【现代教育出版社】《心理健康》六年级全一册 12.直面学习挫折 课件+教案+素材

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【现代教育出版社】《心理健康》六年级全一册 12.直面学习挫折 课件+教案+素材

资源简介

(共28张PPT)
12.面对学习挫折
现代教育版《心理健康》六年级全一册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
启明星
小叶的故事
03
心海扬帆
活动1:秘密问题游戏
04
心海扬帆
活动2:直面学习挫折
05
阳光岛
实践作业
06
目录
课堂总结
07
板书设计
08
学习目标
01
1、认识挫折,知道每个人在学习上都会遇到挫折。
02
2、学会战胜学习挫折的方法,以积极良好的心态和态度面对学习挫折。
03
3、了解挫折对个人成长的重要性,掌握承受学习挫折、战胜学习挫折的一些方法。
1、同学们,今天我们进行一次“击掌”比赛。
2、请一分钟内,击掌最多的同学做一个胜利的表情,而做的最少的同学也做一个表情表达你此时的心情。
游戏互动,感受挫折
在生活中遇到挫折是一件很正常的事儿。
那么,在遇到学习挫折的时候,是让挫折成为你前进道路上的绊脚石,还是成为你继续前进的动力和新的起点?
这节课我们一起来学习:如何面对学习挫折。
说一说
你遇到过学习挫折吗?你是如何应对的?
自读教材45页小叶的故事。
你不能控制他人,但你可以掌握自己,
我在学习上和小叶一样,一直名列前茅,还未曾出现挫折,或者让我意志消沉的事情......
你不能控制他人,但你可以掌握自己,
我和你刚好相反,我常常因为学习成绩不理想被父母批评......
挫折的含义:
挫折是指人们在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰,使其需要或动机不能得到满足而产的障碍。
心理学指个体有目的的行为受到阻碍而产生的紧张状态与情绪反应。
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生和世界观逐步形成的关键时期!
议一议
自读教材46页内容,合作完成活动
活动一:秘密问题游戏
①由4—5名同学组建一个小组,每个人写下自己在学习方面曾经遇到过的挫折,当时的想法和体会,不写名字;
②将写好的纸条折叠放在事先准备好的秘密问题盒子里面,打乱顺序。小组成员每个人随机拿出一个在小组内念。
③其他组员尽可能去理解当事人的想法和体会,然后大家在小组内交流分享对纸条内容的想法和体会。
曾经遇到的学习挫折
①考试成绩不理想受挫;
②总觉得学习很刻苦,却收效甚微,压力大;
③......
当事人的想法和体会:
①我是越挫越勇型,这点困难不算什么;
②我容易被学习中遇见的挫折打击到一蹶不振,自暴自弃;
③......
小组成员的想法和体会:
①学习总是会遇见各种困难,我们正确看待它就行了;
②困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,积极面对,克服困难就好;
③......
思考:当事人的想法和体会与其他人的想法和感受是否有不同之处,为什么?
你不能控制他人,但你可以掌握自己,
当事人的想法和其他人的想法,肯定会有所不同,因为每个人的性格是不一样的,而且亲身经历过和旁观者的体会也是会不同的......
你不能控制他人,但你可以掌握自己,
我也觉得会不同,毕竟每个人的成长环境和心理承受能力也各不相同,所以面对挫折的态度也是不同的......
我们每个人都会在学习上遇到挫折,当挫折来临的时候,我们也许会感觉到害怕,也许会难受痛苦,也许会怀疑自己......但是,不要怕,只要你正视挫折,努力克服,就一定能战胜它!回头看时,你会发现挫折也没什么大不了的。
小提示
活动二:直面学习挫折
注意事项:
同学们,学习上的挫折,每个人都会遇到。
①每个同学写出两个自己遭遇的学习上的挫折,以及当时的想法和应对方式。
②小组讨论看大家在面对这些挫折时,哪些想法是消极的,哪些想法是积极的,消极的想法和积极的想法在应对挫折的时候,会有何不同影响。
直面挫折
挫折1:
学段越来越高,科目越来越难,特别容易焦虑。
想法:
应对
方式:
活动二:直面学习挫折
①学习越来越难了,我感觉自己跟不上了,肯定是我不够聪明,我学不好、学不会......
②学习真是越来越难了,但是大家都会遇到困难,我相信只要我认真学,一定可以克服困难的!我要向学习发起挑战!
③.......
①对自己丧失信心,心态崩溃,对学习日渐不感兴趣,到最后的自暴自弃.......
②树立起自信心,相信自己能学好!认真听课,不懂就问,向老师、同学、家人等求助,最终努力克服了学习上的困难!
③.......
直面挫折
挫折2:
在一次考试中,
成绩不理想,
被老师、家长批评了。
想法:
应对
方式:
活动二:直面学习挫折
①我真是太差劲了!这次考试居然考得这么差,让父母、老师都失望了,我真的很没用......
②我这次考试不是很理想,让爱我的人失望了。但是,我一定会找出问题所在,努力提升自己,争取下次考好,我要用行动证明我自己!
③.......
①沉浸在自我怀疑、自我悲伤的圈套中无法自拔,消沉度日,对学习失去信心,成绩也越来越差......
②找出考试失误的原因,针对学习薄弱的地方下功夫,不懂的就请教同学、老师,并要求家长一起监督自己努力学习,学习成绩稳步提升......
③.......
消极态度
意志坚定、有信念、敢于接受挑战,一定会战胜困难,获得成功......
积极态度
胆怯、懦弱,逃避、放弃,意志不坚定,将会一事无成......
在我们的学习过程中,难免会遇到各种挫折,如何正确应对学习挫折,是我们每一个人都必须掌握的一项重要技能。
小提示
直面挫折的几种方式
在面对学习挫折时,保持积极的心态尤为重要,它能帮助我们更好的应对挫折,找到解决办法。
1.保持积极心态
当遇到学习挫折时,我们不应该孤立的面对问题,可以适当的向他人求助寻求支持。
3.适当求助
2.有效时间管理
良好的时间管理能够提高我们的学习效率,帮助我们更好的应对学习挫折。
小 结
在学习的道路上,遇到挫折是难以避免的,但是挫折并不可怕,只要掌握了正确的应对方法,我们可以更好地应对学习挫折,克服困难,取得学习的成功。相信我们只要迎难而上、坚持不懈,就一定能战胜挫折,最终实现自己的目标。
阳光岛
如何让挫折成为我们的“加油站?”
你不能控制他人,但你可以掌握自己,
俗话说,吃一堑长一智,如何让挫折成为我们成长进步道路上的新起点?如何让挫折成为我们的加油站?是我们每个人都非常关心的问题。将你的观察结果记录在书本48页的表格中吧!
实践作业
注意事项
请记录接下来这两周遭遇的学习挫折,想想你以前是如何看待和应对它的,学了这节课以后,你现在又是如何看待和应对它的?不同的应对方式,各有怎样的效果?
日期 学习挫折事件 以前的看法和应对方式 现在的看法和应对方式 效果对比
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
周末
挫折“加油站”
同学们,鲜少有人的人生是一帆风顺的,一路上难免会有坎坷,但不经历风雨,又如何见到彩虹呢。唯有提高自己的抗挫折能力,方能够面对人生的低谷。抗挫力,就是自己面对挫折与失败的能力,希望你们在自己遇到挫折时,能够反思,检讨改进,勇敢地站起来,重新出发。
课堂总结
父女对话录-战胜挫折
12.面对学习挫折
活动一:秘密问题游戏
活动二:直面学习挫折
谢谢
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12. 面对学习挫折 教学设计
课题 12.面对学习挫折 学科 心理健康 年级 六年级
教学目标 1、认识挫折,知道每个人在学习上都会遇到挫折。2、学会战胜学习挫折的方法,以积极良好的心态和态度面对学习挫折。3、了解挫折对个人成长的重要性,掌握承受学习挫折、战胜学习挫折的一些方法。
重点 学会战胜学习挫折的方法,以积极良好的心态和态度面对学习挫折。
难点 了解挫折对个人成长的重要性,掌握承受学习挫折、战胜学习挫折的一些方法。
教学过程
教学环节 学生活动 设计意图
导入新课 游戏互动,感受挫折师:1、同学们,今天我们进行一次“击掌”比赛。2、请一分钟内,击掌最多的同学做一个胜利的表情,而做的最少的同学也做一个表情表达你此时的心情。小结:伤心、难过、遗憾等在我们的生活中是一种很正常的情绪表现,当在遇到学习挫折的时候,是让挫折成为你前进道路上的绊脚石,还是成为你继续前进的动力和新的起点?这节课我们一起来学习:如何面对学习挫折。 (板书:12.面对学习挫折) 积极互动,参与游戏,初步体验各种情绪。 导入新课
当遇到学习挫折时,我们不应该孤立的面对问题,可以适当的向他人求助寻求支持。
小结:在学习的道路上,遇到挫折是难以避免的,但是挫折并不可怕,只要掌握了正确的应对方法,我们可以更好地应对学习挫折,克服困难,取得学习的成功。相信我们只要迎难而上、坚持不懈,就一定能战胜挫折,最终实现自己的目标。三、阳光岛 如何让挫折成为我们的“加油站?” 俗话说,吃一堑长一智,如何让挫折成为我们成长进步道路上的新起点?如何让挫折成为我们的加油站?是我们每个人都非常关心的问题。实践:将你的观察结果记录在书本48页的表格中吧!注意事项:请记录接下来这两周遭遇的学习挫折,想想你以前是如何看待和应对它的,学了这节课以后,你现在又是如何看待和应对它的?不同的应对方式,各有怎样的效果?拓展二:父女对话录-战胜挫折(视频有一定的时长,可以根据具体情况来定:视课堂剩余时长决定是否播放) 自由表达想法 认识、了解挫折。小组合作学习 学习,适当笔记相关内容。生学习聆听。结合自身实际去实践并做记录。 从定义上准确认识挫折,为走进挫折做准备。通过活动认识挫折,训练学生直面挫折的勇气,认识到用不同的心态面对挫折,将收获不同的结局。了解挫折对个人成长的重要性,体会挫折,掌握承受挫折、战胜挫折的一些方法。
课堂小结 同学们,鲜少有人的人生是一帆风顺的,一路上难免会有坎坷,但不经历风雨,又如何见到彩虹呢。唯有提高自己的抗挫折能力,方能够面对人生的低谷。抗挫力,就是自己面对挫折与失败的能力,希望你们在自己遇到挫折时,能够反思,检讨改进,勇敢地站起来,重新出发。 总结升华 概括总结本堂课内容。
板书设计 12.面对学习挫折 活动一:秘密问题游戏 活动二:直面学习挫折
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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