第10课 電子辞書は機能が多くなりました 课件(共22张PPT)-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

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第10课 電子辞書は機能が多くなりました 课件(共22张PPT)-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

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(共22张PPT)
第10課 電子辞書は機能が多くなりました
単語
電子辞書(でんしじしょ)
大きい:[イ形],具体的大,眼睛能看得到的
〇大きい建物 大きい車
大きな:[連体],抽象的大,眼睛看不见只能用心感受的抽象的东西
〇大きな音 大きな影響 
対義語:小さい/小さな
一番:最,第一
〇一番大きい 一番短い
ええと:用于说话人不知该如何回答对方提问,从而进行短暂的思考,相当于“嗯……”
弱い:弱的,差的;不擅长的
〇私は漢字が弱いです。
はあ
升调:表示惊讶、疑问的语气,相当于“啊?”
降调:表示应答,相当于“是”
どうしようかな:怎么办呢
どうしよう:怎么办
かな:终助词,常用于自言自语,包含疑问、不确定的语气
だんだん:渐渐,逐渐
〇天気はだんだん寒くなりました。
ワンちゃん
ニャンちゃん
得意(とくい):拿手,擅长
得意:用来表达说话人本身对自己的技能所抱有的自信,是对自己能力的主观评价和判断
〇私は日本語が得意です。
上手:对某人能力、技艺的评价,认为“在这方面做得很好”
〇渡辺さんはバドミントンが上手です。
得意→苦手 上手→下手
サーモン
刺身(さしみ)
お握り(おにぎり)
文法
1.名/ナ形+になります
“なります”表示非意志的状态的变化。“に”表示变化的结果。
名词直接加になります,ナ形容词词干加になります。
〇桜が満開になりました。
〇もう6時になりました。
〇彼女は看護婦になりました。
2.イ形+くなります
イ形形容词将词尾的“い”变成“く”,再加“なります”
〇勉強は前より忙しくなりました。
〇北京は11月ごろから寒くなりました。
〇電気を消しましたので、部屋は暗くなりました。
练习Ⅰ-1.2.3
3.名/ナ形+にします
表示因主语的意志行为引起事物发生变化,意思是“把……变得……”、“使……成为……”,常用句型为名を名/ナ形+にします
〇私は大きいケーキを半分にしました。
〇子供を大学生にします。
〇世界を平和にします。
在购物、点餐时,用“名+にします”表示从几个选项中选定一项,或者向对方表示自己的决定。
〇ビールとジュースがありますが、どちらにしますか。
ビールにします。
〇来週、日本へ旅行に行くことにします。
4.イ形+くします
表示因主语的意志行为引起事物发生变化,意思是“把……变得……”、“使……成为……”,词尾“い” 变成“く” +します,常用句型为名をイ形+くします
〇値段を安くします。
〇箱を軽くします。
〇テレビの音を小さくします。
5.名1で名2が一番~です
表示在某个范围内,名词2最具有某种性质。助词“で”表示范围。
〇日本で東京が一番大きいです。
〇スポーツの中でバレーボールが一番好きです。
〇日本の女優の中で北川景子が一番すきです。
6.名で疑問詞が一番~ですか
该句型用于询问三个或三个以上的人或物,常用疑问词“誰、何、どこ、どれ”等。
〇クラスメートの中で誰が一番背が高いですか。
李さんが一番背が高いです。
〇日本料理の中で何が一番好きですか。
天ぷらが一番好きです。
〇京都と奈良と札幌と、どこが一番静かですか。
7.~は~が~です
该句型中“は”提示句子的主题,“が”提示主语。 “は”前面的名词与“が”前面的名词的关系是整体与部分的关系。
〇彼は背が高いです。
〇中国は歴史が長いです。
〇紅葉は色が明るくてきれいでした。
〇京都は和菓子が有名です。
会話
1.どうぞ、こちらへ。
こちら:这里,这边
へ:表示移动的方向
2.こちらは今月新発売の最新機種でございます。
でございます:です的礼貌语
3.へえ、そんなに。
へえ:表示吃惊
そんなに:程度副词,那么、那么地,完整的形式是“そんなに多いですか”
4.ええ、ございます。
ございます:原型是“ござる” ,“ある”的郑重语
5.最後に、「BC-300」ですが、
が:表示单纯的接续,引出话题
6.王さんとキムさんはどうしますか。
どうします:原型是どうする,意思是“怎么办,怎么做”
どうしました:用于询问对方发生了什么事情或者有什么问题,“怎么了”
7.そうですね、「BC-100」は機能が一番多くて便利ですね。
そうですね:表示说话人在思考对方的疑问
8.わたしはどうしようかな、
どうしよう:该怎么办呢
かな:表示疑问、不确定,常用于自言自语

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