粤教版地方综合课程 二年级上册 主题1 寻找安全火柴人 课件(24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

粤教版地方综合课程 二年级上册 主题1 寻找安全火柴人 课件(24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
生命与安全
主题1 寻找安全“火柴人”
*
01.
小剧场:乐乐的发现
02.
活动1:猜一猜“火柴人”说什么
03.
活动2:“火柴人”的秘密
04.


05.
06.
活动3:公共场所有规则
活动4:扶梯安全小裁判
拓展活动
*
01 小剧场:乐乐的发现
来到公共场所,我们会发现各种各样的“火柴人”,它们总是做出不同的动作。这些“火柴人”想告诉我们什么呢?下面就让我们来看看吧!
*
*
小剧场——乐乐的发现
公交车
模拟小剧场:
乐乐和爸爸,一起来寻找“火柴人”吧!
建筑工地
江边
图书馆
*
*
小剧场——乐乐的发现
这些地方为什么要设置这些“火柴人”?你还见过其他的“火柴人”吗?它是怎样的?
*
02 活动1:猜一猜“火柴人”说什么
让我们一起找一找身边的安全“火柴人”,猜一猜它们在说什么吧。
*
*
活动1:猜一猜“火柴人”说什么
你见过这个标识吗?
*
*
活动1:猜一猜“火柴人”说什么
这些标识是不是很熟悉,为什么他们的颜色和安全出口不一样?
*
*
公共场所禁止喧哗是大家都应遵守的规则哦。
这个标识是什么意思
呢?大家讨论一下吧!
活动1:猜一猜“火柴人”说什么
*
*
活动1:猜一猜“火柴人”说什么
◎画一画
*
03 活动2:“火柴人”的秘密
不同形状、不同颜色的“火柴人”和标志,代表了不同的规则。
*
*
活动2:“火柴人”的秘密
这些“火柴人”有什么特征:
□颜色
□形状
*
*
指令标志的特征是__________________
禁止标志的特征是____________________
提示标志的特征是__________________
警告标志的特征是____________________
活动2:“火柴人”的秘密
圆形、蓝色
圆形、红色
方形、绿色
三角形、黄色
*
04 活动3:公共场所有规则
在公共场所,要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。
*
*
想一想,在游
乐场所,有什么规
则要遵守?应该设
置什么标识?
活动3:公共场所有规则
*
*
小结:在公共场所,不仅要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。
活动3:公共场所有规则
公共场所还有哪些
需要遵守的安全准则?
*
05 活动4:扶梯安全小裁判
*
*
这些情况应该用什么安全标识?连一连吧。
活动4:扶梯安全小裁判
*
*
如何安全乘坐扶梯?一人来一句吧。
① 紧握扶手
② 严禁打闹
③ 小心夹脚
④ 禁止奔跑
⑤ 照顾孩童
········
活动4:扶梯安全小裁判
这是大家制定的安全乘坐扶梯守则,一起来读一遍吧!
*
*
活动4:扶梯安全小裁判
除了扶梯,直梯是电梯的另一种重要形式,你会安全乘坐直梯吗?
[点击图片播放视频]
*
*
总结
今天,我们一起学习了“火柴人”说什么、“火柴人”的秘密;懂得了要遵守公共场所的规则,让我们一起在生活中去践行吧!
*
06 拓展活动
*
*
拓展活动
在上学放学的路上,观察“火柴人”,遇到不认识的,叫爸爸妈妈解释它的含义,增长知识。并把新学到的“火柴人”画出来,上传到乐橙空间课程平台。
*
谢谢!

展开更多......

收起↑

资源预览