资源简介

标题：小学综合实践活动三年级上册《制作模型》教案
引言：
同学们，今天我们将来学习一项有趣的活动——制作模型。通过制作模型，我们可以更加深入地了解事物的结构和原理，培养我们的动手能力和创造力。在这个过程中，我们需要运用所学知识，发挥想象力，团结协作，共同完成一个精美的模型。让我们一起开始这段奇妙的制作之旅吧！
学情分析：
三年级的学生已经具备了一定的手工制作能力和想象力，但对于制作模型这样的活动可能还比较陌生。他们可能对于模型的结构和原理不够了解，需要教师的引导和指导。同时，由于他们的年龄和认知的限制，可能对于某些复杂的制作步骤存在一定的困难。因此，本次活动旨在引导学生了解模型制作的基本知识和方法，通过实践掌握制作技能，并能在制作过程中发挥想象力和创造力。
教学目标：
1. 让学生掌握模型制作的基本知识和方法。
2. 帮助学生了解事物的结构和原理，培养他们的观察力和想象力。
3. 通过实践活动，培养学生的动手能力和创造力。
4. 激发学生的参与意识，鼓励他们为团队贡献自己的力量。
5. 培养学生的团队合作精神和实践能力。
6. 帮助学生树立自信心和成功意识，增强他们的学习兴趣和动力。
教学重难点：
1. 教学重点：让学生掌握模型制作的基本知识和方法。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象力和创造力，制作出具有特色的模型。
教学准备：
1. 收集关于模型制作的资料、图片和视频等素材。
2. 准备各种制作材料，如纸张、剪刀、胶水、颜料等。
3. 设计实践活动方案和任务卡，确保活动有序进行。
4. 建立评价机制和奖励机制，激励学生积极参与活动并取得成果。
5. 对学生进行分组，每组5-6人，选定组长和记录员。
6. 与相关专业人士联系，邀请他们为学生进行讲座或实地指导。
7. 制作教学PPT和视频，以便学生更加直观地了解活动内容和方法。
8. 确保活动场所的安全和整洁。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
1. 通过展示PPT中的图片和视频，引导学生了解各种模型的种类和用途。可以邀请学生分享他们对模型的认识和感受进一步激发他们的学习兴趣和动力。可以准备一些与模型相关的小问题或谜语与学生进行互动问答进一步激发他们的学习兴趣和好奇心。可以引导学生思考为什么要学习制作模型以及这对他们的生活和学习的重要性帮助他们建立正确的学习动机和价值观。
二、知识讲解（10分钟）
1. 教师详细讲解模型制作的基本知识和方法如选择合适的材料、设计模型结构、进行剪裁和粘贴等步骤。可以结合PPT和视频资料进行讲解使学生更加直观地了解这些知识的重要性。可以邀请专业人士进入课堂与学生进行交流互动分享他们的专业知识和经验。这样可以让学生更加深入地了解模型制作的过程增强他们的学习兴趣和动力。可以组织学生进行小组讨论或提问等活动来加深理解。通过合作学习和互动交流学生可以相互启发和帮助共同解决问题和提高学习效果。可以根据学生的问题和疑惑进行解答和引导帮助他们深入理解模型制作的相关知识。可以布置一些简单的课堂练习或任务来检验学生的学习效果并及时给予反馈和指导。例如教师可以让学生尝试设计一个简单的模型结构或回答一个与模型制作相关的小问题等。通过讲解和互动教师可以帮助学生掌握模型制作的基本知识为后续的实践活动打下基础。
三、实践操作（30分钟）
1. 教师按照实践活动方案和任务卡组织学生进行实践操作活动。要求学生分组进行合作选择一个主题进行模型设计和制作并展示其功能和特点。教师可以提供一些基本的操作指导但应鼓励学生发挥自己的想象力和创造力进行创作和实践。教师可以巡回指导观察学生的操作情况及时给予指导和帮助。对于表现优秀的小组和个人给予表扬和鼓励。同时提醒学生注意实践过程中的安全和卫生问题。在实践操作中教师可以通过以下问题引导学生进行深入思考和实践操作：你们选择了哪个主题进行模型设计和制作？你们的设计思路是什么？你们是如何分工合作的？你们在制作过程中遇到了哪些问题？如何解决的？你们对于模型的展示功能和特点有什么特别的想法和创新点？通过思考和实践操作学生可以更加深入地了解和掌握模型制作的知识和方法发展创新思维和团队合作精神提高解决问题的能力和实践能力。教师可以根据学生的兴趣和需求设计不同类型的实践操作活动如制作一个具有特色的建筑模型、设计一个能动的机械模型等以满足不同学生的学习需求和发展方向。同时教师可以邀请家长参与活动与他们共同分享学生的成长和快乐增强家校之间的互动和合作。
四、成果展示（10分钟）
各小组选派代表上台展示本组的实践操作成果分享他们在实践中的体验和收获其他小组进行点评和提问。通过互动交流帮助学生加深对模型制作的理解和掌握并激发他们的学习兴趣和创新意识。教师可以对学生的表现进行评价和反馈帮助他们了解自己的优点和不足并制定进一步的学习计划和目标。同时教师可以对本次实践活动进行总结强调模型制作的重要性鼓励学生在日常生活中积极参与各种与动手能力和创造力相关的活动提高他们的实践能力和创新意识鼓励他们在日常生活中自主发现问题、解决问题并为创造美好生活贡献自己的力量。
五、课堂小结（5分钟）
教师可以对本节课的学习内容进行总结强调模型制作的重要性以及学生在实践活动中的表现和收获同时提醒学生在日常生活中要注意观察身边的事物发挥想象力和创造力制作出更多有趣的模型提高他们的创新意识和实践能力水平。

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