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(共38张PPT)
第 五 課
家 族 の 写 真
单词
语法
交际与表达
会话
课堂练习
目录
单 词
単語
しゃしん
はい
あ
どうぞ
ともだち
はは
じゃま
そう
ちち
ちゅうがっこう
だれ
①①①
①
②③
①
写真
友達
母
邪魔
父
中学校
誰
照片
是
啊
请
朋友
母亲，（我）妈妈
打扰
那样
父亲，（我）爸爸
初级中学
谁
いいえ
いとこ
しょう
くん
しょうがくせい
ええ
しょうがっこう
ねんせい
さい
③②
①
③
①
③
翔
～君
小学生
小学校
～年生
～歳
不是
堂兄妹，表兄妹
翔
称呼同辈，晚辈男子
小学生
嗯，是
小学校
～年级学生
～岁
単語
关联词语
数字、数量
1
2
3
4
5
いち　　②
に　　　①
さん　　
よん／し①
ご　　　①
6
7
8
9
10
ろく　　　②
なな①しち②
はち　　　②
きゅう／く①
じゅう　　①
数字、数量
11 じゅういち　　④
12 じゅうに　　　③
13 じゅうさん　　①
14 じゅうよん／じゅうし③
15 じゅうご　　　①
16 じゅうろく　　④
17 じゅうしち④じゅうなな③
18 じゅうはち　　④
19 じゅうきゅう③じゅうく①
20 にじゅう　　　①
数字、数量
30 さんじゅう　　①
40 よんじゅう　　①
50 ごじゅう　　　 ②
60 ろくじゅう　　 ③
70 ななじゅう　　②
80 はちじゅう　　③
90 きゅうじゅう　①
100 ひゃく　　　　②
语法
NはNです
Nの
(Nは)Nですか
～さん　～君
～年生　～歳
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
语法1 NはNです
例：私は高校生です。
例：私は先生ではありません。
否定形式：
　　　　　NはNではありません
　　　　　　　じゃありません（口语）”…不是…”
「は」是提示助词，附在名词后，用于提示主题，此时要念作「わ」。
「です」是判断词，前接名词，对“Nは”部分做出判断或说明。
～は是主语部分，～です是谓语部分，对主题进行解说。
“…是…”
语法1 NはNです
肯定 NはNです 否定 NはNではありません　
NはNじゃありません　　
1.翔是小学生
2.香蕉是水果
3.礼物是巧克力
翔君は小学生です
バナナは果物です
お土産はチョコレートです
1.美月不是小学生
美月さんは小学生ではありません
2.西红柿不是水果
トマトは果物ではありません
3.礼物不是巧克力
お土産はチョコレートではありません
语法1 NはNです
当“Nは”很明确时，省略表现：
　　　　　～です
　　　　　～ではありません
　　　　　～じゃありません
例：
　　(P67)小学校三年生です。
　　 弟ではありません。
介绍他人
彼
彼女
翔君
美月さん
李佳さん
高校生（こうこうせい）
二年生（にねんせい）
高校二年生　
男性（だんせい）
女性（じょせい）
イケメン
美人（びじん）　
です
ではありません
じゃありません
语法2 Nの
李佳さんは美月さんの友達です。[从属关系](…的…)
父の写真です。[从属关系]
いとこの翔君は小学校3年生です。[同位关系]
友達の美月さんのかばんです。[同位关系]
“の”是助词，用于两个名词中间，表示二者的属性关系。
やってみよう
友達「ともだち」
弟「おとうと」
妹「いもうと」
果物「くだもの」
美人「びじん」
イケメン
小学校「しょうがっこう」
みかん
先生「せんせい」
学生「がくせい」
鞄「かばん」
カメラ
翔君
美月さん
语法3 （Nは）Nですか
“か”是助词，用于句尾，表示疑问，读升调。肯定回答时既可以用“はい，（～は）～です”，也可以用“はい、そうです”。
疑问句
否定回答时用“いいえ、（～は）～ではありません”，并补充正确信息。在实际会话中，通常用“いいえ”表示否定后，直接告知正确信息。
例：文佳さんは中学生ですか。（文佳是中学生吗？）
肯定回答：はい、（文佳さんは）中学生です
はい、そうです
否定回答：いいえ、（文佳さんは）中学生ではありません。
　　　　　いいえ、高校生です。
練習
1.文佳是14岁吗？
是，是的/不，13岁
-文佳さんは14歳ですか。
-はい、そうです/いいえ、13歳です。
2.是可乐吗？
是的，是可乐/不，不是可乐，是茶
-コーラですか。
-はい、コーラです/
いいえ、コーラではありません。お茶です。
语法4 ～さん、～君
“～さん”是对他人的礼貌称呼。附在姓、名或姓名的后面，
还可以附在某些表示身份的名词后面。
“～君”是对同辈或晚辈男子的亲切称呼。附在姓、名或姓名的后面。
后缀 接续方法 举例
さん 前接他人姓、名或姓名 金さん　　鈴木さん　
美月さん　李佳さん
前接他人身份的名词 弟さん　　　お姉さん　
いとこさん　本屋さん
君 前接他人姓、名或姓名 王君　 青木君　
　　健太君　　青木健太君
拓展 さん　君　ちゃん　さま
后缀 使用场景
さん 男女都可使用。先生/小姐
接在姓名、称呼、身份等后
さま（様） 是さん的敬重形式
用于正式场合和书面语（如信函）
君 用于同辈或晚辈男性
接在姓、名或姓名之后
ちゃん ちゃん是爱称。用于关系亲近的人或小动物
注意：さん、君、さま、ちゃん均不用于称呼自己
A:李佳さんですか。
B:はい、李佳です。／いいえ、金英珠です。
语法5 ～年生、～歳
“年生”“歳”前接数词，分别表示几年级学生和几岁
年生 1年生　　3年生　　小学校5年生　　中学校2年生　
何年生「なんねんせい」③
歳 1歳「いっさい」①　2歳「にさい」①　3歳「さんさい」①
4歳「よんさい」①　5歳「ごさい」①　6歳「ろくさい」②
7歳「ななさい」②　8歳「はっさい」①　
9歳「きゅうさい」① 10歳「じゅっさい／じっさい」①
20歳「はたち」①／「にじゅっさい／にじっさい」②
何歳「なんさい」①
まとめ
1.NはNです　…是…　肯定
NはNではありません/じゃありません …不是… 否定
NはNですか …是…吗 疑问
　はい、そうです/…です
いいえ、…ではありません、…です
2.Nの 从属或同位
3.～さん 礼貌称呼，先生或女士
～君 同辈或晚辈男性
4.～年生、～歳
交际与表达
拜访与应答
客人：ごめんください
告知有人来访
主人：いらっしゃい
　　　どうぞ
客人：おじゃまします
对客人到来表示欢迎
招呼客人进屋。在表示“请坐”“请讲”“请喝茶”等都可使用
表示打扰的歉意
拜访与应答
客人：ごめんください
主人：はい
主人：いらっしゃい
当主人听到有人敲门，一般用“はい”回应，听到别人叫自己名字或老师点名时也用“はい”应答。肯定回答对方提问时，既可以用“はい”，也可以用“ええ”。
活动
同桌相互扮演主人与客人，练习对话
ごめんください
いらっしゃい
どうぞ
おじゃまします
はい
会 话
会话
同位关系
会话
疑问句，升调
从属
同位
课堂练习
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
1.在（）里填写合适的助词
の
は
か
の
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
君
年生
歳
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
3.从a，b，c中选择一个合适的选项完成对话。
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
4.用下列词语组句
父は中学校の先生です。
バトル君は小学生ではありません。
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～で主人欢迎客人到访时说“いらっしゃい”
主题进行解说。
练习
5.判断正误
主人欢迎客人到访时说“いらっしゃい”
向对方介绍自己的朋友时说“おじゃまします”
白天两人见面寒暄时说“こんばんは”
拜访他人，敲门时常说“ごめんください”
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
6.将日语译成汉语
1.彼はわたしの友達です。
2.佐藤さんはだれですか。
3.田中さんは中学生ではありません。
4.A:張さんは3年生ですか。
B:はい、張さんは3年生です。
5.ぶどうは果物ですか。
他是我的朋友
佐藤是谁
田中不是中学生
小张是三年级学生吗？是的，小张是三年级学生。
葡萄是水果吗
は是提示助词，用于提示主题，此时要念作
「わ」。～は是主语部分，～です是谓语部分，对
主题进行解说。
练习
7.将汉语译成日语
1.小李是谁的朋友？
2.谁是小孙的奶奶？
3.西红柿不是水果。
4.A:铃木，你是初中生吗
B:不，我不是初中生。
5.小陈是初中二年级的学生。
6.是小学生小王。
李さんはだれの友達ですか。
だれが孫さんのおばあちゃんですか。
トマトは果物ではありません。
A:鈴木さんは中学生ですか。
B:いいえ、私は中学生ではありません。
陳さんは中学2年生です。
小学生の王さんです。
今日の授業はこれで終わります
お疲れ様でした

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