资源简介

（八年级）（政治）《服务社会》学历案
主备人： 审核： 姓名： 班级：
学习目标：
1、树立自觉主动参与社会公益活动的意识，热心公益，服务社会，奉献社会，做一名负责任的公民。
2、知道服务和奉献社会的做法。树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。
学习过程：
（说明：学习各环节可以根据教材特点、学生情况、学科特点灵活安排）
★预习检查
一、自主学习（独学）
（一）奉献助我成长
1、为什么要服务社会？/服务社会的原因？
①服务社会体现 。只有积极为社会作出贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们 。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
（二）奉献社会我践行
2、怎样做到服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极 。可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
②服务和奉献社会，需要我们 ， 。我们要努力学习，增强劳动观念，培养 ，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
3、参加社会公益活动应注意什么？
①环境保护、 等都是社会公益活动的具体形式。
②无论无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从 ，讲求实际效果。
二、合作探究（合学）
奉献助我成长
探究一——“捐血勇士”　鲍守坤
从鲍守坤的事迹中，你感受到了什么？
探究二——小方的义卖经历
小方的经历给你带来怎样的感受？
结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
奉献社会我践行
探究一——公益活动场景（PPT图片展示）
你参加过哪些类似的活动？
在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？
探究二图片欣赏——志愿公益活动
思考：我们可以参加哪些社会公益活动？
三、展示交流（展学）
四、评价点拨
为什么服务社会？（作用/意义）★
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。（熟读）
2、怎样服务和奉献社会？P83-84★
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
3、我们中学生怎样培养爱岗敬业精神？（了解）
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
巩固检测（测学）
1、北京志愿服务事业发展迅速，已形成覆盖全市的组织网络、完善的项目体系全市注册志愿体团已近有5万家，注册志愿者已达307万人。这表明（ ）
①我们的社会是一个相互关爱、互帮互助的社会 ②服务社会、奉献社会是当代青年的法定义务 ③越来越多的人勇于承担对国家和社会的责任 ④服务的奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者“， 现在，有越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份，这表明（ ）
A. 要想成才，必须讲奉献，不求索取
B. 积极参加公益活动，服务社会，奉献过会，可以实现自身价值
C. 青年人参加公益活动，主要是为了获得表彰
D. 只有参加公益活动，才能服务社会
3、谭东，一位普通的公安民警。因抢救落水群众而身患疾病，但他仍然坚持工作，最终倒在工作岗位上，践行了“人民公安为人民”的庄严承诺。谭东的事迹告诉我们（ ）
A .要处处对自己负责，为自己着想
B .承担责任是为了获得更多的回报，特别是崇高的荣誉
C .承担责任需要巨大的勇气，一定要付出生命的代价
D .要积极承担责任，做一个负责任的公民
六、反思

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