2023-2024学年沪粤版物理八年级上册第二章 声音与环境 概念总结(素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023-2024学年沪粤版物理八年级上册第二章 声音与环境 概念总结(素材)

资源简介

第二章:声音与环境 概念总结
知识点一:声音的产生和传播
1.声音的产生:声音是由物体振动产生的。
固体、液体、气体振动都可以发声。自然界中凡是发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音不能在真空中传播。(声音可以在气体,液体,固体中传播)
3.声音的传播速度:声音在不同介质中的传播速度是不同的。15℃时空气中的声速是340m/s,平常我们讲的声速,指的就是此值。
(1)声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。
(2)影响声速的因素:①介质的种类,一般情况下v固>v液>v气;
②温度,同种介质,温度越高,声速越大。
(3)物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以波的形式传播。
知识点二:声音的特征
1. 音调:声音的高低叫音调。由频率决定,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。
2.响度:物理学中,声音的强弱(大小)叫做响度。由振幅决定,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。
影响响度的因素:(1)声源的振幅;(2)人耳离发声体的距离。
3.音色:音色是声音的一个特色,不同的乐器,即使它们发出声音的音调和响度相同,我们也能分辨它们。主要音色不同。音色与声源的材料、结构、发声方式有关。
要点诠释:
关于声音的三个特征,音调由频率决定,同种材料的物体的音调与材料的长短、 粗细、松紧有关;
短、 细、紧———音调高;长、 粗、松————音调低
知识点三:噪声
1.噪声(1)从物理学角度看,物体杂乱无章的不规则振动产生的声音,称为噪声。
(2)从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音,都称为噪声。
2.噪声的危害
(1)理想声音环境是白天不高于55 dB,夜间不高于45 dB;
(2)超过70 dB人就会心烦意乱。(人最小听力为0dB)
3.噪声的防治:(1)从声源处;(2)从传播过程中;(3)从人耳处。
知识点四:声与现代科技
1.奇异的声现象
(1)回声:声音在传播的过程中遇到障碍物时,将被反射回来,反射回来的声音再次被我们耳朵听见就成了回声。
(2)共鸣:将两个频率相同的音叉靠近放在桌子上,敲击其中一个,未被敲击的音叉也发出了声音,这种现象称为共鸣。
2.超声:把频率高于20000Hz的声音称为超声。超声的波长短,在均匀介质中能沿直线传播,应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。
3.次声:通常把频率低于20Hz的声音称为次声。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声。
传递能量应用:除垢,洗牙,清洗,碎石,雾化
传递信息应用:B超,测距,倒车雷达,声呐,探测
知识点五:声速的计算
(声速v单位m/s ; 距离s单位m ; 时间t单位s )
由得 由得
第一类计算:没有回声类
例1.小明看到闪电后5秒听到雷声,打雷处距小明多远?(声音在空气中的传播速度340m/s)
解:由得 答:打雷处距小明1700m。
第二类计算:有回声类
例2.一位同学向着远处的山崖大喊一声,约2s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(声音在空气中的传播速度为340m/s)
解:声音传播到山崖的时间t=×2s=1s,
由v=得s=vt=340m/s×1s=340m. 答:该同学距山崖大约是340m.
第三类计算:有回声,动态运动类
例3.一辆汽车以40m/s的速度正对山行驶,鸣笛后2s听到回声,求:
(1)汽车在距山崖多远处鸣笛? (2)汽车离山崖多远处听到回声?
解:(1)由得 s车=v车t=40m/s×2s=80m
由得s声=v声t=340m/s×2s=680m
汽车鸣笛时与山崖的距离为
(2)听到回声时汽车与山崖的距离为s2=s﹣s车=380m﹣80m=300m
答:(1)汽车在距山崖380m处鸣笛;(2)汽车离山崖300m处听到回声。

展开更多......

收起↑

资源预览