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(共47张PPT)
第8課　
　
アルバイトを始めました
貸す：借出，借给，出借
△友達に万年筆を貸す（借给朋友钢笔）
単語
借りる：借，租借，借入
△友達に万年筆を借りる（向朋友借钢笔）
届く：到，收到；达到，够得着（自动词）
△手紙が届く
△目標に届く
△高くて手が届かない（太高手够不着）
△彼女は３０に手が届く（她快到30岁了）
届ける：送到，递送（他动词）
△手紙を李さんに届ける
頼む：求，请；请求，拜托；委托（他）
△弁護士を頼む
△先生に子供の教育を頼む
頼る（たよる）：依靠，依赖（自）
△両親に頼る
△宿題は人に頼らないで自分でやりなさい。
席：位子，座位
△席に着く（就坐，入席）
△席を立つ（离席）
△席を取る（占座位）
注文：订货，订购；点菜；要求
△料理を注文する
△注文をつける（提要求）
受ける：接受，收到
△影響を受ける
△試験を受ける（参加考试）
△若者に受ける（受年轻人欢迎）
運ぶ：搬运，运送；进行，进展
△机を隣の部屋に運ぶ
△仕事がうまく運ぶ
下げる：降低；吊，悬挂；撤
△物価を下げる
△頭を下げる
△看板を下げる
自动词：下がる（物価が下がる）
反义词：上げる（給料を上げる）
それほど：（并不）那么地；那样地
△それほどほしいの
△外はそれほど寒くないです
△この菓子はそれほど美味しくありません
そんなに
出す：供给，端，上（菜、茶等）；邮寄，发出（他动1）
△料理を出す（上菜）
△財布を出す（拿出钱包）
△手紙を出す（寄信）
△宿題を出す（交作业）
△スピードを出す（加快速度）
△勇気（ゆうき）を出す（鼓起勇气）
出る：出去，出来；发生，生，起；出现；参加（自动2）
△家を出る（出门）
△熱が出る（发烧，发热）
△月が出る（月亮出来）
△電話に出る（接电话）
△大学を出る（大学毕业）
△試合に出る（参加比赛）
対する：对，面对；对待；对于
△先生は私の質問に対して、詳しく答えてくれました。
△質問に対する答え
やっと：好不容易，终于，才；勉强，总算
△仕事がやっと完成しました。
△毎日一生懸命練習して、やっと試合に勝ちました。
対応：对应；适应；应付
△一人で仕事に対応できる
△人気に対応する実力がない
すぐ：立即、马上
△すぐ来ますから、心配しないでください。
ついでに：　顺便
△郵便局へ行くなら、ついでに、私の手紙も出してきてください。
△散歩のついでに、お菓子を買ってきました。
△仕事で京都に行ったついでに高校時代の友人に会いました。
取り替える：交换，互换；更换
△隣の人と席を取り替える
気をつける：注意
△足元（あしもと）に気をつけてください
遠慮：客气；谢绝，推辞
△ご遠慮なく（请不要客气）
△遠慮なく言う（不客气地说）
△おタバコはご遠慮ください（请勿吸烟）
担当：担当，负责，担任
△課長を担当する
△担当者（たんとうしゃ） 负责人
1、动词可能形
动词的可能形是动词的一种变化形式，用来表示主体具备某种能力或外部条件存在某种可能性。
文法
变化规则：
一类动词：
将词尾假名变成相应「え」段假名，加上「る」。
例： 買う →　 買える
二类动词：
去掉词尾假名「る」，加上「られる」。
例：　食べる → 食べられる
三类动词：
「する」 →　 「できる」
「来る」 →　 「来られる」（こられる）
注意：只有「食べる、行く、勉強する」等意志动词可以变成可能形，「閉まる」「消える」「ある」「降る」等非意志动词不能变为可能形。
「分かる」「できる」已经含有可能的意思，所以不能变为可能形。
練習しましょう
選ぶ（えらぶ）
使う
休む
進める（すすめる）
受ける　
言う
育てる（そだてる）
耐える（たえる）
もらう 　　　　　　
勉強する
飛ぶ　　
話す　
飲む　
見る 聞く
選べる
使える
休める
進められる
受けられる
言える　
育てられる
耐えられる
もらえる
勉強できる
飛べる
話せる
飲める　
見られる　聞ける　
由他动词构成的可能态，原来的宾语在句子中可以构成对象语，用「が」表示。
王さんは 新聞を 読みます。
（主语） （宾语） （谓语）
王さんは 新聞が 読めます。
可能形的意义
可能形大致分为“能力可能”和“状况可能”
△私は日本語が話せます。
△会議中は中に入れません。
△この水は汚くて飲めません。
思考
「見える」与 「見られる」，
「聞こえる」 与 「聞ける」的区别。
「見える」用于事物自然映入眼帘，与本人意志无关。「見られる」表示“特意去”“出钱”等加入人的意志和投入功夫去看。
△ここから富士山が見えます。
△上野動物園へ行くと、パンダが見られます
1.昨天回家晚了，所以没能看八点的新闻。
△昨日帰りが遅かったので、８時のニュースは見られません。
2.晴天从这儿看得到富士山。
△晴れた日にはここから富士山が見えます。
3.早上很安静，偶尔听得到鸟叫。
△朝はとても静かで、たまには鳥の鳴き声が聞こえます。
4.带着手机不管在哪儿都能听音乐。
△携帯電話を持っているので、どこでも音楽が聞けます。
可能形与「～ことができる」
可能形
1.常用于口语
2.常用于「食べる」「飲む」「買う」等日常生活中经常出现的词
「～ことができる」
1.稍偏于书面语
2.常用于逻辑性动词「述べる」「まとめる」
3.二类动词和三类动词中的「来る」，可能形和被动形相同，所以为了防止混淆，有时使用「～ことができる」
2、动词+よう（に）
接续：非意志性动词基本形　+　ように
意志性动词可能形　+　ように
动词「ない」形　+　ように
意思：表示为了使 状态/状况 成立而 做/不做…
（目的） 【为了…而…】
病気が治るように、薬を飲んでいます。
日本語が上手になるように、毎日　日本人と話しています。
子供が進学できるように、私は貯金しました。
前项为目的、目标，后项是为了达成目标而采取的行动。
1.为了上课不迟到，我今天很早就出门了
△授業に遅れないように、今日早く出かけました。
2.为了能理解日语会话，我每天听磁带
△日本語の会話が理解できるように、毎日テープを聞いています。
3.为了孩子能健康成长，父母在努力
△子供が元気に育つように、親は頑張っています。
ために和ように
1、接续不同。
意志动词基本形+ために
名词+の＋ために
2「ために」前后主语一致，「ように」可以不一致。
填空：
留学する（　　　　）貯金した。
留学できる（　　　　）貯金した。
子供が留学できる（　　　　）貯金した。
ために
ように
ように
「～ように」表示希望、愿望、请求
１．子供たちが元気に成長できるように。（希望孩子们能健康地长大）
２．世界平和が続くように祈っています。（祈祷世界和平能够持续）
3、動詞＋ようになる
接续：动词基本形、ない形、可能形
意思：表示能力或状态变化的结果。从不可能的状态到可能的状态；从不能实行的状态变化到能实行的状态。
【变得…】【逐渐会…】（形成习惯，掌握能力）
1.现在能用日语写信了
今は日本語で手紙が書けるようになりました。
2.伤已经痊愈，能够走路了
けがが治って、歩けるようになりました。
3.能够自己穿和服了
自分で着物を着られるようになりました。
4已经不会弄错片假名了
カタカナを間違えないようになりました。
※注意：
意志动词(多为动词可能形)和非意志动词均可使用。
不能接在表示变化的动词之后「増える」「太る」等。
人称不受限。
否定形一般使用「～ないようになる」或「～なくなる」（后者更常用）
日本語で電話がかけられるようになりましたか。
肯定回答：かけられるようになりました。
否定回答：いいえ、〇まだかけられません
×まだかけられるようになりません　
～ようになっている
接续：动词基本形、ない形、可能形
意思：说明事物的结构、功能、状态等
1.この機械はどこか故障すると、ベルが鳴るようになっている。（这台机器有什么故障的话，电铃会自动报警）
2.何か非常事件が起こると、このドアは自動的に閉まるようになっている。（发生什么紧急事件的话，这扇门会自动关闭）
4、動詞＋ようにする
接续：意志性动词的基本形、「ない」形
（1）表示说话人自己以事情的实现为目标而努力、留心、关心。【决心、努力、设法做到…】【达到某种状态】　
★「～ようにしています」表示将某种行为作为自己的习惯
1.从明天起我要用日语写日记
あしたから日本語で日記をつけるようにします。
2.我坚持每天都吃蔬菜
毎日、私は野菜を食べるようにしてします。
3.因为喉咙痛，今天要少说话
喉が痛いので、今日はあまり話さないようにします。
4，为了健康，不熬夜通宵了
健康のために、徹夜しないようにします。
了解：
（2）「ようにする」前面如果使用非意志动词，则是【通过影响其他的人、物，来实现那件事】（非意志动词）
例：
洗濯機を修理して、使えるようにしてください。
（请修一下洗衣机，让它能用。）
「ようにする」的「する」部分可变形使用：
例如：
ようにしてください
ようにしましょう
……
5、动词+ないで/ずに+动词
接续：动词「ない」形＋ず 「する」→「せず」
动词「ない」形＋で
意思：表示后项动作是在前项的否定状态下进行的。＜附带状况＞【在没…状态下做…】
书面语为「ずに」。
※注意：不能用「なくて」替换
1.连再见也不说一声就回去了
さようならも言わずに帰ってしまいました。
2.你能不查词典看日语报纸吗？
辞書を使わずに日本語の新聞を読むことができますか。
3.没有给房间上锁就出门了。
部屋に鍵をかけずに出かけてしまいました。
4.那个人不工作每天光喝酒
あの人は働かないで毎日お酒ばかり飲んでいます。
ないで和なくて
「ないで」表示一种手段或者方法
1.前后项都是动态性的
2.一般不用于两个主体，通常表示一个主体以“不……”的手段去进行另一个动作
3.后项是意志性的动作，不后续状态性的事项
△食事しないで仕事を続けている。
△お菓子を食べないで、ご飯を食べてください。
「なくて」表示因果关系
1.可以连接两个主体的事项
2.后项既可以是动态句也可以是状态句，即既可以连接动词，也可以连接形容词
△彼がなかなか来なくて心配しました。
△雨が降らなくて助かりました。
△誰にも会えなくて残念でした。
1.明天有考试，为了今晚不睡觉而喝咖啡/
明日は試験があるので、今夜は寝ないようにコーヒーを飲みます。
2.为了可以跑快点，每天都练习/
速く走れるように、毎日練習します。
3.为了明天上课不迟到，今天打算早点睡/
明日は授業に遅れないように、今日は早く寝るつもりです。
4.变得能说日语了/
日本語が話せるようになりました。
宿題
5.变得能在房间使用网络了/
部屋でインターネットが使えるようになりました。
6.以前讨厌胡萝卜，现在变得可以吃了/（人参）
以前は人参が嫌いでしたが、今は食べられるようになりました。
7.想要变得能读日语小说/
日本語の小説が読めるようになりたいです。
8.每天坚持慢跑/
毎日ジョギングするようにしています。
9.早晨坚持看报纸/
朝、新聞を読むようにしています。
10.坚持不吸烟/
タバコを吸わないようにしています。
11.每天都要看日语的电视节目/
毎日、日本のテレビ番組を見るようにしています
12.不能不吃药就睡觉/
薬を飲まないで寝てはいけません。/薬を飲まないと寝られません。
13.没吃早饭就去学校了/
朝ご飯を食べずに学校へ行きました。
14头疼，没去学校就在家睡了一天/
頭が痛いので、学校へ行かないで家で一日寝ました。
15.最近 变得不能熬夜了
最近徹夜できないようになりました。

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