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高考作文写作指导：彼方尚有荣光在
写作要求：
以“彼方尚有荣光在”为题，写一篇高考作文。
要求:语句优美，内容连贯，多采用比喻、拟人、排比等修辞手法，；选准角度,确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;作文字数不少于800字。
写作分析：
一、考题分析
这个作文题目以“彼方尚有荣光”为题，要求语句优美、内容连贯，多采用比喻、拟人、排比等修辞手法。考生需要选准角度，确定立意，并明确文体。此题意味着要以积极、光明的视角去审视某种情境或主题，要求在表达中展现出诗意和修辞的魅力。作文要求不少于800字。
二、审题立意
审题时应理解“彼方尚有荣光”的意境，这里可能涉及到对困境、挑战或者人生低谷的积极看法。可以从人生哲理、个人经历或社会现象等多个角度进行切入。要在作文中展现出希望、光明和积极向上的精神。
三、构思要点
选题角度：选择合适的角度，可以从个人经历、社会现象或人生哲理等多个方面入手。
明确立意：
积极面对困境： 引入主题，表达对困境积极面对的态度。
比喻、拟人描写： 运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘“荣光”在何处，如何存在。
排比句式： 利用排比句式突出“荣光”的存在，使文章更具韵律感。
个人经历或社会现象佐证： 可以结合个人经历或社会现象，进一步印证“荣光”的存在。
修辞手法运用：
比喻：描述“荣光”可以使用比喻手法，将其比作什么，使形象更加鲜明。
拟人：赋予“荣光”生命，通过拟人化的描写，让读者更容易产生共鸣。
排比：使用排比手法，使文章结构更紧凑，表达更有力。
情感表达：表达作者对“荣光”积极向上的态度和深刻的感悟，通过情感的表达增强文章的感染力。
四、补充说明
语言表达： 语言要求优美，词藻华丽，但不失深度。适当运用修辞手法，让文章更具艺术感。
结构合理： 要保持文章结构的合理性，开头引人入胜，中间层次分明，结尾有总结点睛之处。
主题鲜明： 文章要围绕“彼方尚有荣光”这个主题，主次分明，避免篇幅过度拖沓。
逻辑清晰： 表达观点时，要保持逻辑清晰，避免散乱无章。
个性化表达： 可以通过个人的见解和独特的表达方式，使文章更具个性和独特性。
注意字数： 虽然要求不少于800字，但也要注意掌握好篇幅，避免过度冗长或过于简短。
在写作时，考生应该深入思考“荣光”在生活中的具体体现，通过艺术的语言表达展示出对积极生活态度的理解和追求，使作品更具深度和内涵。同时，注意审题，确保文中的表达符合“彼方尚有荣光”这一主题。
五、范文欣赏
彼方尚有荣光
“彼方尚有荣光”，这是一句多么古老而又永恒的谚语，它蕴含着人生的真理，又激发着人们向上的欲望。就像一朵朵鲜艳的花朵，在风雨中傲然挺立，不怕挫折，不畏困难，永远向阳而生。
就像孔子在《论语》中所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们不能仅仅满足于知识的获取，也不能仅仅停留在对事物的浅尝辄止上，而应该热爱生活，享受生活。就像那些花朵，它们不畏风雨，不惧阳光，向阳而生，用自己的生命诠释着生命的荣光。
又如李白在《将进酒》中所言：“天生我材必有用。”我们每个人都有自己独特的天赋和才华，就像那些花朵，每一朵都有自己独特的色彩和芬芳。只有找到自己的方向，找到自己的舞台，才能展现出自己的荣光。
在这个世界上，每一个人都有自己的梦想和追求。就像那些花朵，它们向往着阳光和雨露，不断努力向上生长，只为在阳光下绽放自己的美丽。同样，我们也应该不断追求自己的梦想和目标，不畏困难和挫折，坚定地走向成功。
正如古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们要有不断探索的精神，不断尝试新的事物，不断挑战自我。只有这样，我们才能像那些花朵一样，在风雨中成长，在阳光下绽放，展现出自己的荣光。
“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”我们也不知生活的下一刻会带给我们什么惊喜或者挑战。但是只要我们热爱生活、热爱自我、积极向上、坚持不懈就一定能够收获属于自己的荣光。
彼方尚有荣光这句话也适用于我们的生活。无论是在学习、工作还是生活中我们都需要保持积极向上的态度才能不断前行。就像那些花朵一样向阳而生绽放自己的美丽。不要轻易放弃希望和梦想因为它们往往隐藏在失败和困境之中等待着我们去挖掘和发现只要我们坚持不懈地追求就一定能够实现自己的目标获得属于自己的荣光。
彼方尚有荣光这句话也提醒我们要珍惜当下的一切。时光荏苒岁月如梭不留下任何痕迹。我们要珍惜每一个当下时刻努力去做好每一件事情才能在未来回顾人生时无怨无悔。就像那些花朵一样珍惜每一个阳光雨露的滋润珍惜每一次向阳而生的机会绽放出自己最美丽的姿态。
总之彼方尚有荣光这句话蕴含着深刻的人生哲理激发着我们的斗志和热情引领着我们前行。无论是在学习、工作还是生活中我们都需要保持积极向上的态度永不放弃希望追求自己的目标实现自己的梦想获得属于自己的荣光！

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