置和打扫忙前忙后,你有哪些 好点子呢? 快来说说吧。 情景 2: 我上学了,我的家从郊区的外婆家搬到了学校附近,不能像原来一样天天跟外婆 在一起了。 情景 3: 最近, 我们跟叔叔一家来往少了,我也好久没见到弟弟妹妹了,我很想念他们。 我出的点子是:
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推荐阅读: “扫一室”与“扫天下” 东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的 书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲,正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到 来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄, 一边随意地走进了陈蕃的书房。 薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物呀什么都有,满 是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛 勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说: “年轻人, 怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋 子打扫干净呢? ” 没想到陈蕃却满不在乎地说: “大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫 除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮, 很有些得意的神气。 听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎 么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又 怎么去扫天下呢?” 薛勤走后, 陈蕃沉思起来, 觉得他的话很有道理。

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