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(共19张PPT)
4.5 光的色散
1.了解光的色散现象及原因；
2.知道光的三原色；
重点
难点
3.知道物体的颜色成因；
雨后天空为什么会出现彩虹？
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才解开了光的颜色之谜。
白光（太阳光）通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
能够被分解的光称为复色光。
如：太阳光、白炽灯光等；
不能被分解的光称为单色光。
如：红光、绿光、蓝光等；
红橙黄绿蓝靛紫；
光谱顺序：
红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大；
光的偏折程度：
红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫；
光的色散实质：
光的折射
自制彩虹
雨后天空为什么会出现彩虹？
在下雨过后，空气中充满着无数小小的能偏折日光的水滴。当阳光经过水滴时，不仅改变了前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,如果角度适宜（ 40-42°），就形成了我们所看到的彩虹。
你知道彩色电视机画面上的丰富色彩是怎样产生的吗？
用放大镜观察电视画面的颜色是由 三种色条合成的。
红、 绿、 蓝
因此，我们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
色光的混合规律：
红光＋绿光＋蓝光
白光
不透明物体的颜色
由它反射的色光决定的；
透明物体的颜色
由它透过的色光决定的。
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，他们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成了太阳的可见光谱。
红外线：
紫外线：
可见光：
不可见光:
光
指的是人眼可以看到的各种色光；
指的是红光之外的能量辐射；
指的是紫光之外的能量辐射；
1.热作用强：
2.穿透云雾的能力比较强：
3.遥控能力：
4.感应能力：
2、生理作用：
适当的紫外线照射可以促进人体合成维生素D，有利于人体对钙的吸收；
1、荧光效用：
使物体上的荧光物质发光；
3、化学作用：
能使照相底片感光；
这节课你收获了哪些知识
1.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）。
A B C D
B
2.下列关于红外线和紫外线的描述正确的是( )
A. 家庭淋浴间的“浴霸”装有紫外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒
B. 红外线和紫外线是不可见光，是一种假想的光，实际并不存在
C. 红外激光笔发出的光是红色的，所以红外线是红色的
D. 紫外线对人类的健康既有利也有弊
D
3.受变色龙的启发，研究人员研发了一种具有变色效应的新材料，该材料处于拉伸状态时为蓝色，压缩状态时为红色．则该材料( )
A. 在拉伸状态时吸收蓝色光 B. 在拉伸状态时反射蓝色光
C. 在压缩状态时吸收红色光 D. 在压缩状态时反射蓝色光
B
1、下列说法正确的是( )
A. 看起来发光的物体叫做光源
B. 太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光
C. 月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源
D. 蓝色的玻璃片只能通过蓝光
D
2、在图中画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图。

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