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《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（二）
姓名 班级 学号
单项选择题（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）
1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是（ ）。
A.现实型——S B.社会型——S
C.企业型——C D.艺术型——I
2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是（ ）。
A.兴趣 B.性格
C.能力 D.价值观
3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的（ ）特征。
A.目的性 B.社会性。
C.稳定性 D.差异性。
4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。下面不属于白领工作人员的是（ ）。
A.专业性和技术性的工作；
B.农场以外的经理和行政管理人员；
C.农场以外的工人、服务性行业工人；
D.销售人员、办公室人员。
5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是（ ）。
A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”
B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”
C.安于现状，懒懒散散
D.立志、学习、“慎独”、推己及人
6.关于决策能力，以下错误的说法是（ ）。
A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现
B.凡事都让别人拿主意就行了
C.遇事要勤思考，忌懈惰
D.培养和训练决策能力要从日常小事做起
7.简历写作最重要的原则是（ ）。
A.针对性 B.有效性
C.多样性 D.广泛性
8.不属于政策性的就业项目是（ ）。
A.特岗教师 B.大学生村官
C.自由撰稿人 D.三支一扶
9.正确的求职信息收集渠道是（ ）。
A.交友网站 B.各级人力资源与社会保障部门官方网站
C.中国知网 D.就业动员会议
10.正确应对无领导小组讨论的方法是（ ）。
A.自由讨论阶段发言不要积极、主动
B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性
C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈
D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神
11.关于就业报到证以下说法错误的是（ ）。
A.只能一人一份 B.由其他单位印制或签发的无效。
C.有明确的有效期限 D.不能改签
12.《劳动合同法》规定，劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过( )月。
A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月
13.下列关于择业知情权说法错误的是（ ）。
A.用人单位应当如实告知劳动者工作内容、工作条件及工作地点
B.用人单位应当如实告知劳动者职业危害、安全生产状况、劳动报酬等
C.劳动者可以要求了解用人单位的所有情况
D.用人单位不能回避或故意隐瞒，也不能夸大单位规模和提供给毕业生的待遇
14.下列不属于就业歧视的是（ ）。
A. 性别歧视 B. 身高歧视
C. 年龄歧视 D. 正常的学历要求
15.劳动争议申请仲裁的时效期间为（ ）。
A.3个月 B.6个月 C.1年 D.2年
16.在人际交往中，特别是人与人之间的初次交往中，（ ）是一种最基本、最常规的沟通方式，是相互交流、沟通的出发点。
A.握手 B.称呼 C.介绍 D.问候
17.“一流企业靠（ ），二流企业靠营销，三流企业靠生产”。
A.文化 B.理念 C.金钱 D.智慧
18.以下称呼方式中属于错误的是（ ）。
A.称呼技术职称 B.称呼职业名称
C.称呼对方姓名 D.地域性称呼
19.电话礼仪告诉我们，每次通话一般以（ ）分钟为宜。
A. 1-3 B.3-5 C. 5-8 D.8-10
20.学生角色与角色的主要区别包括：活动方式不同、社会责任不同、社会权利不同、社会规范不同和（ ）不同。
A.社会义务 B.社会要求
C.社会道德 D.独立性要求
多项选择题（每小题有2-4个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分）
1.大学生在选择职业目标时，需要思考以下那些问题（ ）。
A.自己的兴趣、性格、职业价值观是什么？喜欢从事什么工作？
B.客观的就业环境和就业形势能够给自己提供什么样就业机会？
C.凭借个人综合素质、专业技能，自己能够做什么？
D.通过对自己兴趣、个性、能力和就业环境分析，明白我应该做什么？
2.下面对性格的描述，正确的是（ ）。
A.只有个体自己真正了解自己的性格类型。
B.性格类型没有好坏、对错之分。
C.可以用性格类型去理解和原谅自己
D.可以用性格类型来决定你的选择。
3.职业技能可以分为（ ）。
A.知识技能 B.自我管理技能
C.可迁移技能 D.学习技能
4.择业前要对自己的( )等进行全面分析，做出较准确的定位。
水平 B.能力
薪资期望 D.心理承受力
5.影响和制约职业素质的因素主要包括（ ）。
A. 受教育程度 B. 实践经验
C. 社会环境 D.自身的基本情况
6.如何有效地做好笔试准备（ ）。
A.多积累，加强锻炼 B.有针对性地复习
C.保持良好的心理状态 D.做好各项临场准备
7.自我介绍的主要内容包括（ ）。
A.个人基本信息 B.与岗位要求相关的能力和特质
C.个人工作/实习经历 D.表示对岗位的认识与兴趣
8.以下属于社会招聘类网站的有（ ）。
A.智联招聘 B.前程无忧
C.中华英才网 D.教育部就业信息网站
9.毕业生就业过程中诚信缺失最常见的表现有（ ）。
A.签订协议后随意毁约 B.自我介绍言过其实
C.应聘材料中获奖证书是真实的
D.求职材料弄虚作假
10.下列哪些情形下,劳动者享有获得社会保障的权利（ ）。
A.辞职 B.工伤 C.患病 D.生育
判断题（在说法正确的题干后括号内画“√”，错误的画“ × ”，每小题1分，共20分）
1.自我管理技能通常是指一个人的行事风格或特点，一般用名词来描述。（ ）
2.职业能力测试中社会交往能力强，采购员、推销员、公共关系人员等是最适宜从事的职业。（ ）
3.美国著名的职业生涯管理学家美国约翰·霍普金斯提出了职业锚理论。（ ）
4.从社会角度来说，职业劳动创造社会财富，从而为社会的存在和发展奠定物质基础。（ ）
5.职业是人生意义和价值的根本所在，职业生涯既是人生历程中的主体部分，又是最具价值的部分。（ ）
6.写求职信时，可以在信中多用“我认为”、“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼。（ ）
7.大学生择业时，应该要把经济收入作为择业标准，重点考虑工资待遇等。（ ）
8.大学生必须从实际出发，更新就业观念，正视社会现实，保持良好的就业心态。（ ）
9.平衡身心和拥有良好就业心态是大学生求职就业制胜的法宝。（ ）
10.不要轻信路边的招聘信息和小广告，而应通过合法的、正当的、信誉好的信息渠道来了解和掌握招聘信息。（ ）
11.高校毕业生与用人单位签订的就业协议书具有法律效力，双方均有义务遵守。（ ）
12.因支付拖欠劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金事项达成调解协议，用人单位在协议约定期限内不履行的，劳动者可以持调解协议书依法向人民法院申请支付令。（ ）
13.初入职场的高校大学毕业生，要主动学习、了解相关的劳动法律法规，在权益受损时懂得如何处理劳动争议，依法维护自己的合法权益。（ ）
14.法律规定用人单位不得向应聘者收取任何费用，包括报名费或保证金。（ ）
15.用人单位与毕业生双方信息不对称是高校毕业生的就业权益屡受侵害的主要原因。（ ）
16.学生主要是接受教育，通过学习现代科学知识，掌握本领，逐步完善自己，为将来服务社会作准备。（ ）
17.职业人主要是用已掌握的本领，通过具体工作岗位履行工作职责，为单位和社会贡献聪明才智，用自己的行为承担社会责任。（ ）
18.古人云：不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。说的就是想要成大事，必须从小事做起的道理。（ ）
19.工作成就大多是靠认真努力换来的。但是，一个人仅仅是认真工作还不够，用心才能做好。人与人之间的智力差别很大，差别在于个人的努力程度，在于用心程度。（ ）
20.介绍客人与主人相识时，应当先介绍客人，后介绍主人。（ ）
四、名词解释（每小题3分，共6分）
1.金字塔型知识结构
2.劳动争议
五、简答题（每小题7分，共14分）
1.简述生涯人物访谈流程
2.大学毕业生该如何构建和谐的职场人际关系？
六、案例分析（1题，共10分）
1.案例：
有一位护士专业的毕业生到一家大医院进行毕业实习，实习期满，如能让院方满意，就可留下当正式护士。一天，来了一位生命垂危的伤员，实习护士被安排做主刀医生的助手。手术从清晨一直做到黄昏，眼看患者的伤口就要缝合，这名实习护士突然严肃地盯着主刀医生说：“我们用了12块纱布，可您只取出来了11块。”“我已经全部取出来了，一切顺利，立即缝合！”主刀医生头也不抬，不顾一切地回答。“不，不行！”实习护士高声抗议道：“我记得清清楚楚，手术中我们共用了12块纱布！”主刀医生没有理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！”这名护士毫不示弱，大声叫了起来：“您是医生，您不能这样做！”直到这时，主治医生冷漠的脸上才浮现出欣慰的笑容，他举起右掌心握着的第12块纱布，向在场的人宣布：“这是我最满意的助手！”于是这名实习生成了这家大医院的正式护士。
问：请您根据职业道德等方面的内容，分析一下以上案例。
论述题 （1题，共10分）
1.为了顺利求职，在求职过程中需要做好哪些准备？
《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（二）
参考答案与评分标准
一、单项选择题参考答案（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）
1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A
C 9.B 10.D 11.D 12.D 13.C 14.D
15.C 16.C 17.A 18.D 19.B 20.D
二、多选题参考答案
1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 026.√
6.ABCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABD 10.BCD
三、判断题参考答案
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.× 20.×
四、名词解释参考答案
1.金字塔结构的底层是基础知识，包括自然科学、社会科学和一些应用型学科；中间层次是专业知识，包括专业基础知识、专业核心知识和专业前沿知识；金字塔的顶端是专业主攻的方向或者目标。
2.劳动争议也叫劳动纠纷，是用人单位内部的劳动者与管理者之间因劳动权利与劳动义务发生分歧而引起的争议。
五、简答题参考答案
1.答：⑴了解自我，寻找生涯人物。（2分）
设计访谈问题。⑷预约生涯人物。（3分）
采访生涯人物。（2分）
2.答：（1）真诚待人；尊重他人；（3分）
（2）欣赏他人；平等待人；（4分）
案例分析参考答案
答案要点：
（一）职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。职业道德包括职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业良心、职业作风等多方面的内容。职业道德既是对本行业从业人员在职业活动中行为准则的要求，又是其对社会所负的道德责任和义务。要成为一个合格的职业人，首先必须遵守职业道德。（3分）
（二）案例中的实习护士体现了一名护士该有的职业道德。在其岗位上，尽力配合医生做好手术；并且清晰记得手术中共用了几条纱布，在医生少取出一条纱布的情况下，坚持要找到纱布才能缝合，正视体现了对病人患者生命健康的重视，也正是其作为护士该具备的最基本的职业道德。所以她能被录用，就是因为她良好的职业道德体现。（3分）
（三）职业道德是一般社会道德在人们职业生活中的具体体现。人们在职业生活中所形成的具有职业特征的职业道德规范、职业道德意识、职业道德行为，构成一个完整的职业道德体系。一个人要立足社会并成就一番事业，除了必须刻苦学习，努力掌握现代科技文化、专业知识和技能，更为重要的是应注重道德修养，形成良好的道德品质。在校大学生要达到崇高的职业道德境界，必须按照职业道德规范的要求进行有意识、有目的的训练和培养，将职业道德原则和规范贯彻落实到具体的大学学习生活的全过程，养成良好的职业行为习惯，做到言行一致，知行统一，进而形成高尚的职业道德品质。（4分）
论述题参考答案
答题要点：
求职过程中可以从以下几个方面进行准备：
1.信息与材料准备（2分）
2.知识与能力准备（2分）
3.问题准备（2分）
4.心理准备（2分）
5.形象准备（2分）
（可以针对以上几点，适当展开论述分析。）

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