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(共38张PPT)
第　六　課
折り紙
単　語
文　法
交際と表現
会　話
目次
1
2
3
4
単　語
1
新出単語
おりがみ
それ
なん
これ
つる
ひとつ
ふたつ
みっつ
② ① ①
②③③
折り紙
何
鶴
一つ
二つ
三つ
折纸
那，那个
什么
这，这个
鹤，仙鹤
一个
两个
三个
～つ：
1-9岁的年龄
立体的物品：橘子、帽子等
抽象的事物：谜、选项等
～つ不用于10以上的数字
新出単語
わあ
たくさん
すごい
どれ
ああ
ぶた
あれ
ぼく
にんぎょう
①③
②
①
①
①

豚
僕
人形
哇，哎呀（感叹）
很多
惊人，了不起
哪个
噢（回应）
猪
那，那个
我（男子自称）
偶人，娃娃
たくさん
①名词
たくさんの人
形2（形容动词）
たくさんな贈り物
③副词
本をたくさん買います
関連単語
1
数 量
一つ（ひとつ）②　　　　 二つ（ふたつ）③　　三つ（みっつ）③ 　　 四つ（よっつ）③　　五つ（いつつ）②　　　　 六つ（むっつ）③
七つ（ななつ）②　　　　 八つ（やっつ）③　　
九つ（ここのつ）② 　　十（とお）①　　
いくつ　①
数 量
みかん　とお
りんご　むっつ
ハンバーガー　　よっつ
すいか　ふたつ
はこ　みっつ
ケーキ　　やっつ
数字、数 量
数字、数 量
108 “ひゃくはち”
1080 “せんはちじゅう”
13305 “いちまんさんぜんさんびゃくご”
3068 “さんぜんろくじゅうはち”
7124 “ななせんひゃくにじゅうよん”
房间或电话号码中的0读作“ゼロ”“零（れい）”或“まる”。
070-4408-2016　　　405室
数字练习
276 308 417 555 672 789 901
3170 5001 6020 8080 9011 7090
10024 30234　44780 52109 60080 80431
34万 650万 1040万 3560万 1亿2千万 13亿
尝试用日语说出下列数字
文　法
2
文法1　これ、それ、あれ、どれ
これ 这个 近称
それ 那个 中称
あれ 那个 远称
どれ 哪个 不定称
这四个词是指代事物的代名词。
これ-近称，指代距离说话人比较近的事物；
それ-中称，指代距离说话人较远，听话人较近的事物；
あれ-远称，指代距离说话人和听话人都比较远的事物；
どれ-不定称，用于疑问句，指代多个事物中不确定的某一个。
文法1　これ、それ、あれ、どれ
渡辺（わたなべ）
田中（たなか）
これ―近称，指代距离说话人比较近的事物。
それ―中称，指代距离说话人较远，听话人较近的事物。
文法1　これ、それ、あれ、どれ
渡辺（わたなべ）
田中（たなか）
それ―中称，指代距离说话人较远，听话人较近的事物。
これ―近称，指代距离说话人比较近的事物。
文法1　これ、それ、あれ、どれ
あれ―远称，指代距离说话人和听话人都比较远的事物。
どれ―不定称，用于疑问句，指代多个事物中不确定的某一个。
文法1　これ、それ、あれ、どれ
あれ
これ
これ
これ
それ
あれ
文法1　これ、それ、あれ、どれ
それ
これ
これ
それ
これ
これ
文法2 Nも
も是助词，附在名词后面，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点。“…也…”
文法2 Nも
今日　明日　暑い
父　　母　
会社員（かいしゃいん）
今日は暑いです。明日も暑いです。
父は会社員です。
母も会社員です。
弟はりんごが好きです。バナナも好きです。
弟はりんごを食べました。バナナも食べました。
も代替が和を
文法2 Nも
それ　これ　
中国の小説　　中国の本　
1.それは中国の小説です。 　　　　　　　　　　
　これも中国の本です。
牛乳　ジュース　好き
2.牛乳が好きです。
ジュースも好きです。
アニメ　映画　
見ました
3.アニメを見ました。
　映画も見ました。
文法3 Nの
の是助词，附在名词后面，表示该名词所指某人或某物的东西。
A:これは王文君の財布ですか。
B：いいえ、王文君の（財布）ではありません。ぼくの（財布）です。
A:これは李佳さんの絵ですか。
B：いいえ、それは美月さんの（絵）です。わたしの（絵）はこれです。
の后面省略了上文提到过的事物。
文法3 Nの
1.这是小李的照片吗？
是的，是小李的。/不，是我的。
2.那是老师的包吗？
是的，是老师的。/不，老师的包是这个。
これは李さんの写真ですか
はい、李さんのです。/いいえ、わたしのです。
それは先生のかばんですか
はい、先生のです。/いいえ、先生のかばんはこれです。
文法4 Sね
ね是终助词（语气助词），用于句尾（“S”表示句子），表示确认或想征得对方的认同，读升调。
文法4 Sね
ね是终助词（语气助词），用于句尾（“S”表示句子），表示确认或想征得对方的认同，读升调。
今日は暑いですね。
この映画は面白いですね。
チョコレートはおいしいですね。
宿題は多いですね。
语法小结
1.これ、それ、あれ、どれ
近 中 远 不定
2.Nも　也
附在名词后面，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点
3.Nの
附在名词后面，表示该名词所指某人或某物的东西
4.Sね
确认或征得对方同意
交際と表現
3
回应与感叹
在日语交际中，听话人常常会礼貌回应“はい”、
“ああ”“そうですか”等，表示在认真听对方说话。
交谈时，当对方告诉你某一信息时，最基本的回应有“そうですか”，在本课会话中表示已获知该信息，此时要读降调。
回应与感叹
わあ 当王文发现健太做了许多折纸时，不由自主地发出了感叹。
すごいですね 称赞某事物很了不起，含有惊讶，感叹的语气。
当得知健太折的是钢琴的时候，由衷发出了赞叹。
会　話
4
折り紙
离说话人远，听话人近
离说话人近
称赞
不定，多个当中的某一个，疑问句
回应别人
折り紙
降调，表示已获知该信息
与之前提到的人或物具有相同性质或特点 “也”
跟在名词后，表示该名词所指某人或某物的东西
确认或征得对方同意
课堂练习
课堂练习
の
の
は
も
课堂练习
何
誰
それ
どれ
课堂练习
课堂练习
これは人形です。
はい、わたしのです。
いいえ、わたしのではありません。
お疲れ様でした

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