资源简介

八下4.2道德与法治 学历案
设计人： 审核人： 使用人：
课题 4.2《依法履行义务》 课型 新授 课时 1
课标 要求 1学会正确履行义务，理解权利与义务的关系； 2.依法行使权力，履行义务。
学 习 目 标 1.结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，能够对观点进行辨析，对行为进行判断。 2.认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。 3.通过列举行为，事例分析，知道权利义务的关系；通过情境讨论，了解法定义务须履行、 违反义务须担责。
评 价 任 务 完成学习任务一(检测目标1) 完成学习任务二(检测目标2) 3.完成学习任务三（检测目标3）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
环节一 自主感悟 环节二 合作探究 环节三 走进生活 拓展升华 环节四 学后反思 1（一）自主预习 知识点一：权利和义务相统一 1.公民权利与义务相统一的表现及对我们的要求 (1)表现：①(关系的统一)公民的权利与义务（　　　　 　）、(　　 　　　)。权利的实现需要( ）的履行，义务的履行促进(　　 　)的实现。 ②(主体的统一)公民既是合法权利的(　　　 　)，又是法定义务的(　　 　　)。 ③(内容的统一)公民的某些权利同时也是(　　　　)。 (2)要求：①坚持权利和义务( )，任何公民既不能只(　　　　　)而不承担义务，也不应只(　　　　 　)而不享受权利。 ②我们不仅要增强(　　　 　　)，依法行使权利，而且要增强(　　　　　)，自觉履行法定的义务。 知识点二：法定义务须履行 2.法定义务必须履行的原因及要求 (1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有(　　 　　)。 ②自觉履行法定义务，是公民(　　　 　　)的责任。 (2)要求:①我们要依法履行公民义务，法律要求做的(　　　 　　　　)。 ②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的(　　　 　　　　)。 知识点三：违反义务须担责 3.什么是违反法定义务的行为 在社会生活中,公民实施了法律(　　　 　)的行为，或者没有实施法律(　　 　　)的行为，都是违反法定义务的行为。 4.公民违反法定义务要承担哪些责任 (1)违反民事法律，应当依法承担(　　 　　　　)。 (2)违反行政法律，应当依法承担(　　　 　　　)。 (3)违反刑事法律，构成犯罪的,应当依法承担(　　　 　　　)。 学习任务一：权利义务相统一 结合材料，列举一项你所享有的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义？ 小组合作讨论：如何理解权利和义务的关系？ 结合图片，联系生活实际，思考：如何正确对待权力和义务？ 学习任务二：发定义为须履行 观看视频，思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法？ P57页探究与分享;小彬等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到了怎样的警示？ 学习任务三： 阅读材料，分享感受。 根据材料，思考：小城的爸爸承担的是什么性质的法律责任？金某应依法承担什么性质的法律责任？ 如何在生活中履行法定义务？ 通过本节课的学习，我有哪些收获？ 对于存在的问题，我打算怎样改进？ 【当堂达标】 1.衡阳男子陈某利用网络平台发表攻击交警的言行，扰乱了公共秩序，妨害了社会管理，依法被处以治安拘留3日的处罚。这一案例警示我们 （　　）（检测目标1） ①要在法律允许的范围内行使权利 ②权利与义务具有一致性 ③法律禁止做的事情坚决不做 ④只要做出违法行为，就会受到刑罚处罚 ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2.下列对如图漫画的理解正确的有 （　　）（检测目标2） ①先有义务后有权利 ②先有权利后有义务 ③公民在享有权利的同时必须履行义务 ④公民既要增强权利意识，也要增强义务观念 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 3..2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日，某中学团委举行“4·15”全民国家安全教育日宣传活动。举行这项活动，有利于（　　）（检测目标3） ①增强学生的责任意识、忧患意识　 ②提高青少年的自我保护能力　 ③增强学生的义务观念，自觉维护国家安全 ④增强学生的权利意识，正确行使权利 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【实践作业】运用所学知识绘制一幅手抄报。
作业布置： 难度： 时长：
板书设计：
学后反思：

展开更多......

收起↑