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《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（五）
姓名 班级 学号
单项选择题（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）
1.下面对兴趣描述错误的是（ ）。
A.兴趣是影响人们工作满意度、职业成就感和职业稳定性的重要因素。
B.一个人如果能根据自己兴趣去选择职业目标，就会具有高度的自觉性和积极性。
C.如果对所从事的职业不感兴趣，就会影响积极性的发挥，不利于工作成就的取得。
D.在规划未来职业目标时，考虑兴趣最重要，个人能力、家庭背景、社会现实等因素可以不考虑。
2.技能分为三类，下面对这三类表述错误的是（ ）。
A.知识技能一般用名词来描述，需要通过教育或培训才能获得的知识和能力；
B.自我管理技能一般用名称来表达，通常是指一个人的行事风格或特点；
C.可迁移技能用动词来表，可迁移技能就是指一个人的行动。
D.可迁移技能可以从生活中得到发展，又可以迁移到其它情境中。
3.职业能力对职业会产生影响，下面表述错误的是（ ）。
A.一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件；
B.不同的能力类型与不同的职业相匹配，不同的能力水平与不同职业层次相对应；
C.所有职业都对从业者的智力水平有明确的要求，智力在决定了所要从事的职业类型；
D.选择职业时应充分发挥优势能力的作用,选择最能运用其优势能力的职业。
4.预约生涯人物，以（ ）为优先。
A.电话 B.QQ
C.电子邮件 D.普通信件
5.下列那项不属于职业道德的构成要素 （ ）
A.职业道德规范
B.职业道德意识
C.组织管理能力
D.职业道德行为
6.下列哪项属于爱岗敬业的涵义 （ ）
A.乐业、勤业、精业、实业
B.不求有功，但求无过
C.三心二意，敷衍了事
D.明哲保身，怕负责任
7.不符合诚实守信原则的是（ ）。
A.忠诚，诚实劳动，不弄虚作假
B.关心单位、团体发展，维护国家、集体、团体的信誉和形象
C.信守承诺，遵守合同、协议和契约等
D.以次充好，斤斤计较，处处钻营
8.以下不属于职业活动中的“奉献社会”内涵的是（ ）。
A.奉献是一种真诚自觉的付出
B.通过兢兢业业地工作，自觉为社会和他人做贡献
C.奉献社会是职业道德的本质特征
D.应该先己后人，先私后公
9.下列关于“职业社会能力”的说法，不正确的是（ ）。
A. 一般是指与他人交往、合作、共同生活和工作的能力
B. 既是基本生存能力,又是基本发展能力
C. 是胜任岗位工作和在工作中开拓进取的重要条件
D. 主要是独立学习、获取新知识、新技能，处理信息的能力
10.以下哪项不符合责任意识要求（ ）。
A.责任无处不在，存在于每一个职业角色中
B.上班打工，“差不多”就行了
C.尽心尽力做好“分内应该做的事”
D.责任意识是一种自觉意识
11.下列情况不符合服务沟通要求的是（ ）。
A.时间不恰当不谈
B.信口雌黄、口无遮拦
C.对象不恰当不谈
D.气氛不恰当不谈
12.毕业生求职的一般程序是（ ）。
A.确定就业目标—收集就业信息—准备提交求职材料—面试、录用
B.收集就业信息—确定就业目标—准备提交求职材料—面试、录用
C.准备提交求职材料—确定就业目标—收集就业信息—面试、录用
D.收集就业信息—准备提交求职材料—确定就业目标—面试、录用
13.关于就业信息的搜集，下列表述哪一项正确？（ ）
A.搜集信息时，应该优先关注热门行业，因为热门行业有前途；
B.网络信息夸张和虚假的太多，不应该相信；
C.求职信息具有时效性，了解相关信息之后应该迅速行动，且不要和 同学分享；
D.以上说法都不对。
14.以下哪项内容是简历的必填信息？（ ）
A.生源地 B.民族
C.籍贯 D.联系电话
15.就业信息是（ ）的基础。
A.择业 B.适应职场
C.创业 D.自我认识
16.关于面试过程中的礼仪，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.与面试人员交谈时，两眼视线应落在对方头顶
B.应避免急于纠正面试官或与其发生争论
C.为了避免紧张，交谈时目光可移向他人他物
D.为了避免紧张，谈话时可环抱双臂
17.因劳动者违反规定被解除劳动合同，对用人单位造成损失，不应由劳动者赔偿的是（ ）。
A.用人单位招收录用其所支付的费用
B.用人单位为其支付的培训费，双方另有约定的按约定办理
C.对生产经营和工作造成的直接经济损失
D.劳动者已领的工资
18.下列对毕业生接受就业指导权的理解,不正确的就是（ ）。
A. 毕业生就业指导是高校教学工作的一个重要组成部分
B. 毕业生有权要求学校作出指导其找到自己满意工作的承诺
C. 高校对毕业生进行就业指导就是高校的一项法定义务
19.（ ）具有积极的示范效应和强烈的感染力，是约束企业和职工行为的重要手段。
A.个人品质 B.企业精神
C.团队精神 D.企业道德
20.（ ）是人们通过企业的各种标志（如产品特点、行销策略、人员风格等）而建立起来的对企业的总体印象，是企业文化建设的重要组成部分。
A.企业形象 B.企业商标
C.企业宣传 D.企业招牌
多项选择题（每小题有2-4个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分）
1.大学生在选择职业目标时，需要思考以下那些问题（ ）。
A.自己的兴趣、性格、职业价值观是什么？喜欢从事什么工作？
B.客观的就业环境和就业形势能够给自己提供什么样就业机会？
C.凭借个人综合素质、专业技能，自己能够做什么？
D.通过对自己兴趣、个性、能力和就业环境分析，明白我应该做什么？
2.下面对职业价值观的描述，正确的是（ ）。
A.职业价值观，是指无论你从事什么工作，都会努力在工作中追求的东西。
B.很少有一份工作能够完全满足一个人所有的重要价值观。
C.即使个人所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，需求发生改变，个人的价值观不会变化。
D.价值观是个体对周围事物的评价或态度，是人们在一定环境中的动机、目的和情感意志的综合体现。
3.职业生涯规划书必须对自我进行评估，自我评估内容包括（ ）。
A.职业兴趣——喜欢干什么。
B.职业能力——能够干什么。
C.个人特质（性格）——适合干什么。
D.职业价值观——最看重什么。
4.下列哪些能力属于一般职业能力（ ）。
A.数字运用能力
B.形体知觉能力
C.语言文字运用能力
D.手眼协调能力
5.培养服务意识，可以从哪些方面入手（ ）
A.可以通过培养、教育、训练形成
B.对工作满怀热情，发自内心地为他人服务
C.提高自己为他人服务的职业技能
D.掌握服务沟通技巧，尊重他人
6.无领导小组面试考核的能力通常包括（ ）。
A.领导能力 B.组织协调能力
C.口头表达能力 D.说服力和洞察力
7.国家从以下哪些方面出台政策鼓励大学生创业（ ）。
A.创业教育和培训 B.工商注册.税收优惠
C.银行开户、社会保险补贴 D.资金、经营场所、创业公共服务
8.笔试中的心理测验主要是为了（ ）。
A.了解求职者性格 B.了解个人特质与岗位需求的匹配度
C.了解求职者的知识面 D.了解个人特质与企业文化的匹配度
9.（ ）情形下可以终止劳动合同。
A.合同期满或双方约定终止
B.职工退休、退职或死亡
C.职工入伍或出国
D.用人单位破产、解散或撤销等
10.入职初期，角色转换常见问题有（ ）。
A.角色转换不顺，依恋心理严重 B.自觉性较差，工作消极被动
C.眼高手低，心浮气躁 D.不思进取，自卑退缩
判断题（在说法正确的题干后括号内画“√”，错误的画“ × ”，每小题1分，共20分）
1.性格是先天遗传，后天影响不大。（ ）
2.技能是上天赋予每个人的特殊才能，它是与生俱来的。（ ）
3.职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来源。（ ）
4.按心理的个别差异进行分类，美国职业指导专家霍兰德创立的“人格-职业”类型匹配理论，把人格类型划分为五种职业类型。（ ）
5.所有从业人员在本职工作中，要以国家法律、各种纪律以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正、公开地处理问题。（ ）
6.作为社会主义职业道德的一条重要规范，遵纪守法是对从业人员的基本要求。（ ）
7.在职场里，工作就是打工赚钱，事情“差不多”“凑合事”就行了。（ ）
8.大学生要成功找到工作，可以适当给自己的简历加“水分”，造点假。（ ）
9.工作做多了难免会出错，干脆少做点或者不做事。（ ）
10.从业者在职业活动中要强化规范意识，“没有规矩，不成方圆”。（ ）
11.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力。（ ）
12.做好自我介绍的前提是，充分了解自己和目标岗位的需求。（ ）
13.大学生必须从实际出发，更新就业观念，正视社会现实，保持良好的就业心态。（ ）
14.面试结束后，求职者应注意回顾总结和向招聘人员致谢。（ ）
15.用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当在劳动合同中写明工作过程中可能产生的职业病危害及其后果,不得隐瞒或者欺骗。（ ）
16.传销组织往往就是利用人们的投机企图和不劳而获的心理来达到诱骗求职者的目的。（ ）
17.当劳动合同涉及数字时，应当使用大写汉字。（ ）
18.企业文化的内容非常丰富，包括企业精神、价值观念、 经营思想、企业道德、团体意识、企业形象、企业制度，其核心是企业精神和价值观念。（ ）
19.人与人之间的差异最终在于业余时间如何利用，利用好业余时间，加强业余时间的管理，可以确保心情愉悦地投入工作。（ ）
20.选择正确的、适当的称呼，既反映自身的教养，又体现了对对方的重视，有时甚至还体现双方关系亲疏程度。（ ）
四、名词解释（每小题3分，共6分）
1.职业认知
2.求职简历
五、简答题（每小题7分，共14分）
1.在大学阶段要学会做事指的是什么
2.大学生求职心理调适的方法主要有哪几种？
六、案例分析（1题，共10分）
1.案例：
小王毕业后经中介公司介绍到一家机电公司工作，只经过一次简单的面试就被录用了。比起其他同学，又签合同，又办手续，他的就业明显简单多了。小王非常高兴，专业对口，工资不低，每月1500元，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，其他没必要再问了，第三天直接报到上班。
一晃，小王在这家公司连续工作了3个多月，每个月领到的工资都是800多元。为此，他找到公司负责人，负责人告诉他：“你拿的是试用期工资，你的试用期是两个月。”
“试用期？当初没人跟我说呀！”忍两个月再说吧。 又过了两个月，小王领到的工资仍然是800多元，他再次找到公司负责人，负责人说：“虽然你的试用期已过，可以拿全薪了，但我们实行的是计件工资，你工作时间短，根本达不到我们的要求。年轻人不要这样斤斤计较吗！”负责人说的话让小王很不舒服。“你没有签劳动合同吧？”同学的话提醒了他。于是，小王又找到公司负责人，要求签劳动合同。过了几天，公司将劳动合同交给小王，请他签字，小王拿到合同，只注意看了一下有关工资条款，认为没有问题了，就签上了自己的名字。可当他再领工资时，发现仍然不是1500元，而是只比没签劳动合同前增加了100元。小王清楚记得合同工资条款上明明定的是1500元。“不应该出现这样的问题呀！”他真搞不明白了。
小王带着劳动合同，找到毕业学校的职业指导老师咨询。老师发现劳动合同有关社会保险条款上有这样的内容：“小王要承担企业及个人应缴纳的社会保险费。”老师告诉他：“缴纳社会保险是用人单位和劳动者共同的法律义务，这份合同违反了社会保险法规的规定。按合同执行，你不仅要承担自己的社会保险缴费义务，而且还要替企业承担缴费义务，自然就拿不到1500元工资了。”
问：案例中小王屡受“伤害”的原因是什么，如何合理利用劳动合同保护自己的合法权益
论述题 （1题，共10分）
1.试论大学毕业生顺利实现角色转换的方法。
《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（五）
参考答案与评分标准
一、单项选择题参考答案（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）
1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A 7.D
D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.D
15.A 16.B 17.D 18.B 19.D 20.A
二、多选题参考答案
1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 022.
6.ABCD 7.ABCD 8.ABD 9.ABCD 10.ABCD
三、判断题参考答案
1. × 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.×10.√
11.√ 12.√13.√14.√15.√16.√17. √ 18.√19.√20.√
四、名词解释参考答案
1.职业认知就是职业探索，是对自己喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确与职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学学习生活。
2.求职简历也称求职履历表，是求职者自己学习、工作、生活经历、技能、成就、经验、教育程度、求职意向的简要概括和总结。
简答题参考答案
1.
学会做事就是掌握做事的本领，具备胜任某种工作所应有的特征。(3分)
做事的本领不仅仅限于硬技能，而且还包括软素质。（4分）
2.
自我激励法；注意力转移法；（2分）
适度宣泄法；自我安慰法；（3分）
合理情绪疗法；（2分）
案例分析参考答案
答案要点：
（一）小王屡次受伤害的原因是缺少劳动和社会保障法律法规知识，劳动者与用人单位就业需要订立劳动合同，劳动者通过劳动合同与用人单位形成劳动关系，当你的权益受到侵害时劳动合同可以成为你维权的法律武器。（4分）
（二）应当从以下几方面合理利用劳动合同保护自己的合法权益：
1.必须了解劳动保障法律法规知识，重视劳动合同的签订。（2分）
2.勇敢地说出你的想法，劳动合同签订的过程是当事人双方在法律法规框架范围内充分进行协商、达成一致，明确双方权利和义务的过程，劳动者有知情权，用人单位有说明情况的义务，协商本身就需要彼此阐明各自的意见，这也是法律要求签订劳动合同必须遵循的原则。（2分）
一般情况下，在听完单位对劳动合同的说明后，再提出自己的意见和想法，单位不会产生反感。常言道：“原则问题不能退让。”对于一些原则问题，即使由于阐明自己的观点，即使单位不高兴，也要讲出来，否则会由于你一时怯懦，为今后的劳动合同履行留下遗憾。（2分）
论述题参考答案
答案要点：
职业角色转换是一个艰苦的过程，需要坚持不懈的努力。进入新的职业角色，要获得单 位领导和同事的认可，需要具备与职业角色相匹配的品质和才能，积极主动地承担岗位职责，并有效地完成工作任务。
尽快熟悉工作环境。①了解企业文化②了解工作单位一些不成文的规则③尽快熟悉自己的工作内容，熟悉自己所从事工作岗位的责任、权利和义务。（1分）
安心做好本职工作。应该脚踏实地，扎扎实实地工作，并在工作之余不断 充实自己，在工作中认真学习，虚心请教。（1分）
重视岗前培训。岗前培训对于新入职大学生的角色转变是非常重要和必要的。它不仅是让新员工了解 用人单位的基本情况，熟悉规章制度和工作程序，更重要的是通过岗前培训帮助新员工树立 集体主义观念、主人翁意识，培养人际协调能力和奉献精神。（1分）
培养职业兴趣。职业兴趣是人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。要做好自己的工作，首先要对这份工作感兴趣，要热爱这份工作。（2分）
虚心学习。应根据职业的特点、性质、工作程序及其相互关系，虚心学习他人观察分析问题和解决问题的方法，学习实际工作中需要的真本领，不断提高业务水平，尽快实现角色转换。（2分）
乐于奉献。应严格要求自己，增强岗位意识、角色意识和 主人翁意识，树立高度的责任感和积极奉献精神，爱岗敬业，不计个人得失，任劳任怨，努力承担岗位责任，勇挑工作重担，在工作中乐于奉献，勤于思考，勇于创新，逐步培养自己独立开展工作的能力，更好地承担角色责任。（1分）
处理好各种人际关系。在职场上打拼，就必须处理好与领导、同事、客户、竞争对手等不同人的关系。有时需要自我保护，有时需要换位思考，有时还需要以德报怨。想要减少职场中.的人际关系冲突，更多的要从自身进行提升，做到沉稳、细心、讲诚信、有胆识、有担当，这有助于更好地适应职场，顺利实现角色转换。（2分）

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