资源简介 第八课 探问生命 第1课时 生命可以永恒吗【学习目标】政治目标:1、培养热爱生命、珍视生命的情感,认清自己的责任和使命,实现人生的价值。道德目标:2、能正确认识生命的短暂性和接续性,学会从容面对生命,担当一份使命。价值目标:3、了解生命的短暂性和生命的接续性。【重点难点】重点:生命有接续。难点:如何正确对待生命。【使用说明与学法指导】1、依据知识结构勾划课本并写上提示语,梳理基础知识并记忆。2、将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。【课前预习设计】1.生命的特性有哪些?①生命 。②生命是 。③生命是 。④生命也是 。2.怎样看待死亡?(怎样理解“生命有时尽”)①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 是人生不可避免的归宿,它让我们感激 的获得。②我们要 生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把 的生命投入到 奋斗和奉献之中。*3.如何看待生命的接续 ①在历史长河中,个人的生命虽然 ,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的 。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“ ”的生命。③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。④生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括 中的生命、 上的生命;我们每个人都不仅仅是在 上接续祖先的生命,也在 上不断继承和创造人类的文明成果。*4.生命的接续中如何认识自己?①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个 ,担当一份 。②在生命的传承关系中,我们能地 和面对自己的生命。③生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。【课堂教学设计】1.生命有时尽2016年5月25日凌晨,杨绛在北京协和医院病逝,享年105岁。她1911年7月17日生于北京,是中国著名的作家、戏剧家、翻译家,丈夫钱钟书是著名文学研究家和作家。2001年,杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金。2003年,93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》,首次坦陈自己对于命运、人生、生死、灵与肉、鬼与神等根本问题的思考;102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。2014年,杨绛出版《洗澡之后》,为这个故事写了一个称心如意的结局。杨绛通晓多国语言,由她翻译的《堂吉诃德》被公认为是最优秀的翻译佳作;她早年创作的剧本《称心如意》,被搬上舞台长达六十多年,2014年还在公演。网友评论:杨先生走得很安详,她像一滴水融化于大海中,消失不见了。对于她的离世,有人怀念,有人悲伤,有人无视,而我祝福:你让世人知道,活着真有希望,可以那么好。结合杨绛的事迹和网友的评论,谈谈你对生命的认识。2.生命有接续作为全世界有冢谱记载时间最长的家族,孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气,他们在政治、经济、文化、思想等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融,“年四岁,能让梨”,将谦让的美德发扬光大;而第74代孙、援藏干部孔繁森,在西藏期间忘我工作,因公殉职,被称为时代楷模。在孔子去世2 500多年后的今天,孔子的后人们都在做些什么 他们有着怎样的故事 出于对此的好奇,摄影师马千里从300万孔子后裔中聚焦50名代表人物,如孔令辉、孔祥东等,拍摄完成了《见贤思齐——千里眼中的孔子后裔》并于2015年面世。影像里呈现了孔子后裔当下的生活状态,将千百年来先辈的人性光辉落实到今天最具体的人、最具体的生活,展现了孔子后裔的内心世界.结合材料谈谈你对生命接续的认识【课后巩固设计】1.下列关于生命的说法,正确的有( )①生命是大自然的奇迹 ②个体的生命是在无数的偶然性中产生的 ③每个人的生命都来之不易 ④生命属于我们是自己的幸运A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”这句话告诉我们( )①个人的生命很短暂 ②人生短暂,要及时行乐 ③我们应珍惜生命的每一寸时光,让人生有意义 ④人活着太没意思A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.关于死亡,说法错误的是( )A.死亡是我们难以抗拒的自然规律 B.死亡是人生不可避免的归宿C.人早晚要死,人生毫无意义 D.向死而生,从容面对生命的不可预知4.生命对于我们而言,包括( )①身体上的生命 ②社会关系中的生命 ③精神信念上的生命 ④未知的生命A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象的说明( )①一个人的生命是可以重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③生命是短暂的,我们要珍惜生命 ④生命的时光一去不复返A.①② B.②④ C.②③ D.③④【课后反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!