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【2023秋统编七上道法期末复习必备熟读】诗词名言理解+易误易错辨析
第一单元成长的节拍
（一）诗词对应考点---高频选择题
1、苟日新，日日新，又日新------通过不断革新实现自我超越、做好的自己
2、千里之行，始于足下----实现理想要从生活中的小事做起、从现在做起
3、功崇惟志，业广惟勤---人要立志，努力需要坚持，落实在具体行动中
4、学而不思则罔，思而不学则殆------体现“善读书”----学会学习
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者----学习兴趣----学会学习
6、工欲善其事，必先利其器。----准备工作很重要----学习方法----学会学习
7、独学而无友，则孤陋而寡闻---强调合作学习的重要---学习方式---学会学习
9、授之以鱼，不如授之以渔----强调教的重要
10、世界上没有两片完全相同的树叶--------学会接纳与欣赏自己，生命是独特的
11、苔花如米小，也学牡丹开-------学会欣赏自己
12、自知者明----认识自己（自我评价）
13、不识庐山真面目，只缘身在此山中.-------启示我们要更客观地认识自己。
14、与人为镜、可以明得失---重视他人评价
人告之以有过，则喜-----重视他人评价
当局者迷，旁观者清-----我们可通过他人评价来认识自己。
15、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”-----要学会自我反省
16、“役其所长、则事无废功；避其所短，这世无废材矣”“尺有所短，寸有所长”----学会扬长避短
（二）易混易错专题---高频选择题
1、“新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段。（×）
纠正：“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段。
2、努力定能圆梦/努力是实现梦想的唯一条件（×)
纠正：努力是梦想与现实之间的桥梁。
3、少年的梦想天真无邪，与中国梦没关系。（×）
纠正：少年的梦想与国家的命运、时代的脉搏、中国梦紧密相联。
4、学习是我们一生最重要的任务；（×)
纠正：中学阶段，学习是我们的重要任务。
5、科学的学习方法就是最好的方法；(×)
纠正：适合自己的方法才是最好的方法。
6、学习课堂知识才是真正的学习；（×）
纠正：学习不仅仅局限在学校，我们所看所听、所触所做，都可以是学习。
7、学习让我们能够生存，不学习就无法生存（×）；只有学习才能成功/实现梦想;（×）
纠正：学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。
8、我们可以通过自我评价和他人评价等方面来认识自己。(×)
纠正：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
自我评价和他人评价是认识自己的途径；
9、接纳自己，就是接纳自己的优点，回避自己的缺点。（×)
纠正：接纳自己，是指接纳自己的全部，好坏都要接受，而不能回避。
10、欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。（×)
纠正：欣赏自己，特指欣赏自己的优点、长处、闪光点、独特等好的方面。
专题02友谊的天空
（一）诗词对应考点---高频选择题
1、友直，友谅，友多闻---正直、诚信、见多识广的人
2、近朱者赤，近墨者黑----朋友对人的影响很大，我们要善交益友，不交损友
3、君子之交淡如水------友谊是一种心灵的相遇
与君远相知，不道云海深。-----友谊是一种心灵的相遇
4、投我以木瓜，报之以琼瑶----友谊是平等的、双向的
5、海内存知己，天涯若比邻----友谊给人温暖与力量
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情----体现了友谊的力量
6、交友投分、切磨箴规----友谊需要精心呵护。
7、与朋友交，敬而远之----呵护友谊需要学会学会尊重对方。
（二）易混易错专题---高频选择题
1、朋友决定了人们的成长历程/人生方向。（×）
纠正：朋友见证了成长历程。
2、朋友违反校纪校规，要与他划清界限。（×）
纠正：友谊不能没有原则，当朋友犯错要加规劝。
3、我们应该广交一切朋友。（×）
纠正：我们应多交益友，不交损友。
4、我们要为朋友做任何事(×）只要不违法，可以无条件帮助朋友。（×）
纠正：友谊需要信任和忠诚，但友谊不能没有原则。
5、为了友谊，我放弃竞选。(×）
纠正：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
6.朋友都能互相促进，携手并进。（×）
纠正：真正的朋友能促进人的成长。
7、只要开放自己，并持续行动了，就一定能建立友谊。（×）
纠正：建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。
8、面对来自朋友的伤害，我们一定要原谅对方。（×）
纠正：面对来自朋友的伤害，我们既可以选择原谅，也可以选择放弃这段友谊。
9、当朋友闷闷不乐时，一定要让他把心事说出来，与他共同分担。（×）
纠正：呵护友谊，需要用心去关怀对方。
10、网上交友有很多的优点，我们应多进行网上交往，少进行现实交往。（×）
网上交往比现实交往更重要。（×）杜绝/抵制/远离网络；（×）
纠正：网上交往有利也有弊，我们应慎重选择。
11、网上交友具有虚拟、平等、自由的特点；（×）
纠正：网上交友具有虚拟、平等、自主的特点。
12、网络交往可以超越法律的限制；（×）
纠正：网络交往应遵守法律、法规。
专题03《师长情谊》
（一）诗词对应考点---高频选择题
1、师者，所以传道授业解惑也---这表明老师是人类文明的传承者
2、亲其师，信其道---这说明良好的师生关系有利于学生的发展
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干---体现教师“无私奉献”精神
4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子---师生关系建立在民主平等的基础上
5、安其学而亲其师----蕴含的道理是尊敬老师
6、谁言寸草心，报得三春晖---体现孝敬父母
百善孝为先---体现孝敬父母
7、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家---表达出了作者对亲人、家庭的思念。
8、孝悌也者，其为仁之本欤！---蕴含的道理是孝亲敬长
9、孝子之至，莫大乎尊亲---可以帮助化解亲子矛盾
（二）易混易错专题---高频选择题
1．学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程。（×）
纠正：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，是有关联的；
2．不喜欢的老师可以不必尊敬；（×）
纠正：尊重老师是中华民族的优良传统，是基本道德修养。
3．老师在我们的学习中起决定作用。（×）
纠正：老师是我们学习的指导者。
4．学生要求老师改变上课的方式。（×）
纠正：学生不能要求老师改变上课的方式，要适应老师的讲课方式。
5．老师是学生知识学习的引领者和指导者，是学生成才的关键所在。(×）
纠正：老师是学生知识学习的引领者和指导者，但不是学生成才的关键所在
6．人类数千年文明的延续完全靠教育来传承。（×）
纠正：老师是人类文明的主要传承者之一，人类文明在很大程度上靠教育来传承，
但不是全部。
7．老师的职责只要传道授业解惑。（×）
纠正：老师不仅教给我们知识，更是教我们如何做人，教书育人是教师的使命。
8．孝亲敬长是长大成人以后的事，等有钱了再孝敬；（×）
纠正：尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
9．良好沟通就能消除亲子矛盾，化解亲子冲突。（×）
纠正：良好的互动沟通可以帮助双方缓解矛盾、有效化解亲子冲突。
10．成年子女不赡养扶助父母，应当依法承担刑事责任。（×）
纠正：成年子女不赡养扶助父母，要承担法律责任。
11．每个家庭的亲情表现完全不相同。（×）
纠正：每个家庭的亲情表现不尽相同。
专题04生命的思考
（一）诗词对应考点---高频选择题
1、①花有重开日,人无再少年;②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;
③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返.-------说明生命是不可逆的。
2、人生天地间，如白驹过隙，忽然而已。-------说明生命是短暂的。
3、世界上找不到两片完全相同的树叶-----------体现了生命是独特的。
4、人有气、有知，故最为天下贵也-------------体现了人的生命是可贵的。
5、①天地无终极，人命若朝霞；②野火烧不尽，春风吹又生-----说明了生命是顽强的。
6、善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命---------告诉我们要珍爱生命，不漠视自己和他人的生命，
关注、关怀和善待身边的每一个人。
7、“仁者爱人”“推己及人”--------告诉我们要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命。
8、腹有诗书气自华------要养护精神，充盈个人精神世界。
9、①不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来----告诉我们应勇敢地面对挫折，战胜挫折。
10、①山穷水复疑无路，柳暗花明又一村；
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③生活给予我苦难，我报之以歌。----提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境。
11、①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
②千磨万击还坚劲.任尔东西南北风；
③善始容易，善终难----告诉我们成就一番事业必须坚强的意志
12、①胜败乃兵家常事；
②人生不如意事十之八九--------告诉我们人生难免有挫折
（二）易混易错专题---高频选择题
1、遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应相同，结果相同。（×）
纠正：人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。
2、生命的接续就是从身体上接续祖先的生命。（×）
纠正：我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神
文明成果。
3、生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命。（×）
纠正：生命的接续，使每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
4、敬畏生命，只需珍爱自己的生命。（×）
纠正：敬畏生命需要珍爱自己的生命，还要尊重、善待他人的生命。
5、养护精神会受到物质生活条件的制约（×）
纠正：精神发育不完全受物质生活条件的制约；
6、我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是法律和道德的要求。（×）
纠正：我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心地自愿选择。
7、守护生命首先要养护精神。（×）
纠正：守护生命首先要爱护身体。
8、面对挫折，产生负面情绪是不正常的.（×）
纠正：面对挫折，产生负面情绪是正常的。
9、挫折都有利于个人的发展.（×）；经历挫折越多，成功机会就越大。（×）
纠正：挫折是把双刃剑，对人的发展既有积极影响，也有消极影响。
10、生活中的挫折是可以避免的。（×）
纠正：生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，不可避免。
11、借助他人力量是战胜挫折的关键。（×）
纠正：战胜挫折需要借助外界的力量，但这不是关键因素。
12、战胜挫折全凭发掘自身力量。（×）
纠正：战胜挫折需要借助外力，向他人寻求帮助。
13、只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值。（×）
纠正：只要能为社会作出贡献,就能实现人生价值，平凡人也能实现人生价值。
14、人生价值在于增强生命的韧性（×）
纠正：人生的价值在于创造与奉献。
15、意志坚强的人能抗拒生命发展的自然规律；
纠正：生命是不可逆的。
16、普通人不可能创造伟大//生命的伟大在于追求自由平等。
纠正：普通人在平凡中也能创造伟大，伟大在于创造和贡献。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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