3.1 系统及其特征 课件(共33张PPT)-2023-2024学年高中通用技术苏教版(20199)必修《技术与设计2》

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1 系统及其特征 课件(共33张PPT)-2023-2024学年高中通用技术苏教版(20199)必修《技术与设计2》

资源简介

(共33张PPT)
系统及其特性
授课年级:高二
必修二 第三章 系统及其设计
目录
CONTENTS
认识系统
子系统
系统的分类
系统的特性
行业PPT模板http:///hangye/
任务一
认识系统及其构成
说一说
自行车的作用是什么?自行车由哪些部分组成?
说一说
以下自行车的几个部件的作用
车把的作用
脚蹬的作用
链轮和链条的作用
前后车轮的作用
车闸的作用
控制自行车的方向
将人脚踩的力传递到链轮链条上
将动力传递到后轮,驱动自行车前进
车轮的滚动带动自行车整体前进
控制自行车的速度
自行车的主要部件间是相互作用、相互联系的
说一说
以下自行车的部件出现问题会发生什么?
车闸的螺丝松了
车把固定螺钉松了
链条断了
车轮的辐条断了
会导致刹车失灵
会使自行车的方向控制失灵
自行车无法前进
车圈会发生变形
自行车各部件之间相互依赖、相互制约
系统无处不在
系统
由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体,称为系统。
构成系统的最主要的元素
一般地,部分相对于系统的整体而言,要素相对于系统的元素结构而言。
很多情况下,要素和部分又可以通用。
构成系统必须具备的三个条件
至少要有两个或两个以上要素(部分)。
要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体。
整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。
要素
结构
功能
思考
自行车还可以划分为一些更小的系统吗?
传动系统
脚蹬、链条、链轮等。
刹车柄、车闸、连线等。
外胎、内胎、辐条、车圈、气门等。
制动系统
车轮系统
车架、鞍座、后车座等 。
承重系统
子系统
对于较大型的系统和比较复杂的系统,根据一定的标准可划分为若干子系统
海洋生态系统
淡水生态系统
陆地生态系统
地球生态系统
子系统
森林生态系统
人体系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
运动系统
....系统
系统的分类
自然系统
人造系统
实体系统
抽象系统
人体系统、生态系统、太阳系、土壤系统等
计算机系统、建筑系统、教育系统、组织系统等
硬系统,由看得见、摸得着的实体元素组成的
系统,如汽车系统、自行车系统、洗衣机系统等。
软系统,由概念、原理、方法、制度、程序等
非实物组成的系统,如组织系统、管理系统等
任务二
辨析系统的基本特性
整体性
整体性(侧重于部分影响整体)
①系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的;系统内部协调配合状况直接影响系统整体功能的发挥。
②系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。
③系统任何一个要素发生变化或出现故障时,都会影响其他要素或整体的功能的发挥
整体性是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。
思考:
文山市第一中学女子篮球队获得云南省四级联赛
高中女篮亚军是得分最多的队员一个人的功劳吗?
不是,要着眼于整体,整体的功能是部分所没有的,内部之间相互协调
思考:请用整体性的思维分析下列现象产生的原因
现 象 原 因
一个和尚挑水吃,两个抬水吃,三个没水吃
三个臭皮匠顶个诸葛亮
一着不慎,全盘皆输
丢卒保车
三个人共同构成一个系统,每个人都是其组成要素之一,如果三人之间的协作关系处理得不好,反而办不好事情
三个皮匠构成一个整体,整体的功能大于单独个体功能之和
在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响整体的变化,甚至还会对全局产生决定性的影响
为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益
相关性(侧重于部分影响部分)
相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。
案例:李丽购置了一套新居室,装修已经接近尾声。当厨房的地砖和墙砖铺好,水管和电线等也安装完毕后,她根据厨房空间大小买了一套集橱柜、抽油烟机、消毒柜、各式挂件、水盆等于一体的整体厨房设备。可是在安装过程中却发现了以下问题:
①抽油烟机的出风口与预备的位置相距较远
②水盆位置离水源远,又与下水道不在同一侧。
出现问题原因在于?
厨房装修过程中没有进行整体化的规划和布局。
装修施工顺序
家庭装修是一项系统性很强的工程,各项工作之间、各种设施之间存在着必然的联系,它们互相影响互相制约,只有从它们的相关性出发,处理好各方面的关系,才能事半功倍。
目的性
任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,这是区别不同系统的主要标志。
设计和分析一个系统时,必须事先弄清其目的,否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。
当系统存在多个目标时,要从整体协调的角度出发寻求平衡,以获得整体上的最佳效果。
电风扇
电暖扇
目的性
第一辆自行车用木材制成,没有脚蹬。
1831年,德国人德列斯发明了车把。
1839年,英国人麦克米伦发明了脚踏装于前轮。
1880年,法国人基尔梅发明了链条。
1888年,英国人邓勒普发明了充气车胎。
思考:自行车的发展历程
思考:各阶段结构的变化的意义与作用
动态性
系统处在运动变化和发展之中。
环境适应性
系统都存在于一定的环境中,并不断的与外界环境进行物质的、能量的和信息的交换,系统必须适应外部环境的变化。
系统只有具有对环境的适应能力,才能保持和恢复系统原有的特性。
雷鸟是一种寒带鸟类,它栖息的地方没有天然的隐蔽场所。冬季和夏季之前,它会完全更换新羽毛,与大地的装束一致,这又是为什么?
下列的事例主要体现了系统的什么特性?
(1)雕塑家罗丹毫不犹豫砍下巴尔扎克雕像的双手
(2)春捂秋冻
(3)CPU风扇有时转得快,有时转得慢;
(4)过度发展畜牧业,导致绿洲变成荒漠。
讨论
小结
系统的基本特性:
1.整体性 (侧重部分影响整体)。
2.相关性(侧重部分与部分之间的相互作用、联系)。
3.目的性(每个系统都有它的目的)。
4.动态性 (用发展的眼光看问题)。
5.环境适应性 (适应外部环境的变化)。
本节小结
系统的含义
构成系统的必备条件
系统的分类
系统的基本特性
整体性
相关性
目的性
动态性
环境适应性
系统
课堂练习
如图所示,是一个可以测土壤湿度的自动浇水装置,下列不属于判定此装置为系统依据的是( )
A. 该装置由喷水口、湿度探头等多个部分组成
B. 该装置各组成部分之间相互联系、相互作用
C. 该装置的整体功能是各部分在孤立状态下所没有的
D. 该装置可划分为若干个子系统
D
课堂练习
水( H O )是由氢和氧两种元素组成,但是当你口渴时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴,这说明什么( )
A.至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统
B.各要素之间相互联系、相互作用,按照一定的方式形成一个整体
C.系统整体所具有的功能是各个要素的功能中没有的
D.系统是一个整体,但是它不是各个要素的简单相加
C
课堂练习
1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机发射升空约75s后,因助推火箭的密封装置破裂,引发燃油箱爆炸,最终导致航天飞机系统爆炸。这一案列说明了系统具有( )
A.相关性 B.动态性
C.目的性 D.整体性
D
课堂练习
电饭锅是家庭中常见的家用电器,给我们的日常生活带来极大的便利。在使用过程中随着时间的 推移,会发生温控电路元件老化、内锅锅底变形等现象,这些现象反映了系统的( )
A.相关性 B.动态性
C.目的性 D.环境适应性
B
课堂练习
学校自动办公系统利用网络技术、计算机技术、数据库技术为学校办公、管理提供优质、便捷的服务。下列关于系统说法不正确的是( )
A.网络故障会使系统无法工作,体现了系统的整体性
B.随着数据需要增加服务器的储存,体现了系统的相关性
C.系统需要网络管理员日常维护,体现系统的动态性
D.教师要经过通过培训能掌握系统使用方法,体现了系统的环境适应性
D

展开更多......

收起↑

资源预览