资源简介

(共15张PPT)
第六单元
部编版
一年级上册
时
教学建议
课
安
排
学
要
点
教
1、趣味导入
2、用多大的声音
3、拓展延伸
同学们，在你的生活中有没有出现过这样的现象呢？
新课导入
用多大的声音
什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？为什么？
借助插图，同学们进行讨论交流。
上面的行为都是不正确的。
公众场合要小声说话
那在什么时候又需要大声说话呢？
给大家讲故事
声音要响亮
我给大家讲一个故事……
演讲现场 说话要洪亮
我今天要演讲的题目是……
丽丽教奶奶折纸。
声音要大一些，方便奶奶听清楚
图书馆里要安静
图书馆里真安静，瞧，小书迷文文手捧书本端端正正地坐在书桌前看书。她看得多认真啊！
乐乐走进来，看到文文旁边有个空座位，他走到文文身边，轻轻地问：“请问，这里有人吗？”
文文抬起头朝乐乐一笑，轻轻地说：“没有，你坐吧！”
图书馆里恢复了安静，大家都在静静地看书。
情景表演
请问，这里有人吗？
对长辈、父母、老师和同学轻轻说。
唱歌、说故事、表演大声表现自己。
在公共场所要保持安静。
交际小贴士
一年级
语文
课后拓展：请与家人分享自己的学习收获。
谢谢观看

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