资源简介

微写作
　　一、微写作的含义：
微型作文是一种形式自由，能直接反应生活体悟的小作文。近年来，微作文越来越提到了一个重要的位置，微作文在揭示中心思想方面有自己独特的方式，既抓住现实生活中感受最深的一事一物，挖掘其事物所包含的深刻含义或者象征意义，加上丰富的想象，写成的文章。
　　微写作，其实就是小作文，“能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感”，主要考查学生用精练的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力，融语言表达（表达方式，句式特点，修辞方法，语体与感彩，简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等）与思维方法于一体的考查形式。在赋予一定要求的基础上，以150字左右的小作文的形式呈现，分值１０ 分，形式灵活多样。
　　二、微写作之评价标准
　　思维敏捷，思路清晰，有新意。
　　语言准确，简明，合理，得体。
　　针对具体情景，符合写作要求。
　　鼓励写作风格多样化、个性化。
三、应用类
这一类主要考实用性的文体，一般与中学生相关的应用文有书信、请柬、消息、短讯、通知、广告、海报、摘要、聘书、申请书、讲话稿、广播稿、留言条等。
１．通知格式
（１）标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。
（２）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（３）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（４）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（５）日期：写在署名下一行的右边。
［优秀例文］
通　知
全校语文老师：
兹订于×月×日（星期×）下午三时在报告厅三会议室召开高一教材研讨会，讨论研究诗歌鉴赏部分的选材问题。请充分准备意见，准时参加。
教务处（盖章）
×年×月×日
２．启事格式
（１）标题：第一行居中写明“××启事”。
（２）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
（３）署名。
（４）日期。
［优秀例文］
《子芽》文学社征稿启事为了欢庆本校建校６０ 周年，文学社讨论决定出一期“ 校庆专刊”，希望全校师生踊跃投稿。围绕学校生活，可以写经历，写感受，写老师，写学生，５００～１０００ 字，稿件请于９ 月２５ 日前上传到校园网《子芽》文学社“校庆征稿”文件夹中。
《子芽》文学社
×年×月×日
３．请假条格式
（１）标题：第一行居中写明“请假条”。
（２）称呼：另起一行顶格写，后用冒号。
（３）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
（４）署名。
（５）日期。
［优秀例文］
请假条
王老师：
因周一开校运动会，我需要回家取运动服和运动鞋，特向您请假一天（４ 月２５ 日）。请您批准。
学生：×××
×年×月×日
４．请柬格式
（１）标题：有封面的写在封面上，无封面的居中写标题，横排竖排均可。
（２）应邀对象：××单位（同志、先生、女士）
（３）正文：说明邀请事由，即写明活动、时间、地点及报到有关事项，结尾写有“恭请（敬请）光临”等字样。
（４）落款：单位和时间。
（５）注意：用语要热情、诚恳、得体。
［优秀例文］
请　柬
××校友：
×年×月×日为我校六十周年大庆，经研究决定当日上午九点在我校报告厅举行庆典仪式，届时敬请光临。
×××学校
×年×月×日
５．倡议书格式
（１）发出倡议的根据、目的。
（２）具体内容和具体事项。
（３）结尾写出倡议书的决心和期望。
（４）署名。
（５）日期。
［优秀例文］
倡议书
最近学校门前学生横穿马路现象增多，也有老师不按交通规则驾驶车辆，存在安全隐患，针对这种现象，向全校师生提出倡议，“文明过马路，礼让斑马线”。
１．遵章守法，做一个合法行路的交通参与者。无论是行人还是机动车驾驶者，都要自觉学习并遵守交通法规，在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行，行人过马路要看红绿灯。
２．崇尚礼让，做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶，礼让行人，在斑马线前自觉做到先减速、让行人。
３．热心公益，做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动，积极宣传交通法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。望广大师生共同遵守，共建和谐校园。
×××学校
×年×月×日
６．书信格式
（１）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（２）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。
（３）结尾：写祝颂语。“祝”“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
（４）署名：写在另起一行的偏右处。
（５）日期：写在署名下一行的右边。
（６）注意：用语要简洁得体，条理清晰，有真情实感。
［优秀例文］
灾区的小朋友们：
你们好！
不论这封信寄向天堂还是人间，不论你们是在四川，还是在其他各地，我都要把慰问送给你们。当我看到北川中学１７ 岁的晏鹏本来已经逃离了教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学而被埋在了废墟中的时候；当我看到被碎石压在下面无法动弹的女孩蒋德佳告诉素不相识的廖丽“千万不要睡，你一睡万一醒不来怎么办？”并鼓励她要坚强地活下去的时候……我为你们惊人的毅力而感动，为你们的顽强执着精神而感动，为你们对生命的渴望而感动，为你们的友谊而感动，为你们一切的一切而感动。你们让我的心中升腾起敬畏，让我的心灵经受了一次洗礼。你们让我找到了很多失去已久的东西，让我真正地第一次理解了什么是生命，真的谢谢你们！还记得总理的那一封信吗？ “我惦念你，惦念灾区所有的孩子们……”你们不要怕，勇敢地去面对灾难，我和你们永远在一起，希望你们用笑容迎接明天的太阳！
此致
敬礼
××× （人名）
×年×月×日
７．文学经典介绍
例
阅读经典日渐得到全社会的关注，有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。请选择你整本阅读过的一部文学作品，写一段有感染力的推荐介绍文字。
［优秀例文］
３０ 年代，日军攻陷北平，“小羊圈” 胡同里，祁瑞全在敌人的倾轧迫害下，一直怀有一颗救亡图存之心，誓同敌人血拼到底；一家人或被逼投河自尽，或贪图安逸享受当了汉奸，或当八路军，或被活活饿死……这条胡同中所发生的一切，都成了中华民族英勇不屈的缩影。《四世同堂》以一种惨烈的方式极写在战争的大背景下、人们思想由麻木向清醒的转变，充满了哀伤、痛苦和死亡。老舍将这血淋淋的奋斗史毫无保留地呈现在我们的面前，让我们深切地感受到了爱国救亡的不易，不知不觉中受到了一次精神的洗礼。因此，我向您推荐此书。
［点评］　
能用准确、精练的语言概括故事情节，能够揭示出作品的价值意义，字里行间反映了作者从经典名著中获得的阅读感受，充满了对作品的热爱之情。
四、经典练习
1．从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过１５０ 字。
②某校将约请知名校友木辛先生，于２０１６ 年４ 月１１ 日在学校交流中心做主题讲座。请你为讲座选定一个主题，以学生会的名义撰写一段有吸引力的海报宣传语。
［写作指导］　
②为讲座选定一个主题，在海报中交代清楚讲座的时间、地点；对讲座主题的价值和意义有一定的阐述，语言通顺流畅；海报语有一定的吸引力。
［优秀例文２］
考前焦虑，发挥失常，你可曾被这些烦恼所困扰？ 高考是人生重要的里程碑，调节心态很重要！ 想知道如何缓解压力、超水平发挥吗？ 高手为你来支招！ 学校特意聘请知名校友木辛先生，以“ 资深心理辅导员” 身份，为备战高考的学生开展“调整心态”主题讲座，高考不仅考查你的智商，同时更检验你的情商。高三学子们，还等什么？ ４ 月１１ 日“交流中心”，木辛先生与大家不见不散！ 别忘了叫上你的小伙伴呦！
［点评］　
选取舒缓高考压力这个讲座主题，疑问排比句开篇有吸引力，交代了讲座的时间、地点，价值与意义，结尾语言有鼓动作用。
2．阅读下面文字，从三个题目中任选一题作答。要求：语言精练，态度明确，感情真实，思路清晰，内容１５０ 字左右。
“火星一号”（Ｍａｒｓ Ｏｎｅ）是由国外一家非营利性机构主导的火星探索移民计划。去年曾有科学家公布研究报告称，火星上的环境可能没办法让人类存活超过６８ 天。尽管如此，仍有２０ 余万人跃跃欲试，申请做火星的第一批人类居民。最终将有２４ 人接受严格培训，于２０２４ 年开始被陆续送往火星。该项目为“单程之旅”，一旦出发就不能返回地球。
③请你替项目负责人起草一份第二批志愿者招募书。
［写作指导］
招募书要包含活动内容、对招募者的各方面的要求、联系方式等。
［优秀例文３］
招募书
“火星一号” 计划招募志愿者，要求自愿放弃地球上的生活，到火星定居，但有可能仅能存活６８ 天。世界各地的任何人都有资格参与，有意者可通过网站在线申请。通过４ 轮选拔的申请人将接受７ 年左右的培训，学习如何驾驶飞船、如何应对异星生存所面临的一系列难以预见的复杂问题等，以期有能力开展一系列的科学实验。有意者请将个人简历发到ｈｕｏｘｉｎｇ１＠ １６３．ｃｏｍ。“火星一号”计划组
２０１５ 年４ 月２９ 日
［点评］　
①侧重阐释理由，自己的想法表达得较为清楚。
②心理变化描写得真实、生动。
③格式正确，信息全面完整。
3． 阅读下面的材料，按要求完成微写作。
近来，人们环保意识逐渐增强，纷纷提倡骑自行车出行，可北京的骑车族却常面临无“ 路” 可走的尴尬局面。自行车道变成了机动车的停车场，骑车族被迫在快车道、人行道上骑行。
请你给机动车司机们写一则倡议书，倡议归还自行车路权。
要求：语言精练得体；理由充分，有号召力；１５０ 字左右。
［写作指导］　
倡议书要明确倡议内容，即归还自行车路权；事件起因，即骑车族常面临无“路”可走的尴尬局面；倡议目的，即增强环保意识，绿色出行。
［优秀例文］
倡议书
近来，人们环保意识逐渐增强，纷纷提倡骑自行车出行，可北京的骑车族却常面临无“路”可走的尴尬。自行车道变成了机动车的停车场，骑车族被迫在快车道、人行道上骑行，骑车族与机动车交错在一起，情形十分危险。所以我们向机动车司机提出倡议：归还自行车路权，不在自行车道停车；在狭窄路段遇到骑车族能安全避让，给自行车留出足够的位置。有了您的支持，大家就都可以骑自行车出行了，这也是您为解决道路拥堵问题而做出的贡献。
×××
×年×月×日
［点评］　
试题要求是“请你给机动车司机们写一则倡议书，倡议归还自行车路权”，那么就有必要指出为什么要这样做，原因就是“自行车道变成了机动车的停车场，骑车族被迫在快车道、人行道上骑行，骑车族与机动车交错在一起，情形十分危险”。然后再提出倡议，指出解决问题的办法。本文层次清楚，理由充分。

展开更多......

收起↑