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22届中考语文考试应试技巧——葵花宝典
总的策略：相信自己，保持镇定，考出水平，
二、具体策略：
（一）进入考场按照监考老师要求，在答题卡写好姓名、考号、座位号，还有3—5分钟，这几分钟用2分钟提前浏览整张试卷的内容，心里把控自己会做的题型后浏览选择题，心中铭记答案、考场等待考生答卷铃声。
（二）响铃正式答题
注意：选择题争取1分钟做一个，4分钟内把基础选择题做完，做一个填一个，不会做的或没有把握的根据判断的答案，然后用笔标注好，没有把握以第一印象为主，没把握不轻易更换答案，阅读题做完立即填涂答题卡。
（注意:选择题边做边用 排除选项，然后再确定选项，不确定的题目可在题目前用 进行标注，检查时重点回顾，不确定的则以第一印象为主。
一、基础与运用
（1）字音字形选择题：（1-2分钟）
第一步：“看”——看题目（勾画出有误或无误或完全正确的一项是）
第二步：依据选择题顺序，边看便把自己最有把握的选项用/排除，第三步：采用排除法，剩下的选择最有把握的，实在不行以第一印象为主，不轻易改；
注意：“看”——看拼音（注意声调标记的位置，前后鼻韵，平翘舌、边音、鼻音）
字形有误或错误或完全正确的一项是
第一步：“看”——看题目（勾画出有误或无误或完全正确的一项是）
第二步：依据选择题顺序，边看便把自己最有把握的选项用/排除，第三步：采用排除法，剩下的选择最有把握的，实在不行以第一印象为主，不轻易改；
注意：“看”——看拼音（注意声调标记的位置，前后鼻韵，平翘舌、边音、鼻音）
（3）词语运用选择题（1—2分钟）
第一步：“背”——早读认真背记，掌握意思
第二步：“审”——认真审题（圈关键词：有误、无误、完全/不完全正确）
第三步：“排”——排除法，带入句子，语境、句意排除（注：前后矛盾、不符语境、感彩、大词小用）
第四步：“定”——答案（错项用/划掉，不确定，在题号前画⊙标注）
第五步“涂”——答题卡
（4）病句选择题（1—2分钟）
第一步：“看”——看题目（勾画出有误或无误或完全正确的一项是）
第二步：依据选择题顺序，边看便把自己最有把握的选项用/排除。第三步：采用排除法，剩下的选择最有把握的，实在不行以第一印象为主，不轻易改；
注意：介词、关联词、动词、两面词、重复赘余的词、倍数（只增不减）
标点或排序选择题（1—2分钟）
第一步：“看”——看题目（勾画出有误或无误或完全正确的一项是）
第二步：依据选择题顺序，边看便把自己最有把握的选项用/排除。第三步：采用排除法，剩下的选择最有把握的，实在不行以第一印象为主，不轻易改；
注意：标点的基本用法，排序依据（总——分，时间先后、逻辑顺序）
（6）文学常识选择题（2分钟）
第一步：“背”——早读认真背记，作家作品、朝代（外国作家重点背记）
第二步：“审”——审题（圈关键词：有误、无误、完全/不完全正确）
第三步：“排”——采用排除法，注意作家作品、朝代搭配
第四步：“涂”——答题卡
7.名著阅读
1.填空题：（2分钟+3分钟）
第一步：“听”——认真听课，梳情节（典型人物、情节、话语）
2.简答题
第一步：“读”——题目
第二步：“划”——关键词、句
第三步：“写”——结合题目信息分析文本内容答题
注：实在不会，写出名著里最熟悉的人物加情节即可
8.诗歌名句默写填空。（5分钟）
第一步：“背”——早读认真背记、听默写、改错（肚里有货）
第二步：“写”——依次作答（不会的回忆整首诗词，可能出答案，如果回忆不起来，先空着，不停留，检查时再回想，实在不会的写自己熟悉的诗句，不能空题）
第三步：“查”——默完马上检查一次，争取1-2分钟检查完。
注意：（最后实在想不起来，就回忆整首诗写最出名的诗句，再不行写自己最熟悉的诗句，不能空着，一定要使用正楷字，不能写潦草和连笔字、不乱涂乱涂改）
9.诗歌鉴赏题（5—8分钟）
1.简答题（画面、手法、主旨、情感、炼字、表现手法）
技巧：速读+精读+析内+联内作（实在不会翻译诗歌意思可能得1-2分）
10.文言文阅读（10-12分钟）
第一步:“读”——带着问题阅读文言文，大概熟悉文言文的意思。
第二步:“审”——（定要认真读题，注意是否用原文原句答题）
第三步:“答”——1.填空题，课内的2个，大胆写，课外的不会的用现代汉语的意思组词，2.句子翻译（不空题，仔细做最少得1-2分。好的时候3-4分）
2.客观题，根据文本故事情节答题，基本能得到80%的分值（注意:一定要按点答题）
二、阅读总策略(35——50分钟）
现代文阅读
简答题（六步法：读、审、找、联、定）
第一步：“读”——仔细阅读题目
第二步：“找”——找到文中的关键字词、对应的句子、段落
第三步：“划”——划出关键字词、对应的句子、段落
第四步：“联”——联系前后文，根据题目要求、结合课堂知识思索考点
第五步：“定”——思路，根据题目要求按点答题
第六步：“对”——答题卡对应题号位置答题（勿写错位置）
（一）记叙文阅读：浏览熟读文本内容，先浏览全文，整体感知文章：什么人、事、景，表达什么情。
1.标题作用：（1.开门见山2.高概内3.交对象4.线索，贯文5.奠基调6.标新、吸读......）
2.段落作用：（1.找.2确3.结构.4.内容5.注意继续方式、表达方式）
3.段落能否调整顺序/删除（1.表观+分析（解释说明、总结）+结构完整）
3.人称作用
4.选择插图类（1.观2.读3.选.4.概.5.符6.体形象7.升主题）
5.“炼”字题定要根据答题格式作答（字原义+观（修辞、描写、词性）+突特+表情（主旨））
6.句子赏析（1.比较（修辞、描写、标点、词语、记叙方式、表现手法）+分析+原特+表情）
7.词语能不能改、删或者有何好处（1.表观+2词原+突特+表情）
9.客观题定要结合文本内容作答（3分答4点、4分答4点）
（二）说明文阅读：(12-15分钟）
标题的作用
段落作用
开头引用名人名言、故事、寓言的作用
说明方法及作用
说明物的特征
说明文类型
7.词语能不能改、删或者有何好处，确定问题，有观点先表观点，再根据答题格式作答，如果句子赏析定要先分析再答
8.字、词语能不能删除或者能不能改，记得一定要先表观点，再解释词语、分析、再答作用）
9.说明顺序（时、空、逻）
10.客观性题目一定要结合文本内容作答
（二）议论文阅读：(12-15分钟）
1.标题的作用（1.标新吸读+交观点+引思考）
2.论点（中心论点先看题目再看首段尾段，如果都没找到再多读几段找到高度概括中心的句子）
3.论证方法（比喻论证 举例论证 对比论证 道理论证答题模板：定法+分析+作用+体文章）
4.字、词语能不能删除或者能不能改，记得一定要先表观点，再解释词语、分析、再答作用）
5.客观性题目一定要结合文本内容作答
答）
（三）语言运用（14分钟）
语言运用：主观性比较强，在答题时一定要注意审题，此题比较简单，根据材料作答基本都能得分，但观点一定要正能量
注意:
（1）第一步：“定”——确定考察大致内容，根据内容认真作答
（2）第二步：“熟”——熟悉病句类型、用语表达、敬辞谦辞、格式
（3）第三步：“纳”——归纳信息类、建议类题型（3分答4点
（4）第四步：“看”——题型
1.漫画类（1.观+2.析内+3.逐一介绍+4.内涵或寓意）
2.图表类（1.观+2.最高+3.最低+4.现象或问题）
3.熟悉演讲稿、寻物启事、通知、活动设计流程、辩论赛细则等内容
（六）作文写作（60分钟）（一定要注意卷面、字数800-820字最好）
现在花了70-80分钟左右的时间，有50——70分钟写作文，这样的时间安排才合理。——审题、选材（健康、积极、歌颂真善美的事情——战胜失败、挫折；坐公共汽车让座、关爱小动物、帮助别人、捐款等事情），动笔（开头点题、点中 心；中间分3-5段写一件事，曲折点；结尾可议论、抒情，再点题、点中心） 避免作文无谓失分：
第一步：“读”——材料，找关键词、句子。
第二步：“定”——命题作文、半命题作文、材料作文、字数
第三步：“思”——思路、选材
第四步：“列”——提纲
第五步：“补”——题目（居中，不能以话题做标题）
第六步：“写”——作文（拒绝三段式。6－9段为宜，详略、长短。）
写作注意事项：
1、保持整洁的文面；
2、规矩写题。
3、拒绝三段式。5－9段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。
4、斟酌字数。少50字扣2分，少100字扣4－8分。
5、规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。
6、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。
注：时间实在来不及，首尾段自己采用排比根据主题或题目随意写一点，中间段落根据熟悉文段改编。
（七）、写完作文后，抓紧时间检查答题卡、选择题，也许能拿到2-4分呢。不要完全放弃。
（八）尽量全部完成，不留空白，这样分数肯定高过有空白的。
（九）中途遇到卡壳的题目，不慌张，在题号前用O标注后先跳过，因为作文是大头，切忌留够时间，获得较高分数
注意:
（1）最后提示铃声响后，一定要用5—10分钟检查答题卡选择题是否填涂，没填涂的记得填涂好
（2）检查阅读题是否出现空题，有的话记得认真作答，不要出现空题
（3）如果遇到新题型，不要紧张，沉着冷静应对，以不变应万变。

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