六年级上册4.9《知法守法 依法维权》 学习任务单(共 4课时)

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六年级上册4.9《知法守法 依法维权》 学习任务单(共 4课时)

资源简介

课题 知法守法 依法维权(第四课时)
学习目标
1.知道未成年人依法维权的途径有哪些。 2.能说出合法收集证据的方法。
课前学习任务
查资料,了解生活中紧急、非紧急的求助电话都有哪些
课上学习任务
【学习任务一】 结合生活经验, 说说依法维权有哪些途径 【学习任务二】 依法收集证据, 对查明案件事实,正确处理案件,具有十分重要的意义。请你说一说, 如何依法收集证据?课题 知法守法 依法维权(第二课时)
学习目标
1.有同伴分享自己所了解的青少年犯罪的案例。 2.学会判断身体接触行为哪些是正当的,哪些是不正当的。
课前学习任务
查资料,了解未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取哪些措施?
课上学习任务
【学习任务一】 你身边有没有青少年犯罪的情况?或者你了解的类似情况? 请把你了解的案例分享 给大家。 【学习任务二】 在生活中,你觉得哪些接触是正常的身体接触? 哪些接触是不当的身体接触?请你举 例说一说。课题 知法守法 依法维权(第三课时)
学习目标
1. 知道法律惩处违法犯罪行为,要做守法公民。 2. 了解校园欺凌,知道如何应对校园欺凌。 3. 拒绝暴利、欺凌等行为,懂得自我保护。
课上学习任务
【学习任务一】 聆听网络欺凌的视频介绍,举例说明什么是网络欺凌? 【学习任务二】 聆听王然的故事,说一说,如果你是王然你该如何应对校园欺凌? 【学习任务三】 聆听课堂中教师讲述的真实的故事,说一说校园欺凌带来的伤害有哪些?课题 知法守法 依法维权(第一课时)
学习目标
1.知道公民权利受到侵害时,要用相应的法律维权。 2.运用合法手段,在法律范围内行使和保护权利。
课前学习任务
作为公民,你知道我们有哪些权利吗?请你结合相关资料,说出其中一项权利,并 举个相应的例子。
课上学习任务
【学习任务一】 思考一下,当我们的权利受到侵害时,我们可以用哪些法律来维护我们的权利呢? 【学习任务二】 在日常生活中,你见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形?请举一个例子说一说。

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