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学校 学历案
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课题 4.1中国的机遇与挑战 课型 课时
课 标 要 求 依据课程标准“我与国家和社会”中 “了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。”
学 习 目 标 1. 通过资料对比分析，了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 2. 明确中国仍处于重要发展战略机遇期，要审时度势，顺势而为，赢得主动。 3. 面对成绩，树立忧患意识，迎接各种困难和挑战。
评 价 任 务 完成学习任务一（检测目标1） 完成学习任务二（检测目标2）
学 习 过 程
环节 二次备课
环节一：自主感悟 习近平讲话导入 思考：习近平的这段话说明了我国的发展面临着什么？ 环节二：合作探究 学习任务一：新的发展契机(指向学习目标1) 活动1、出示国内外生活真实情景的图片对比 （使学生初步感受中国国内环境，以及这种环境下中国面临的新的发展契机） 活动2、出示柱状图，请同学们根据材料分析：我国已具备哪些更好地发展条件 活动3、面对如此好的内部及外部发展契机，我国近期参与的大型国际活动或与其他国家进行的外交活动，并分析这些事例说明了什么？ 评价任务：结合课本41-42页，总结中国面临哪些新的发展机遇？ 评价标准：总结全面，正确为优秀。 学生以小组为单位进行讨论总结，选派学生代表发言展示学习成果。 友情提示一： 中国面临哪些发展机遇？ ①：中国百业俱兴，社会稳定，综合国力不断提升。 ②：中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 ③：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。 ④：中国的国际影响力不断提升，中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 学习任务二：新风险 新挑战(指向学习目标2) 活动1、教师展示图片：2014-2017年中国国内生产总值增长速度以及漫画 思考：阅读图片，你有什么发现？请谈谈你的认识。 活动2、多媒体出示三星材料 思考：你如何看待这种变化？ 活动3、展示中国5G技术和恐怖主义相关图片 思考：图片告诉我们，中国企业在走出去过程中会遇到哪些挑战？ 友情提示二：我国面临的风险与挑战有哪些？ ①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，矛盾与风险暴露。 ②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 ③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。 评价任务：教师设置过度性问题：面对机遇与挑战，我们应该怎样做？，引导学生进一步思考。 学生以小组为单位，进行讨论交流，小组代表展示学习成果 评价标准：总结全面、准确为优秀。 环节三：走进生活 某公司曾是创造全球传统胶卷市场神话的世界著名影像业巨头，1975年，该公司发明了世界上第一台数码相机，是世界数码影像技术的首创者。但因担心开发这一新业务会对其传统的胶卷业务造成不利影响，该公司将数码影像技术雪藏起来。坚守传统的胶卷市场。后来，其他公司因开发利用数码技术获得长足发展，而率先发明数码相机的该公司却逐渐衰落，最终该公司向法院递交破产保护申请，退出了传统业务。 从行业巨头到退出传统业务，该公司的兴衰之路带给我们哪些启示？ 环节四 学后反思 通过本节课的学习，我学到了 ，我的疑问还有 。 当堂达标： 1.成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更美好,但是前面的道路依然漫长,走在发展的道路上，机遇与挑战并存。下列属于我国面临的新的发展契机的是（ ） ①百业俱兴,政通人和 ②和平、发展、合作、共赢的时代潮流 ③劳动力成本上升 ④综合国力不断提升 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.改革开放40年来，抓住创新、品质、开放等关键词，中国制造形成了完整的制造业体系，创新成果持续涌现，正逐步摆脱“世界工厂”的符号。在实现高质量发展的征程中，尤须加速转型升级,迈向全球价值链中高端。这是因为（ ） ①人民的生活水平提高了，企业劳动力成本也上升了 ②一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区 ③中国已经不再需要传统制造业 ④“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、产业升级是中国制造业的必经之路，智能制造将贯穿整个过程。“中国制造”向“中国智造”转变的基础有（ ） A.中国已经具备了世界上最先进的管理经验 B.中国的基础设施全球第一 C.中国已在资金人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 D.世界顶尖的科技人才都在中国
作业布置： 难度： 时长：
板书设计： 机遇 中国的机遇与挑战 挑战 如何做
学后反思：

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