资源简介 (共16张PPT)礼貌宝宝——文明用语知识抢答活动适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料活动规则:教师读题目,学生举手抢答,最先举手的同学获得回答机会,回答正确次数最多的小朋友将获得“礼貌宝宝”的称号。第1题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料见面互相问好, 应该说( )见面互相问好, 应该说()第3题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料称呼长辈要说( )见面互相问好, 应该说()第3题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料要人帮助要说( )见面互相问好, 应该说()第4题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料接受礼物说( )见面互相问好, 应该说()第5题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料见面分手时要说( )见面互相问好, 应该说()第6题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料打扰别人应说( )见面互相问好, 应该说()第7题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料对于别人的道歉应该说( )见面互相问好, 应该说()第8题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料称呼和自己妈妈年纪差不多的女性为( )见面互相问好, 应该说()第9题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料称呼和自己爸爸年纪差不多的男性为( )见面互相问好, 应该说()第10题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料称呼我们学校五年级的男同学为( )见面互相问好, 应该说()第11题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料称呼我们学校五年级的女同学为( )见面互相问好, 应该说()第12题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料走路遇到老师要说( )见面互相问好, 应该说()第13题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料不小心撞到了同学要说( )见面互相问好, 应该说()第14题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料你想借一下同桌的铅笔,应该说( )见面互相问好, 应该说()第15题适用于《地方综合课程》一年级上册《早安,小熊》专题资料下课了,你想邀请同桌和你一起去操场玩儿,应该说( )(共18张PPT)文明与法治主题5 早安,小熊**每天清晨,太阳用阳光向我们说早安,花朵用芳香向我们问好。你向大家送出你的“早安”了吗?老师认识一位朋友,他是一位能给大家带来欢乐的人,今天让我们一起来认识一下他吧。爱说“早安”的新朋友**猜猜我是谁画面里是什么动物呀?这个小动物是怎样的?猜猜我是谁?**我是温暖小熊小熊胖胖的,有着雪白的毛,看起来毛茸茸的。这个小熊就是我们今天要认识的新朋友,他的名字叫“温暖小熊”。初次见面,大家跟温暖小熊打个招呼吧,应该怎么说呢?我是温暖小熊**我是温暖小熊你好,温暖小熊!你好,温暖小熊,很高兴认识你!想一想,还可以怎么说?你好,温暖小熊,很高兴认识你!**温暖小熊我们刚刚认识了温暖小熊,跟他打了招呼,小熊和我们就是好朋友了。小熊是大家的开心果,他每天都会给小镇上的每一个人送去祝福。让我们来看看他都在什么时候遇见了谁,是怎么打招呼的呢?**太阳公公想一想,早安小熊应该怎么说呢?早上,太阳公公出来了,温暖小熊向太阳公公招招手。太阳公公说:“早上好,温暖小熊,见到你真高兴!”**小鱼们下午,温暖小熊一路哼着歌,走啊走,他遇到了小鱼欢快地游泳。温暖小熊对小鱼说:“下午好啊,小鱼们!”想一想,小鱼们会怎么说呢?**月亮婆婆晚上,太阳公公悄悄落山了,月亮婆婆慢慢地升了起来。温暖小熊对对月亮婆婆说:“晚上好,月亮婆婆!”温暖小熊该对月亮婆婆说些什么呢?**小剧场让我们来演一演刚才小熊遇到的事情吧!吼吼,大家好,我是小熊。哪位同学愿意扮演我呢?孩子们好,我是你们的太阳公公。我看看有谁愿意扮演我?同学们好,我是小鱼。有人愿意扮演我吗?快举手快举手好孩子们,我是月亮婆婆,谁愿意扮演我,晚上睡觉会更香哦~**温暖小熊是一个懂礼貌、讲文明,能带给大家温暖和欢乐的人。找找班里的“温暖小熊”想一想,咱们班里有这样的人吗?你为什么会觉得他像温暖小熊?**争做“温暖小熊”其实,我们每个人都可以成为温暖小熊,只要我们平时礼貌待人,讲文明,就可以成为像温暖小熊那样的人哦。集齐星星,你就是本周的“温暖小熊”哦!**点赞文明行为做得对,点赞。理由:跟爷爷、奶奶等长辈打招呼,文明又礼貌。**点赞文明行为不对,应该改正。理由:与人打招呼时不能直接直呼其名,更不能叫外国人为“老外”,这是非常不礼貌的行为。建议:“叔叔,您好”。**点赞文明行为做得对,点赞。理由:对于他人的帮助要说“谢谢”。**点赞文明行为做得不对,需要改正。请求他人帮助时,要说“请”,口气要诚恳、温和,不要使用命令性的口吻,即使是对自己的爸爸妈妈,也要讲礼貌。**礼貌跳跳棋一起来玩礼貌跳跳棋。看看谁先最先赢得礼仪徽章。**1.礼貌宝宝:举行一场文明礼貌礼仪知识竞赛活动,教师读题目,学生举手抢答,回答正确次数最多的小朋友将获得“礼貌宝宝”的称号。2.制作一幅关于文明礼仪的手抄报。拓展延伸 展开更多...... 收起↑ 资源列表 一年级上册-主题5-早安,小熊.ppt 礼貌宝宝——文明用语知识抢答活动.pptx