资源简介

初一道德与法治 《网上交友新时空》导学案
班级： 姓名： 学号：
【学习目标】
政治认同:能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务。
道德修养:知道网络交友的利与弊，树立既不回避也不沉溺于网络交友，恰当运用网络进行交友的意识。
法治观念:明确网络交友要慎重，增强自我保护意识，遵守法律法规。
责任意识:树立净化网络环境的责任意识;强化规则意识。
【重点·难点】
重点:了解网上交友的特点以及带来的影响。
难点:慎重结交网友。
课堂导入
友谊分享会·第三期
新课讲授
环节一：网上交友之探
1.问卷调查结果公示
[小结]
网上交友的特点:① ② ③
[小试牛刀]
环节二：网上交友之辩
课堂小辩论：网上交友之利弊
正方：网上交友利大于弊
反方：网上交友弊大于利
[小结]
网上交友的利：
网上交友的弊：
环节三：网上交友之慎
1.
（音频1）大家好，我叫孟小美。一个月前，我用微信摇一摇认识了附近的人，网名小枫，聊了几次发现我们都喜欢同一本书，我觉得很投缘，就和盘托出自己的年龄、学校、地址、甚至互相看了照片。渐渐小枫成了我快乐或烦恼时的倾诉对象。
思考：小枫提供给她的信息一定是真实的吗？这体现了网络的什么特点？启示？
（音频2）在本次的月考中我考砸了，被父母批评并扣除了这个月的零花钱，我的心情很差。于是我习惯性地打开微信和小枫聊天，想问他借点钱给闺蜜可可买生日礼物。但两天过去了，小枫一直没有回复信息,完全失联。
思考：小枫没回复她的原因可能有哪些？
（音频3）随着越来越熟，我产生了强烈的好奇心:他和照片一样帅么 本人也一样幽默健谈么 这时，小枫他也正好提出了见面的要求……
思考：你觉得小美应该去见小枫吗？
2.尝试概括家长们提到的网络交友要注意的问题
“网络上的人形形色色，妈妈不是不让你接触网络，是怕你年龄还小不会分辨，什么人都接触，容易被别有用心的网友骗了……”
“爸爸希望你能从网上收获积极的正能量，千万不要浏览暴力色情恐怖这些不良信息，别做一些违法乱纪的事，否则家长担心，自己还后悔……”
“现在科技这么发达，上网要注意保护好自己的隐私，身份证、家庭住址、电话这些个人信息千万不能随意发到网上。”
观看视频，思考网络交友还要注意哪些问题？
[小结]
网上交友需要注意的问题/怎样正确使用网络进行交友？
[小试牛刀]
小白同学在小学毕业的暑假，对初中生活充满了向往和好奇，于是他在网络上搜集了大量资料。在一个互动交流平台上，他遇到了一群朋友，他们每天都在一起聊天、分享，随着时间的推移，小白越来越沉迷于这种虚拟的交友方式，忽略了现实生活中的亲情和友谊。
结合材料及所学知识，请你就网络交友提出合理建议。
三、学海拾贝
通过这节课的学习，我知道了
我收获了
四、拓展作业
“网络交友倡议书”
随着社会的发展，网络越来越普遍。一些青少年沉溺于网络虛拟世界，脱离现实，结交到不良网友，身心受损，甚至引发网络犯罪的问题越来越突出，这不得不引起我们的重视与恩考。如何引导青少年正确上网，慎重交友，成为当前学校德育教育的重要内容。为此某校举行“绿色上网，慎重交友”实践活动。
请你以“理性参与网络生活，慎重结交网友”，为主题向全校同学发出倡议，写出倡议要点。

展开更多......

收起↑