资源简介

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主题一 生命安全与健康教育
课时8 勇担社会责任 职业选择
（ 八上第三单元、第十课，九下第六课）
考点 中考命题预测 2024备考建议
责任与角色同在 积极奉献社会 建设美好祖国 我的毕业季 责任与角色同在，积极奉献社会，建设美好祖国，学无止境，多彩的职业等考点以选择题和非选择题的形式进行考查，考查的命题点以:内涵；重要性;理论依据；正确选择；观点运用;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家重大时政热点的形式呈现。 关注关于责任的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、社会发展热点等，学会将其与教材知识进行对接 、理解和应用
1.【责任意识】自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感；对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家；了解时政主动参与社会公益活动和志愿活动；具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社会服务活动。
2.【健全人格】真诚、友善，拥有同情心，相互支持，相互帮助，具有互助精神
3.【政治认同】积极加入中国共产主义青年团
4.【政治认同】感受国家巨大进步，激发自豪感
5.【健全人格】正确对待学习压力，克服厌学情绪和考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
6.【责任意识】了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。
考点1 责任与角色同在
1.责任的含义、来源：
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系：
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3.我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？
角色 责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律，认真学习
朋友 忠诚、互助、互谅
社会一员 遵守社会规则、维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
4.自己对自己负责的表现、意义：
（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺 、认真做事。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5.我们为什么应该学会感恩、对他人负责？
①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6.我们应该怎样面对责任？
A.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
7.承担责任的代价与回报分别是什么？
（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。
（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
8.如何选择自己承担的责任？
要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确评估，做出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
9.如何理解“我承担、我无悔”？（或如何对待生活中不可推卸的责任？）
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样我们就可以自豪地说“我承担，我无悔”
10.不言代价与回报履行责任的表现、意义：
（1）表现：在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。
（2）意义：正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加温暖，更加充满阳光和希望。
11.怎样做负责任的人？
①不言代价与回报。
②以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任。
③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中实现自己的人生价值。
12.具有责任感是心理健康的标志之一。
考点2 积极奉献社会
1.为什么要关爱他人？（关爱他人是一种幸福）
①我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
④关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。
2.如何关爱他人？（关爱他人是一门艺术）
①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和面对自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。3.关爱的名人名言
①赠人玫瑰，手有余香。 ②关爱，美好生活的源泉。③生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。 ④老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。 ⑤人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
4.为什么要服务社会？
①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
6.参加公益活动的意义：
对个人的影响：①有利于增长社会知识，锻炼实践能力。②有利于培养优秀品德，养成亲社会的行为习惯。③有利于实现人生价值。
对社会的影响：有利于形成良好的社会风气，构建社会主义和谐社会，促进社会的文明进步。
7.我们可以参加哪些公益活动？
义务植树；向居民宣传防火防雷知识；到居民小区义务劳动；到敬老院看望老人；为残疾儿童募捐；参加爱心义卖活动；做环保小卫士、向市民义务宣传法律知识等。
考点3 建设美好祖国
1.祖国取得的哪些伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪？
A.经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；
B.政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
C.文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
D.科技：科技创新成就斐然 ；
E.民生：一系列惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
F.军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
G.国际地位：综合国力显著提，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。
2.我们要正视发展中面临的哪些问题？
①人均国内生产总值的世界排名还不高，
②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，
③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
3.国家正采取哪些措施着力解决发展中的问题？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
4.劳动的价值与意义
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌，都是通过劳动 铸就的。
③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
5.为什么劳动者令我们感动？
A.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 贡献。
B.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
C.无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。
6.把中国梦变成现实需要什么？
①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；
②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
③需要继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
7.青少年如何担负起历史重任？
A.我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;
B.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
考点4 我的毕业季
1.如何应对学习压力？
高度重视，积极投入，尤其是面对问题和困难，要调整心态，完成学习任务。
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
2.缓解考试压力的集中方法？
转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张
3.为什么要把学习当做一种生活方式？
①学习对青少年来说，既是权利和义务，更是适应未来社会的能力。因此学习应该成为我们的一种生活方式。②人类正式通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。
4.为什么要重视实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（3）学习是一个长期的过程，学校学习只是一个阶段。
5.如何在实践中学习？
①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
6.为什么要做好职业准备？（读读即可）
这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献，实现人生价值的基本路径
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
在经济全球化的时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益密切，社会分工组建细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，这给我们带来更多的就业机会和挑战
7.怎么做好职业准备，进行职业选择？
要考虑自己的兴趣爱好。（2）要把握自己的个性特长。（3）要结合自己的能力和经验（4）当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质。（5）我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
8.为什么要有敬业精神？
（1）每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造财富。
（3）劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
9.怎样培养敬业精神？
（1）要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
（2）要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
（3）要热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
考点1：责任与角色同在
◇典例1.
（2022·吉林白城·统考模拟预测）作为孩子，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长；作为同学，我们要团结友爱；作为公民，我们要热爱祖国……这说明（ ）
A．人们应该不断变换角色 B．角色变换中责任在不断消失
C．我们承担的角色太多太累 D．不同的角色承担不同的责任
【答案】D
【详解】本题考查角色与责任。
D：材料说明不同的角色承担不同的责任，角色不同，责任就不同，所以D正确；
A：人们可以变换角色，在材料中没有体现，所以A排除；
B：角色变换意味着我们承担不同的责任，并不是在不断消失，所以B排除；
C：在题旨中没有体现，所以C排除；
故本题选D。
◆变式训练
（2022·吉林·统考一模）作为社会的一员，我们每个人首先要对______负责。
A．自己 B．父母 C．朋友 D．社会
【答案】A
【详解】本题考查自己对自己 负责。
A：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。故A说法正确；
BCD：这三个选项表述的均不是每个人首先要负责的人，不符合题意；
故本题选A。
◇典例2：
（2023·吉林长春·一模）“银发知播群体”获得了感动中国2022年度人物称号。他们是一群风趣幽默的爷爷奶奶，他们是曾经的老师和院士，他们在网课直播间里，将毕生所学授以青年，播下知识的种子。“银发知播群体”的事迹最值得我们尊敬的是（ ）
A．尊师重教，以礼待人 B．关爱集体，各尽所能
C．调控情绪，积极乐观 D．勇担责任，无私奉献
【答案】D
【详解】本题考查对承担责任、奉献社会的认识和把握。
D：“银发知播”在网课直播间里，将毕生所学免费授予青年，他们有高度的社会责任感，有服务和奉献社会的精神，故D说法正确；
A：题文并没有体现以礼待人，“银发知播”值得我们尊敬的事迹并不是尊师重教，故A不符合题意；
BC：题文体现的是勇担责任，并没有体现关爱集体和调控情绪，故BC不符合题意；
故本题选D。
◆变式训练
（2022·吉林长春·统考模拟预测）在长春市抗击疫情过程中涌现了一大批志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的参与社区防疫……志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念有（ ）
①投身公益活动，实现人生价值 ②服务社会公众，贡献个人力量
③承担社会责任，阻碍社会进步 ④损害个人利益，影响集体发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查承担责任服务社会。
①②：依据教材知识，疫情期间最美逆行者的行为，启示我们要投身公益活动，实现人生价值；服务社会公众，贡献个人力量，故①②符合题意；
③：承担社会责任，促进社会进步，故③说法错误；
④：最美逆行者的行为坚持了集体利益至上，没有影响集体发展，故④说法错误；
故本题选A。
考点2 积极奉献社会
◇典例1.
（2023·吉林长春·校联考一模）居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动，社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的线压岁钱和珍爱的书籍，受到大家的赞扬。这告诉我们（ ）
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱传递着人与人之间的美好情感
③关爱他人只能给予物质上的帮助 ④关爱他人也是关爱和善待自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】该题考查关爱他人。
①②④：题文材料中，小兰主动参加学校组织的公益活动，慰问孤寡老人、关爱困难儿童，用自己的压岁钱为他们带去生活和学习用品等，获得了学校、老师和周围人的称赞；结合所学知识可知，这告诉我们关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱传递着人与人之间的美好情感；关爱他人也是关爱和善待自己，①②④符合题意；
③：“只能”说法太绝对，③错误；
故本题选B。
◆变式训练
（2023·吉林松原·统考二模）下面两幅漫画中人物的行为，共同启示我们要（ ）
A．关爱他人，温暖社会 B．平等待人，增进信任
C．遵纪守法，安定有序 D．尊重他人，消除隔阂
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人。
A：扶盲人过马路，公交车上互相谦让认座，都是关爱他人的表现，这有利于温暖社会，故A符合题意；
BCD：漫画体现的主旨是关爱他人，没有体现平等待人、遵纪守法、消除隔阂等内容，故BCD不符合题意；
故本题选A。
◇典例2：
（2023·吉林长春·校考三模）参加社会公益活动体现了人们的高贵品质和为社会无私奉献的精神风貌，参加社会公益活动的形式有很多，比如学雷锋公益活动，我们还可以参加（ ）
①环境保护，社会服务类的公益活动
②为企业发传单，做广告，赚取工资的活动
③到科技馆，博物馆做志愿者的活动
④在社区、公园车站等公共场所纠正不文明行为的活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查服务社会。
①③④：服务和奉献社会，我们可以参加环境保护，社会服务类的公益活动，到科技馆，博物馆做志愿者的活动，在社区、公园车站等公共场所纠正不文明行为的活动，①③④正确；
②：赚取工资的活动不是公益活动，②错误；
故本题选C。
◆变式训练
（2023·吉林长春·统考二模）人的生存和发展离不开社会。培养亲社会行为，我们要（ ）
A．放弃学业，早日就业 B．奉献社会，热心公益
C．关心朋友，追问隐私 D．倾己所有，帮助他人
【答案】B
【详解】本题考查培养亲社会行为的要求。
A：学生的主要任务是学习，不能放弃学业，A说法错误；
B：培养亲社会行为，我们要奉献社会，热心公益，B说法正确；
C：我们要尊重朋友的隐私，而不能追问朋友的隐私，C说法错误；
D：帮助他人要尽己所能，而不能倾己所有，D说法错误；
故本题选B。
考点3 建设美好祖国
◇典例1.
（2023上·吉林四平·八年级四平市第三中学校校考期末）近年来，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的实施让同学们感受到了祖国的日新月异。以下是同学们观看了这部纪录片后的感受，其中最为恰当的是（ ）
A．刘明：我国发展迅速，已经成为发达国家
B．张青：真高兴，我国已经成为世界科技最强国
C．王玥：我国与发达国家差距过大，让人感觉自卑
D．李军：祖国伟大成就令人自豪，我对中国的未来充满信心
【答案】D
【详解】本题考查感受国家发展。
D：我们要关心国家发展。题干中，祖国的日新月异的变化，让我们感受到祖国伟大成就令人自豪，我对中国的未来充满信心，故D符合题意；
A：我国是发展中国家，故A说法错误；
B：我国不是科技最强国，故B说法错误；
C：虽然我国与发达国家差距过大，但我们也不应自卑，故C错误；
故本题选D。
◆变式训练
（2023上·吉林长春·八年级统考期末）“中国天眼”正式开放、北斗三号开通、梦天实验舱完成转位，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成……这些成就的取得体现了（ ）
A．我国科技创新成就斐然 B．我国民主法治建设深入推进
C．我国社会保障水平不断提高 D．中华民族伟大复兴已经实现
【答案】A
【详解】本题考查感受祖国的发展成就。
ABC：材料中，“中国天眼”正式开放、北斗三号开通、梦天实验舱完成转位，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，这是国家的科技创新成就的表现，故A说法正确；BC在材料中没有体现出来，故与题意不符；
D：我国正在努力实现中华民族的伟大复兴，故D说法错误；
故本题选A。
◇典例2：
11．（2023·吉林·统考中考真题）观察下图，国家实施此课程（ ）
①旨在树立正确的劳动观念 ②推动我国建成了教育强国
③有利于培育积极的劳动精神 ④基于劳动是一切幸福的源泉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查劳动。
①③④：分析题文，国家实施劳动教育必修课，结合所学知识可知，国家实施此课程旨在树立正确的劳动观念；有利于培育积极的劳动精神；基于劳动是一切幸福的源泉；①③④正确；
②：这夸大了实施劳动教育必修课的作用；我国还不是教育强国；②错误；
故本题选C。
◆变式训练
（2021·吉林长春·统考中考真题）“哪里农民需要，我就出现在哪里。”我国食用菌领域唯一的中国工程院院士、吉林农业大学教授李玉，深入到白山黑水开展食用菌科技指导，历时30余年打造了黄松甸镇黑木耳产业。2021年，他荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。李玉以实际行动（ ）
①体现了构筑中国价值只能靠榜样力量 ②表明了练就过硬本领需要律己宽人
③诠释了实现人生价值要弘扬实干精神 ④力证了勇于砥砺奋斗能够圆梦家国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查实干创造未来。
③④：“全国脱贫攻坚楷模”李玉深入到白山黑水开展食用菌科技指导，为扶贫工作做出贡献，诠释了实现人生价值要弘扬实干精神，力证了勇于砥砺奋斗能够圆梦家国，③④说法正确；
①：“只能”的说法太绝对；
②：材料中没有涉及到律己宽人，应排除；
故本题选D。
考点4 我的毕业季
◇典例1.
（2018·吉林·中考真题）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们
①依赖网络学习，拒绝学校教育
②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源
④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】所谓网络学习，就是指通过计算机网络进行的一种学习活动，网上课程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大，不利于师生的情感交流，①观点错误；我们要学会共享丰富的网络化学习资源，以个体的自主学习和协作学习为主要形式，树立终身学习的观念，②③④观点正确，所以本题选择B答案。
【点睛】本题是组合式选择题形式，运用排除法较容易选出答案。很容易排除①观点。注意做题技巧的积累和训练，提高做题准确率。
◆变式训练
14．（2023·吉林长春·统考一模）观察漫画，以下观点正确的有（ ）
①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务
③中学生要增强劳动意识观念，积极参加劳动实践
④中小学校都要开设学习煮饭炖汤、种菜养禽课程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对劳动的权利和义务、在实践中学习、对学习的新认识的认识和把握。
①③：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，漫画告诉我们要热爱劳动，增强劳动意识观念，积极参加劳动实践，①③说法正确；
②：中学生的主要任务是学习，参加劳动实践也是一种学习，②说法错误；
④：漫画中强调要加强劳动教育，让学生养成热爱劳动的习惯，但劳动教育的方式是多种多样的，可以实践的劳动种类也很多，未必所有的学校都要开设学习煮饭炖汤、种菜养禽课程，④说法错误；
故本题选B。
◇典例2：
（2023·吉林白山·校联考一模）进行职业生涯规划要求我们（ ）
①慎重选择，完全听从他人安排与建议
②了解自己，分析自己所处的外部环境
③确定一个较为具体、可行的行动计划
④一旦确定目标，就付诸行动不再进行调整
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查对进行职业生涯规划的认识和理解。
②③：依据教材知识并分析题干可知，职业生涯规划要求自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方面的准备，确定一个较为具体、可行的行动计划，故②③说法符合题意；
①：职业规划我们需要慎重，也可以听听父母和老师的建议，但是一味听从父母的安排则是错误的，故①说法错误；
④：目标确定后，还可能需要根据自身情况进行调整，故④说法错误；
故本题选C。
◆变式训练
（2023·吉林松原·校联考一模）《中国青年报》对1984名职场人士进行的一项调查显示，入职未满3年就跳槽的年轻人很多。这提醒我们，在进行职业准备时要（ ）
①依据自身实际，规划好自己的职业生涯
②把兴趣爱好放在第一位，其他因素不予考虑
③把握自己的个性特长，清楚自己适合从事哪些职业
④立足国家与社会发展需要，并结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查多彩的职业。
①③④：根据所学知识，依据自身实际，在进行职业准备时把握自己的个性特长，清楚自己适合从事哪些职业；立足国家与社会发展需要，并结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，要规划好自己的职业生涯，故①③④正确；
②：在进行职业准备时要考虑兴趣爱好，但是其他因素也要考虑，故②错误；
故本题选C。
1．（2022·吉林长春·统考一模）作为孩子，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长；作为同学，我们要团结友爱；作为公民，我们要热爱祖国……这说明（ ）
A．人们扮演着不同的角色 B．角色的变换意味着责任的消失
C．我们承担的角色太多太累 D．不同的角色承担不同的责任
【答案】D
【详解】本题考查责任与角色的关系。
D：题干中的材料说明了我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。因此D正确；
A：在社会生活的舞台上，每个人扮演着不同的角色。题干不仅仅讲到角色的不同，也提到了不同的角色要承担不同的责任，A说法不完整；
B：角色随着时代发展和所处环境的变化，会不断的变化，但是责任不会消失，B说法错误；
C：只有人人都认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建和谐社会。在题干中没有承担的角色太多太累，故C错误；
故选D。
2．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考三模）“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ）
A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考
C．融入社会，热心关爱他人 D．认清角色，积极承担责任
【答案】D
【详解】本题考查承担责任的相关知识。
D：题干“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”意思是一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好，这启示我们要认清自己的角色，积极承担责任，D说法正确；
ABC：题文中强调承担责任，没有体现追求自由、与人为善和关爱他人等知识，ABC说法与题不符；
故本题选D。
3．（2023·吉林长春·长春市第二实验中学校考二模）对下图中女孩的行为最贴切的评价是（ ）
A．礼貌待人，语言文明 B．平等待人，增进信任
C．关爱他人，温暖社会 D．尊重他人，消除隔阂
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人。
C：漫画中小女孩帮助老奶奶过马路，这是关爱他人的表现。关爱他人有利于温暖社会，C正确；
ABD：漫画未涉及礼貌待人、平等待人、尊重他人，ABD排除；
故本题选C。
4．（2023·吉林长春·统考二模）老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线。乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。下列最符合此则新闻主题的是（ ）
A．关爱他人，与人为善 B．坚守路线，遵纪守法
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，守护快乐
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人。
A：分析题文，材料描述了公交司机和乘客主动帮助突发心脏病的老人，结合所学知识可知，这体现了关爱他人，与人为善的品质；故A正确；
BCD：都不能准确概括材料主旨；故BCD排除；
故本题选A。
5．（2022·吉林长春·统考三模）2022年春天，长春市新冠疫情暴发后，来自全国各地的医务工作志愿者驰援长春，为长春市抗击新冠疫情取得全面胜利做出巨大贡献。志愿者的行为是在（ ）
A．关爱他人，服务社会 B．奉献自我，遵守规则
C．尊重他人，维护秩序 D．热爱劳动，爱岗敬业
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人、服务社会。
A：2022年春天，长春市新冠疫情暴发后，来自全国各地的医务工作志愿者驰援长春，为长春市抗击新冠疫情取得全面胜利做出巨大贡献，他们的行为是关爱他人，服务社会的表现，A正确；
BCD：题干没有体现志愿者遵守规则、尊重他人、维护秩序、爱岗敬业，排除BCD；
故本题选A。
6．（2022·吉林·统考二模）疫情防控关键时刻，一批批来自教育行业的志愿者纷纷挺身而出，参与疫情防控，辅助核酸检测，配送防疫物资……这些志愿者的行为给我们带来的精神滋养有（ ）
①爱岗敬业，勇担责任 ②无私奉献，服务社会 ③勤劳勇敢，孝亲敬长 ④传递温暖，关爱他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】本题主要考查勇担社会责任的相关知识。
②④：教育行业的志愿者参与疫情防控，体现了他们能够无私奉献，服务社会，传递温暖，关爱他人，故②④选项说法正确；
①：教育行业的志愿者参与疫情防控无法体现爱岗敬业，故①选项不合题意；
③：这些志愿者们的行为与孝亲敬长无关，故③选项不合题意；
故本题选D。
7．（2022上·吉林长春·八年级统考期末）每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪。下列属于现代化建设取得的成就的是（ ）
①我国社会保障水平不断提高 ②我国居民收入差距依然很大
③我国已经成为世界第二大经济体 ④我国在国际舞台上扮演着领导者的角色
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查的是现代化建设取得的成就。
①③：属于现代化建设取得的成就的是我国社会保障水平不断提高，我国已经成为世界第二大经济体，①③正确；
②：这是我国发展中存在的问题，②不符合题意；
④：我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，④错误；
故本题选B。
8．（2022上·吉林四平·八年级统考期末）改革开放40多年，我国取得了辉煌成就，创造了中国奇迹。下列成就中，能够集中反映我国在民生领域取得的巨大成就的是（ ）
A．高铁成为中国一张亮丽名片 B．社会保障水平不断提高
C．国防和军队建设成绩斐然 D．民主法治建设深入推进
【答案】B
【详解】本题考查感受国家发展。
B：根据题文、结合所学可知，社会保障水平不断提高体现了我国不断保障和改善民生，这属于我国在民生领域取得的巨大成就，所以B符合题意；
ACD：属于在科技、国防、民主政治领域取得的成就，ACD排除；
故本题选B。
9．（2021·吉林·统考中考真题）某中学开设编织、缝纫、美食、社会体验等丰富多彩的劳动教育课程，让学生们在劳动中成长。培养学生热爱劳动是因为( )
A．收入分配的要素只有劳动 B．劳动只是我国公民的基本义务
C．劳动是财富和幸福的源泉 D．学生的重要任务就是学会劳动
【答案】C
【详解】本题考查正确认识劳动的作用。
A：收入分配的要素包括劳动、技术、管理等要素，A说法错误；
B：劳动既是公民的权利，也是公民的义务，B说法错误；
C：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，C说法正确；
D：学生的重要任务是学习，D说法错误；
故本题选C。
10．（2023·吉林松原·校联考模拟预测）教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》根据不同学段制定了日常生活劳动的学段目标。这启示青少年（ ）
A．适当学习，帮父母整理家务 B．发扬实干精神，创造社会财富
C．进行职业选择，放假就打工 D．增强劳动观念，掌握劳动技能
【答案】D
【详解】本题考查劳动。
D：分析题文，教育部根据不同学段制定了日常生活劳动的学段目标，这主要是为了加强对青少年的劳动观念教育；这启示青少年要增强劳动观念，掌握劳动技能；D正确；
ABC：题干主要体现的是加强对青少年的劳动教育，选项内容都不符合题干主旨；故ABC不符合题意；
故本题选D。
11．（2023·吉林长春·统考一模）“活到老，学到老”“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语启示我们应该树立（ ）
A．保健养生的信念 B．锻炼身体的意识
C．正确的考试观念 D．终身学习的理念
【答案】D
【详解】本题考查对学习的认识。
D：分析题文可知，“活到老，学到老”“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语启示我们应该树立终身学习的理念；D符合题意；
ABC：不符合材料主旨；ABC排除；
故本题选D。
12．（2023·吉林长春·统考一模）读漫画《考前心态》（图）。如果你正在经历漫画中的情况，应该（ ）
A．熬夜看书，延长学习时间 B．顺其自然，完全不必理会
C．转移注意力，缓解内心压力 D．珍惜时间，加快学习的节奏
【答案】C
【详解】本题考查正确对待学习的压力。
C：遇到考前紧张焦虑应该转移注意力，缓解内心压力，故C正确；
A：考前焦虑是不能延长学习时间，故A错误；
B：我们要正确对待，不能不理会，故B错误；
D：考前焦虑时是不能加快学习的节奏，故D错误；
故本题选C。
13.（2022·吉林长春·校考模拟预测）下面漫画中的现象启示我们应当（ ）
A．坚持职业理想，满足兴趣爱好 B．避开就业竞争，坚持自主创业
C．拒绝高薪职位，自觉服务社会 D．结合社会需要，正确做出选择
【答案】D
【详解】本题考查对正确职业观的知识和把握。
D：依据题文描述，漫画中的现象“高薪招聘，不当工人”告诉我们应该结合社会需要，正确做出选择，故D说法正确；
A：就业应该考虑国家和社会发展的需要，A说法错误；
B：“避开竞争”说法错误；我们要敢于竞争；
C：“拒绝高薪”说法绝对；
故本题选D。
14．（2022·陕西·统考中考真题）设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ）
①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 ②成才道路有多条，苦练本领很重要
③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【详解】本题主要考查多彩的职业的相关知识。
①②③：职业学校学生就业前景光明体现了职业没有贵贱之分，都是光荣的劳动者，都是社会发展的需要，成才的道路有许多条，需要我们苦练本领，故①②③选项说法正确；
④：我们应该分析多方面因素，做好职业规划与准备，不能全由父母决定，故④选项说法错误；
故本题选A。
15．（2023上·吉林长春·八年级长春外国语学校校考阶段练习）阅读材料回答下列问题。
梁益建，医学博士，国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。为了让经济条件不好的患者尽快得到治疗，他除了处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万元。在“感动中国人物”的颁奖晚会上，梁益建被评为“感动中国”十大人物之一。
(1)医生梁益建付出了怎样的代价，又得到了怎样的回报？
(2)向梁医生学习，启示我们如何做一个负责任的人？
【答案】(1)代价：时间、精力和金钱。
回报：他人的赞许，社会的认可，自我幸福感的提升，国家的荣誉。
(2)无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的继承中书写无愧于时代的壮丽篇章。
【分析】考点考查：承担责任代价与回报，做负责任的人；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用刑事违法行为有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：梁益建尽可能的为患者着想，为经济困难患者捐钱→可联系付出时间、精力和金钱的代价；
关键词②：梁益建被评为“感动中国”十大人物之一→可联系他人赞许，社会的认可，获得国家荣誉等回报；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查做负责任的人的做法，可以结合教材知识进行回答。
16．（2023上·吉林松原·八年级统考期末）阅读材料，回答问题。
2022年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。经走访发现，不少学校已经开展烧饭做菜、家用器具维护、插花种植、清洁等课程。
(1)请列举一项你最擅长的家务？
(2)请从“我对谁负责”的角度，结合自己的亲身体验，说明做这项家务劳动意义？
(3)日常生活中，我们应如何养成热爱劳动的良好习惯？（答出两点即可）
【答案】(1)示例：做饭
(2)对自己负责任的角度，有利于培养独立生活的能力使自己的潜能得到充分挖掘和发挥：对他人负责的角度，有利于减轻家长负担，体验对家人负责的快乐和幸福。
(3)提高对劳动重要性的认识：树立正确的劳动观念；在家做力所能及的家务：积极参加社会实践劳
动：在学校认真做好值日任务。
【分析】考点考查：做负责任的人、劳动的作用。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：健全人格、责任意识。
【详解】（1）本题要求列举一项自己最擅长的家务，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用做负责任的人的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：家务劳动意义→可链接对自己负责任的角度，有利于培养独立生活的能力使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；对他人负责的角度，有利于减轻家长负担，体验对家人负责的快乐和幸福。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题要求回答如何养成热爱劳动的良好习惯，可结合教材知识作答。
17．（2021上·吉林·九年级校考阶段练习）西部计划实施十周年座谈会于2013年9月在乌鲁木齐召开。会议指出，要按照中央的要求深入实施西部计划，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部.到基层.到祖国最需要的地方去。培养创新精神，树立终身学习理念，为实现自己的美好未来，实现全国各族人民的共同理想和中国梦，展示自己的才华，成就祖国辉煌的明天。
(1)通向理想的道路只有一条，这条道路是什么？
(2)国家和社会为我们创业创造了良好的条件，作为当代的青年应该怎样做？
(3)简要概括终身学习对个人和社会发展的重要性？
【答案】(1)努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(2)①人们的就业方式越来越多样，国家鼓励自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，对劳动者的素质提出了更高的要求。
②我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
(3)①实践出真知。终身学习有利于提高认识世界、改造世界的能力。锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
②终生学习有利于在实践中逐步解决问题，促进自身的发展和提升，可以更好的服务社会。
【分析】背景素材：西部计划实施十周年座谈会于在乌鲁木齐召开
考点考查：实现梦想的途径、做好职业准备、终生学习的重要性
能力考查：材料分析能力、知识的运用能力、文字的表述能力
核心素养：社会责任
(1)第一步：审设问。
本设问的主体是抽象主体，要求指出通向理想的道路，可联系少年有梦的有关知识；
第二步：审材料。
有效信息：为实现自己的美好未来，实现全国各族人民的共同理想和中国梦，展示自己的才华→可联系努力就有改变的知识点；
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(2)第一步：审设问。
本设问的主体是青少年，要求结合国家和社会为我们创造的良好条件，应该如何做创业准备，需要调用做好职业准备的有关知识；
第二步：审材料。
有效信息：引导和鼓励更多的高校毕业生到西部.到基层.到祖国最需要的地方去。→可联系我们应该怎样做好职业准备的知识点；
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：人们的就业方式越来越多样，国家鼓励自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，对劳动者的素质提出了更高的要求。
得分点②：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
(3)第一步：审设问。
本设问的主体是中学生，内容要求概括终身学习对个人和社会发展的重要性。需要调用终身学习有关知识；
第二步：审材料。
有效信息：树立终身学习理念，为实现自己的美好未来，实现全国各族人民的共同理想和中国梦→可从个人和社会两个方面概括终身学习的重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：终身学习有利于提高认识世界、改造世界的能力。锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
得分点②：终生学习有利于在实践中逐步解决问题，促进自身的发展和提升，可以更好的服务社会。
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主题一 生命安全与健康教育
课时8 勇担社会责任 职业选择
（ 八上第三单元、第十课，九下第六课）
考点 中考命题预测 2024备考建议
责任与角色同在 积极奉献社会 建设美好祖国 我的毕业季 责任与角色同在，积极奉献社会，建设美好祖国，学无止境，多彩的职业等考点以选择题和非选择题的形式进行考查，考查的命题点以:内涵；重要性;理论依据；正确选择；观点运用;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家重大时政热点的形式呈现。 关注关于责任的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、社会发展热点等，学会将其与教材知识进行对接 、理解和应用
1.【责任意识】自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感；对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家；了解时政主动参与社会公益活动和志愿活动；具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社会服务活动。
2.【健全人格】真诚、友善，拥有同情心，相互支持，相互帮助，具有互助精神
3.【政治认同】积极加入中国共产主义青年团
4.【政治认同】感受国家巨大进步，激发自豪感
5.【健全人格】正确对待学习压力，克服厌学情绪和考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
6.【责任意识】了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。
考点1 责任与角色同在
1.责任的含义、来源：
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系：
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3.我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？
角色 责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律，认真学习
朋友 忠诚、互助、互谅
社会一员 遵守社会规则、维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
4.自己对自己负责的表现、意义：
（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺 、认真做事。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5.我们为什么应该学会感恩、对他人负责？
①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6.我们应该怎样面对责任？
A.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
7.承担责任的代价与回报分别是什么？
（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。
（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
8.如何选择自己承担的责任？
要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确评估，做出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
9.如何理解“我承担、我无悔”？（或如何对待生活中不可推卸的责任？）
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样我们就可以自豪地说“我承担，我无悔”
10.不言代价与回报履行责任的表现、意义：
（1）表现：在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。
（2）意义：正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加温暖，更加充满阳光和希望。
11.怎样做负责任的人？
①不言代价与回报。
②以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任。
③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中实现自己的人生价值。
12.具有责任感是心理健康的标志之一。
考点2 积极奉献社会
1.为什么要关爱他人？（关爱他人是一种幸福）
①我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
④关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。
2.如何关爱他人？（关爱他人是一门艺术）
①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和面对自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。3.关爱的名人名言
①赠人玫瑰，手有余香。 ②关爱，美好生活的源泉。③生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。 ④老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。 ⑤人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
4.为什么要服务社会？
①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
6.参加公益活动的意义：
对个人的影响：①有利于增长社会知识，锻炼实践能力。②有利于培养优秀品德，养成亲社会的行为习惯。③有利于实现人生价值。
对社会的影响：有利于形成良好的社会风气，构建社会主义和谐社会，促进社会的文明进步。
7.我们可以参加哪些公益活动？
义务植树；向居民宣传防火防雷知识；到居民小区义务劳动；到敬老院看望老人；为残疾儿童募捐；参加爱心义卖活动；做环保小卫士、向市民义务宣传法律知识等。
考点3 建设美好祖国
1.祖国取得的哪些伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪？
A.经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；
B.政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
C.文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
D.科技：科技创新成就斐然 ；
E.民生：一系列惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
F.军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
G.国际地位：综合国力显著提，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。
2.我们要正视发展中面临的哪些问题？
①人均国内生产总值的世界排名还不高，
②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，
③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
3.国家正采取哪些措施着力解决发展中的问题？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
4.劳动的价值与意义
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌，都是通过劳动 铸就的。
③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
5.为什么劳动者令我们感动？
A.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 贡献。
B.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
C.无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。
6.把中国梦变成现实需要什么？
①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；
②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
③需要继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
7.青少年如何担负起历史重任？
A.我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;
B.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
考点4 我的毕业季
1.如何应对学习压力？
高度重视，积极投入，尤其是面对问题和困难，要调整心态，完成学习任务。
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
2.缓解考试压力的集中方法？
转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张
3.为什么要把学习当做一种生活方式？
①学习对青少年来说，既是权利和义务，更是适应未来社会的能力。因此学习应该成为我们的一种生活方式。②人类正式通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。
4.为什么要重视实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（3）学习是一个长期的过程，学校学习只是一个阶段。
5.如何在实践中学习？
①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
6.为什么要做好职业准备？（读读即可）
这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献，实现人生价值的基本路径
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
在经济全球化的时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益密切，社会分工组建细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，这给我们带来更多的就业机会和挑战
7.怎么做好职业准备，进行职业选择？
要考虑自己的兴趣爱好。（2）要把握自己的个性特长。（3）要结合自己的能力和经验（4）当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质。（5）我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
8.为什么要有敬业精神？
（1）每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造财富。
（3）劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
9.怎样培养敬业精神？
（1）要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
（2）要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
（3）要热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
考点1：责任与角色同在
◇典例1.
（2022·吉林白城·统考模拟预测）作为孩子，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长；作为同学，我们要团结友爱；作为公民，我们要热爱祖国……这说明（ ）
A．人们应该不断变换角色 B．角色变换中责任在不断消失
C．我们承担的角色太多太累 D．不同的角色承担不同的责任
◆变式训练
（2022·吉林·统考一模）作为社会的一员，我们每个人首先要对______负责。
A．自己 B．父母 C．朋友 D．社会
◇典例2：
（2023·吉林长春·一模）“银发知播群体”获得了感动中国2022年度人物称号。他们是一群风趣幽默的爷爷奶奶，他们是曾经的老师和院士，他们在网课直播间里，将毕生所学授以青年，播下知识的种子。“银发知播群体”的事迹最值得我们尊敬的是（ ）
A．尊师重教，以礼待人 B．关爱集体，各尽所能
C．调控情绪，积极乐观 D．勇担责任，无私奉献
◆变式训练
（2022·吉林长春·统考模拟预测）在长春市抗击疫情过程中涌现了一大批志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的参与社区防疫……志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念有（ ）
①投身公益活动，实现人生价值 ②服务社会公众，贡献个人力量
③承担社会责任，阻碍社会进步 ④损害个人利益，影响集体发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考点2 积极奉献社会
◇典例1.
（2023·吉林长春·校联考一模）居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动，社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的线压岁钱和珍爱的书籍，受到大家的赞扬。这告诉我们（ ）
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱传递着人与人之间的美好情感
③关爱他人只能给予物质上的帮助 ④关爱他人也是关爱和善待自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆变式训练
（2023·吉林松原·统考二模）下面两幅漫画中人物的行为，共同启示我们要（ ）
A．关爱他人，温暖社会 B．平等待人，增进信任
C．遵纪守法，安定有序 D．尊重他人，消除隔阂
◇典例2：
（2023·吉林长春·校考三模）参加社会公益活动体现了人们的高贵品质和为社会无私奉献的精神风貌，参加社会公益活动的形式有很多，比如学雷锋公益活动，我们还可以参加（ ）
①环境保护，社会服务类的公益活动
②为企业发传单，做广告，赚取工资的活动
③到科技馆，博物馆做志愿者的活动
④在社区、公园车站等公共场所纠正不文明行为的活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆变式训练
（2023·吉林长春·统考二模）人的生存和发展离不开社会。培养亲社会行为，我们要（ ）
A．放弃学业，早日就业 B．奉献社会，热心公益
C．关心朋友，追问隐私 D．倾己所有，帮助他人
考点3 建设美好祖国
◇典例1.
（2023上·吉林四平·八年级四平市第三中学校校考期末）近年来，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的实施让同学们感受到了祖国的日新月异。以下是同学们观看了这部纪录片后的感受，其中最为恰当的是（ ）
A．刘明：我国发展迅速，已经成为发达国家
B．张青：真高兴，我国已经成为世界科技最强国
C．王玥：我国与发达国家差距过大，让人感觉自卑
D．李军：祖国伟大成就令人自豪，我对中国的未来充满信心
◆变式训练
（2023上·吉林长春·八年级统考期末）“中国天眼”正式开放、北斗三号开通、梦天实验舱完成转位，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成……这些成就的取得体现了（ ）
A．我国科技创新成就斐然 B．我国民主法治建设深入推进
C．我国社会保障水平不断提高 D．中华民族伟大复兴已经实现
◇典例2：
11．（2023·吉林·统考中考真题）观察下图，国家实施此课程（ ）
①旨在树立正确的劳动观念 ②推动我国建成了教育强国
③有利于培育积极的劳动精神 ④基于劳动是一切幸福的源泉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆变式训练
（2021·吉林长春·统考中考真题）“哪里农民需要，我就出现在哪里。”我国食用菌领域唯一的中国工程院院士、吉林农业大学教授李玉，深入到白山黑水开展食用菌科技指导，历时30余年打造了黄松甸镇黑木耳产业。2021年，他荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。李玉以实际行动（ ）
①体现了构筑中国价值只能靠榜样力量 ②表明了练就过硬本领需要律己宽人
③诠释了实现人生价值要弘扬实干精神 ④力证了勇于砥砺奋斗能够圆梦家国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考点4 我的毕业季
◇典例1.
（2018·吉林·中考真题）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们
①依赖网络学习，拒绝学校教育
②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源
④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
◆变式训练
14．（2023·吉林长春·统考一模）观察漫画，以下观点正确的有（ ）
①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务
③中学生要增强劳动意识观念，积极参加劳动实践
④中小学校都要开设学习煮饭炖汤、种菜养禽课程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◇典例2：
（2023·吉林白山·校联考一模）进行职业生涯规划要求我们（ ）
①慎重选择，完全听从他人安排与建议
②了解自己，分析自己所处的外部环境
③确定一个较为具体、可行的行动计划
④一旦确定目标，就付诸行动不再进行调整
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
◆变式训练
（2023·吉林松原·校联考一模）《中国青年报》对1984名职场人士进行的一项调查显示，入职未满3年就跳槽的年轻人很多。这提醒我们，在进行职业准备时要（ ）
①依据自身实际，规划好自己的职业生涯
②把兴趣爱好放在第一位，其他因素不予考虑
③把握自己的个性特长，清楚自己适合从事哪些职业
④立足国家与社会发展需要，并结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1．（2022·吉林长春·统考一模）作为孩子，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长；作为同学，我们要团结友爱；作为公民，我们要热爱祖国……这说明（ ）
A．人们扮演着不同的角色 B．角色的变换意味着责任的消失
C．我们承担的角色太多太累 D．不同的角色承担不同的责任
2．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考三模）“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ）
A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考
C．融入社会，热心关爱他人 D．认清角色，积极承担责任
3．（2023·吉林长春·长春市第二实验中学校考二模）对下图中女孩的行为最贴切的评价是（ ）
A．礼貌待人，语言文明 B．平等待人，增进信任
C．关爱他人，温暖社会 D．尊重他人，消除隔阂
4．（2023·吉林长春·统考二模）老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线。乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。下列最符合此则新闻主题的是（ ）
A．关爱他人，与人为善 B．坚守路线，遵纪守法
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，守护快乐
5．（2022·吉林长春·统考三模）2022年春天，长春市新冠疫情暴发后，来自全国各地的医务工作志愿者驰援长春，为长春市抗击新冠疫情取得全面胜利做出巨大贡献。志愿者的行为是在（ ）
A．关爱他人，服务社会 B．奉献自我，遵守规则
C．尊重他人，维护秩序 D．热爱劳动，爱岗敬业
6．（2022·吉林·统考二模）疫情防控关键时刻，一批批来自教育行业的志愿者纷纷挺身而出，参与疫情防控，辅助核酸检测，配送防疫物资……这些志愿者的行为给我们带来的精神滋养有（ ）
①爱岗敬业，勇担责任 ②无私奉献，服务社会 ③勤劳勇敢，孝亲敬长 ④传递温暖，关爱他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2022上·吉林长春·八年级统考期末）每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪。下列属于现代化建设取得的成就的是（ ）
①我国社会保障水平不断提高 ②我国居民收入差距依然很大
③我国已经成为世界第二大经济体 ④我国在国际舞台上扮演着领导者的角色
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2022上·吉林四平·八年级统考期末）改革开放40多年，我国取得了辉煌成就，创造了中国奇迹。下列成就中，能够集中反映我国在民生领域取得的巨大成就的是（ ）
A．高铁成为中国一张亮丽名片 B．社会保障水平不断提高
C．国防和军队建设成绩斐然 D．民主法治建设深入推进
9．（2021·吉林·统考中考真题）某中学开设编织、缝纫、美食、社会体验等丰富多彩的劳动教育课程，让学生们在劳动中成长。培养学生热爱劳动是因为( )
A．收入分配的要素只有劳动 B．劳动只是我国公民的基本义务
C．劳动是财富和幸福的源泉 D．学生的重要任务就是学会劳动
10．（2023·吉林松原·校联考模拟预测）教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》根据不同学段制定了日常生活劳动的学段目标。这启示青少年（ ）
A．适当学习，帮父母整理家务 B．发扬实干精神，创造社会财富
C．进行职业选择，放假就打工 D．增强劳动观念，掌握劳动技能
11．（2023·吉林长春·统考一模）“活到老，学到老”“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语启示我们应该树立（ ）
A．保健养生的信念 B．锻炼身体的意识
C．正确的考试观念 D．终身学习的理念
12．（2023·吉林长春·统考一模）读漫画《考前心态》（图）。如果你正在经历漫画中的情况，应该（ ）
A．熬夜看书，延长学习时间 B．顺其自然，完全不必理会
C．转移注意力，缓解内心压力 D．珍惜时间，加快学习的节奏
13.（2022·吉林长春·校考模拟预测）下面漫画中的现象启示我们应当（ ）
A．坚持职业理想，满足兴趣爱好 B．避开就业竞争，坚持自主创业
C．拒绝高薪职位，自觉服务社会 D．结合社会需要，正确做出选择
14．（2022·陕西·统考中考真题）设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ）
①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 ②成才道路有多条，苦练本领很重要
③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
15．（2023上·吉林长春·八年级长春外国语学校校考阶段练习）阅读材料回答下列问题。
梁益建，医学博士，国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。为了让经济条件不好的患者尽快得到治疗，他除了处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万元。在“感动中国人物”的颁奖晚会上，梁益建被评为“感动中国”十大人物之一。
(1)医生梁益建付出了怎样的代价，又得到了怎样的回报？
(2)向梁医生学习，启示我们如何做一个负责任的人？
16．（2023上·吉林松原·八年级统考期末）阅读材料，回答问题。
2022年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。经走访发现，不少学校已经开展烧饭做菜、家用器具维护、插花种植、清洁等课程。
(1)请列举一项你最擅长的家务？
(2)请从“我对谁负责”的角度，结合自己的亲身体验，说明做这项家务劳动意义？
(3)日常生活中，我们应如何养成热爱劳动的良好习惯？（答出两点即可）
17．（2021上·吉林·九年级校考阶段练习）西部计划实施十周年座谈会于2013年9月在乌鲁木齐召开。会议指出，要按照中央的要求深入实施西部计划，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部.到基层.到祖国最需要的地方去。培养创新精神，树立终身学习理念，为实现自己的美好未来，实现全国各族人民的共同理想和中国梦，展示自己的才华，成就祖国辉煌的明天。
(1)通向理想的道路只有一条，这条道路是什么？
(2)国家和社会为我们创业创造了良好的条件，作为当代的青年应该怎样做？
(3)简要概括终身学习对个人和社会发展的重要性？
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