资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季
课题 14 健康过冬天（第二课时）
教科书 书 名：义务教育科教书道德与法治一年级上册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
一、政治认同 1. 认识到保暖、饮食调整等方面的重要性，树立保护身体健康的意识。 2. 了解并认同冬天里的安全规定和习惯，增强对社会公共规则的尊重。 二、道德修养 1. 表现出对他人的关心和理解，愿意帮助他人应对冬天的困难。 2. 在保暖、饮食等日常生活中，体现出节约、不浪费的美德。 三、法治观念 1. 了解并遵守冬天里的安全规定，例如在冰面上行走、使用取暖设备等的安全规定。 2. 了解并尊重他人的权益，不做出损害他人健康和安全的行为。 四、健全人格 1. 通过冬天活动的体验，增强自信、自爱和坚韧乐观的品质。 2. 学习调节和管理自己的情绪，不因冬天的困难而过度焦虑或沮丧。 五、责任意识 1. 承担起保护自己和他人健康的责任，主动采取保暖、合理饮食等行为。 2. 在小组活动中，愿意承担自己的任务，为团队的成功做出贡献。
课前学习任务
请同学们观察冬天的自然环境和气候变化，并思考如何为自己在冬天做好准备。同时，收集一些关于冬天的图片或者小物品，为课堂分享做准备。
课上学习任务
学习任务一：了解冬天保暖的重要性 任务描述： 通过阅读课文、观看图片和视频，了解冬天保暖的重要性，并掌握一些实用的保暖方法。 任务目标： 1. 了解冬天保暖的重要性，知道保暖对于身体健康的重要性。 2. 掌握一些实用的保暖方法，例如穿暖和的衣服、戴帽子和手套等。 学习资源： 1. 课本中的相关文字和图片。 2. 教师准备的相关视频和图片。 学习步骤： 1. 阅读课本中的相关文字，了解冬天保暖的重要性。 2. 观看教师准备的视频和图片，学习一些实用的保暖方法。 3. 与小组成员进行交流，分享自己在家是如何保暖的。 4. 完成教师提供的练习题，检测自己对于保暖方法的掌握情况。 学习评价： 通过小组交流和练习题的形式，检测学生对于保暖重要性的理解和掌握情况。 学习任务二：学习冬天饮食调整的知识 任务描述： 通过观察图片和视频，学习冬天饮食调整的知识，知道应该吃些什么来保持身体健康。 任务目标： 1. 了解冬天饮食调整的重要性，知道合理饮食对于身体健康的重要性。 2. 掌握一些适合在冬天食用的食物，例如热汤、红枣等。 学习资源： 1. 课本中的相关文字和图片。 2. 教师准备的相关视频和图片。 学习步骤： 1. 阅读课本中的相关文字，了解冬天饮食调整的重要性。 2. 观看教师准备的视频和图片，学习一些适合在冬天食用的食物。 3. 与小组成员进行交流，分享自己在家喜欢吃的冬季食物。 4. 完成教师提供的练习题，检测自己对于冬季食物的了解情况。 学习评价： 通过小组交流和练习题的形式，检测学生对于冬季饮食调整的了解情况。 学习任务三：掌握冬天常见疾病的预防方法 任务描述： 通过小组讨论和教师讲解，掌握冬天常见疾病的预防方法，增强自我保护意识。 任务目标： 1. 了解冬天常见疾病及其预防方法，例如感冒、冻疮等。 2. 掌握一些增强自我保护意识的方法，例如勤洗手、多通风等。 学习资源： 教师准备的相关疾病预防方法的资料。 学习步骤： 1. 听取教师的讲解，了解冬天常见疾病及其预防方法。 2. 与小组成员进行交流，分享自己或者家人患病的经历以及预防措施。 3. 完成教师提供的练习题，检测自己对于疾病预防方法的掌握情况。 4. 制定一个冬日疾病预防计划，并与同学分享。 学习评价： 通过小组交流和练习题的形式，检测学生对于疾病预防方法的掌握和运用能力。同时评价学生制定的冬日疾病预防计划是否合理可行。 学习任务四：了解室内通风的重要性并掌握方法 任务描述：通过观察视频和图片以及小组讨论，了解室内通风的重要性并掌握其方法。增强对室内空气质量的重视，学会保持室内空气清新。 任务目标：了解室内通风的重要性及其方法，学会保持室内空气清新。培养关注室内环境质量的习惯。 学习任务五：培养冬天良好的作息习惯 任务描述： 通过学习和讨论，了解冬天良好的作息习惯对身体健康的重要性，并尝试在家中培养这些习惯。 任务目标： 1. 了解冬天良好的作息习惯，例如早睡早起、定时定量进食等。 2. 培养冬天良好的作息习惯，提高生活质量和学习效率。 学习资源： 教师准备的相关作息习惯的资料和实例。 学习步骤： 1. 听取教师的讲解，了解冬天良好的作息习惯对身体健康的重要性。 2. 与小组成员进行交流，分享自己的作息习惯，并讨论如何改进。 3. 制定一个冬天的作息计划，包括睡眠、饮食、运动等方面。 4. 在家中实施这个作息计划，并记录自己的执行情况。 5. 与同学分享自己的执行体验和收获。 学习评价： 通过观察学生的作息计划和执行情况，评估他们对于冬天良好作息习惯的理解和实践能力。 学习任务六：学习如何在冬天保持安全 任务描述： 通过学习和讨论，了解在冬天可能面临的安全隐患，并学习如何避免这些危险。 任务目标： 1. 了解冬天可能的安全隐患，例如冰冻的路面、取暖设备的使用等。 2. 学习如何在冬天保持安全，避免意外事故的发生。 学习资源： 教师准备的相关安全知识的资料和实例。 学习步骤： 1. 听取教师的讲解，了解冬天可能的安全隐患。 2. 与小组成员进行交流，分享自己或家人在冬天遇到的安全问题以及解决方法。 3. 学习教师提供的安全知识，例如如何在冰冻的路面上行走、如何正确使用取暖设备等。 4. 在家中实施这些安全措施，并记录自己的执行情况。 5. 与同学分享自己的安全体验和收获。 学习任务七：冬日里的情感关怀与人际交往 任务描述：在寒冷的冬天，学会关心他人、传递温暖，并与同学、家人建立更紧密的情感联系。通过互动活动增进彼此之间的了解和友谊。 任务目标：学会在冬天关心他人、传递温暖，增进与同学、家人的情感联系和友谊。培养同理心和团队协作精神。

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