资源简介

10.1《关心国家发展》导学案
一、学习目标
1.政治认同:为祖国成就感到骄傲，具有强烈的中华民族自豪感。
2.道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业的道德要求。
3.责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。
二、学习重难点
重点：能够全面认识祖国取得的伟大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题；
难点：了解我国发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题，增强对国家发展的信心。
三、课前预习
1.列举我国近年来取得的伟大成就有哪些？
①经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第 大经济体；
②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到 ；
③文化： 让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技：科技创新成就 ；
⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台， 水平不断提高；
⑥国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了 ；
⑦国际地位： 显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
2.我国在发展过程中所面临的问题有哪些？（不足/缺点）
①发展 问题仍然突出；
②城乡区域发展和 差距仍然较大，
③群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，
④ 任务依然艰巨，等等。
3.国家采取哪些措施解决发展中的问题？（对国家发展充满信心的原因）
国家正在采取各种积极措施， 、促改革、调结构、 、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
四 、课中探究
探究一： 阅读课本P104“运用你的经验”感受国家发展
结合以上图片，说说国家建设取得的成就。
2.根据自己观察或感受到的一件事，说说祖国建设取得的巨大成就给自己生活带来的变化。
探究二：阅读课本P105“探究与分享”感受今天的幸福生活
1.采访长辈、搜集、整理自己家庭的新老照片，介绍近年来家乡发生的变化。
2.结合身边亲人、朋友对当前生活的认识，就某一方面的发展变化谈谈自己的感受。
探究三：阅读课本P106“阅读感悟”了解我国航天事业取得的成就。
1.阅读短文，分别从国家成就与学生自身的关系角度交流阅读感悟。
2.搜索视频：中国近代取得的伟大成就。思考取得这些成就的原因。
探究四：阅读课本P106“探究与分享”关注食品安全
阅读材料，结合自己生活体验，想一想：自己对食品安全问题了解多少？有什么看法？
在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？
国家已经制定了消费者权益保护法，但一些不法商家依然制造一个个“食品安全门”事件。有人觉得这没啥，问题是免不了的，你同意这样的观点吗？说说理由。
探究五：阅读课本P107“相关链接”五个坚持推进生态文明建设
1.认真阅读“五个坚持”的内容，联系自己所在城市或农村生态文明建设情况，思考这些措施取得的积极效果。
2.由生态文明问题联想到其他社会问题，讨论国家是通过哪些措施来解决的？
五．学习评价
评价方式 评价指标 水平
优秀 良好 合格
自我评价 反思收获（知识、思想认识、做法）
同伴互评 认真 合作 配合
小组评价 找优点 提建议（寄语）
【寄语】：

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