【2024中考·新课标】主题二课时9 走进法治天地 学案(原卷版+解析版)(广东版)

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【2024中考·新课标】主题二课时9 走进法治天地 学案(原卷版+解析版)(广东版)

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主题二 法 治 教 育
课时9 走进法治天地
(七下第四单元)
考点 中考命题预测 2024备考建议
法律在我们身边 法律伴我们成长 生活需要法律,法律保障生活,法律为我们护航,我们与法律同行等考点以选择题和材料分析题的形式进行考查,考查的命题点以:重要性;理论依据;观点运用;正确做法;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中和社会生活中的相关法律案例形式呈现。 关注关于法律的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、社会生活中的法律现象等,学会将其与教材知识进行对接 、分析并合理选择和应用
(1)知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的-种特殊行为规范。我国公民在法律面前一律平等。
(2)知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
(3)掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识。
核心素养
(1)本单元考点结合学生生活实际、全国人大表决通过的法律、违法犯罪案件、社会热点等,强调遵纪守法的重要性,侧重培养学生的法治意识素养。
(2)引导学生学法尊法守法用法,树立法律意识,在现实生活中依法规范自身行为,参与到法治社会建设进程
考点1 法律在我们身边
★为什么说生活与法律息息相关?(生活与法律的关系)
①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法律是如何产生的?
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
3.什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
4.什么是法治?
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
5.★法治的重要性?
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
6.★全面推进依法治国的总目标是什么?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
7.法律、道德等行为规范的共同点(联系)是什么?
法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
8.★法律的特征有哪些?
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
9.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
10.★法律的作用有哪些?
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述)
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(规范作用)
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
考点2 法律伴我们成长
1.为什么未成年人需要特殊保护?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
2.哪些法律对未成年人给予特殊关爱?
①专门法律
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等
②其他法律
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国义务教育法》等
3.六大保护
①家庭保护
家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
②学校保护
学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
③社会保护
社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。(某法保障未成年人的权益属于社会保护)
④网络保护
网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
⑤政府保护
政府保护是指各级人民政府及其有关部门(如教育部、教育局)在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
⑥司法保护
司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
4.未成年人应如何正确对待特殊保护?
我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
5.未成年人如何与法律同行?
①树立法治意识。发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
③学会依法办事。遵守各种法律、法规。遇到问题应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人的和集体的合法权益。
④依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点1:法律在我们身边
◇典例1.
(2020·广东·统考中考真题)生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此,青少年要( )
①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害
②加大执法力度,减少安全事故的发生
③切实提升自身的安全防护意识和技能
④知险不涉险,遇险能理智科学地处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
◆变式训练
(2023·广东珠海·统考二模)自民法典颁布实施以来,全国各级人民法院共审结人格权纠纷案件33万件。人民法院全力推进民法典的贯彻实施,加强涉及人格权保护等重点领域的民事审判工作,及时回应社会关切。这说明民法典( )
①具有最高的法律效力 ②是社会生活百科全书
③是民事权利的保障书 ④是惩治犯罪有力武器
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
◇典例2:
(2023·广东珠海·校考三模)2023年1月1日,新修订的《中华人民共和国农产品质量安全法》开始施行,人民群众“吃的更安心、吃的更放心”的愿望将得到充分保障。这表明( )
A.法律是由国家制定或认可的 B.全体社会成员在法律面前一律平等
C.法律需要全体公民共同遵守 D.法律为我们的成长和发展创造良好环境
◆变式训练
(2023·广东深圳·校联考三模)以下选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是( )
A.小明因为长期旷课违反学校规定,被学校处以记过处分
B.初中生小南在公交车上不让座给老人,遭到其他乘客的指责
C.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定
D.某网民发布诋毁卫国戍边英雄的言论,被公安机关刑事拘留
考点2 法律伴我们成长
◇典例1.
(2023·广东广州·统考中考真题)你的同学或好友把你介绍给他的朋友们,这些人私密聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方,使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西,还请你品尝,你应该( )
①尝试一下 ②坚决地拒绝 ③婉言谢绝 ④找个合适的借口离开
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
◆变式训练
(2022·广东·统考中考真题)2022年5月,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前,家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是(  )
A.这为老师管教孩子提供有力的法律保障
B.教训不听话的孩子还得靠我的“家法”
C.这部法律彻底解决了家庭教育中的问题
D.这部法律为我国的家庭教育提供了指导
◇典例2:
(2023·广东深圳·校联考三模)龙岗区某街道禁毒办在某中学开展了青少年禁毒教育活动,通过发放禁毒宣传资料,讲解禁毒真实案例,引导青少年自觉抵制毒品。活动后组织学生开展禁毒主题征文活动。以下征文小标题最恰当的是( )
①依法自律,远离毒品侵害 ②拒绝诱惑,注意防微杜渐
③沾染毒品,必担刑事责任 ④家校合作,共筑社会保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
◆变式训练
(2023·广东·统考二模)线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式越来越多样的“六五普法活动”在南粤大地上开展。这些活动有利于市民( )
A.善于运用法律,解决所有问题 B.建设法治政府,提高执法能力
C.学法尊法守法,杜绝违法行为 D.弘扬法治精神,学会依法办事
1.(2021·广东深圳·统考模拟预测)近年来,由高空抛物引发的公共安全事件频发。高空抛物行为进入刑事程序数量很少,民事纠纷占绝大多数。2021年1月1日实施的民法典第1254条第一款规定"禁止从建筑物中抛掷物品";3月1日,刑法修正案(十一)正式实施,"高空抛物罪"作为新罪名单独入刑。这标志着国家从法律上遏制高空抛物这一不文明行为的约束力愈加强硬。可见法治( )
A.保障公民的合法权益,杜绝高空抛物问题
B.完全可以实现公正司法和严格执法
C.彰显法律权威,倡导人民群众遵守社会公德
D.能使人们安全、有尊严地生活
2.(2020·广东中山·校考模拟预测)2019年12月4日,国务院第73次常务会议通过《保障农民工工资支付条例》,该条例将于2020年5月1日起施行。这体现了国家用法治手段治理欠薪顽疾。此举( )
A.表明依法行政的核心是依法规范政府的行政权
B.为农民工的合法权益提供有效的法律保障
C.表明法治手段是治理欠薪顽疾的唯一有效手段
D.表明国务院是最高权力机关,具有立法权
3.(2020·广东中山·校考模拟预测)2019年8月26日,十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过了关于修改土地管理法、城市房地产管理法的决定。首次明确了土地征收补偿的基本原则是保障被征地农民原有生活水平不降低,长远生计有保障,破除了农村集体建设用地进入市场的法律障碍。这表明我国法律( )
A.对全体社会成员具有普遍约束力
B.靠国家强制力保证实施
C.是农民生活水平提高的根本保障
D.由国家制定或认可
4.(2023·广东湛江·统考二模)法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )
A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予学生纪律处分
B.某市领导干部违规收受礼品礼金受到开除党籍和公职的处分
C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年
D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》
5.(2023·广东东莞·虎门五中校联考一模)2023年3月13日,第十四届全国人大第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》,立法法共六章120条,包括总则、法律、行政法规、地方性法规等,为立法工作提供有力法律支撑。以上体现正( )
①法律是由国家制定或认可 ②法律是国家强制力保证实施
③法治为人们提供良好秩序 ④法治保证人们享有各种权利
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
6.(2023·广东汕头·汕头市潮阳实验学校校考二模)2022年4月,某基层人民法院审理了一件未成年人盗窃案。在当庭宣判后,向被告人父母发出了该市首份面向罪错未成年人父母的《家庭教育令》,责令其父母强化监护意识,切实履行监护职责,承担起家庭教育的主体责任,教育和引导孩子遵纪守法。该判决表明( )
①父母要切实履行对未成年子女的抚养教育和保护义务
②未成年人犯罪,监护人应当依法承担民事和刑事责任
③人民法院可以发挥自身职能及时纠正监护人不当行为
④《家庭教育令》是维护未成年人合法权益的根本保证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2023·广东深圳·校联考二模)某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动,为学生讲解毒品的危害。同学们纷纷表示,要坚决向毒品说“不”。面向青少年开展此活动的原因是( )
A.社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础
B.确保未成年人远离毒品和杜绝不良习气影响
C.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
D.政府应该加大禁毒宣传力度,守护生命健康
8.(2023·广东佛山·统考三模)对下图解读正确的有( )
①加强执法监管仅仅是政府的责任 ②国家加强对未成年人的网络保护
③网络游戏诱发未成年人沉迷其中 ④加强网络监管有利于保护未成年人成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2023·广东佛山·统考二模)十八大以来,全面依法治国实践取得重大进展,“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”日渐成为人们的共识。可见( )
A.国家治理需要道德和法律共同发挥作用
B.法律是国家强制力保障实施的特殊规范
C.诉讼是我们维护合法权益最常用的手段
D.公民日益成为法治崇尚者遵守者捍卫者
10.(2023·山东青岛·统考一模)党的二十大报告指出,努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。下列行为符合这一观点的是( )
①小雪乘坐地铁时,一直坚持排队有序上下车
②小娟买了过期饮料后直接到商店里大闹维权
③小华暑假与同学们一起向小区居民宣传宪法知识
④小杰被同学欺凌,他找来堂哥一起去殴打该同学
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
11.(2023上·广东广州·八年级广州大学附属中学校考开学考试)【感受法之关爱,履行法定责任】
2022年1月1日起,带娃这件传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”,开启“依法带娃”时代,用法治的力量给未成年人撑起一片蓝天。
材料一【新法速递】
2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。
材料二【普法时刻】
《中华人民共和国家庭教育促进法》节选
第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
第五十四条违反本法规定,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
材料三【法律适用】
未成年人王某频频实施盗窃,被判有期徒刑6个月,鉴于家长对王某疏于管教,2022年1月11日,南宁市兴宁区人民法院向王某的父亲发出《家庭教育令》,责令其履行好家庭教育主体责任。这是今年1月1日《家庭教育促进法》实施以来,南宁市发出的首份《家庭教育令》。
(1)材料一体现了法律的哪一显著特征?
(2)请结合以上材料,从“法律的作用”角度,分析《家庭教育促进法》对于未成年人健康成长的重要意义。
12.(2023下·广东梅州·七年级统考期末)阅读材料,运用所学知识,回答问题。
材料一: 2023年3月13日,十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。《立法法》是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律,被称为“管法的法”。我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的,十二届全国人大三次会议作了部分修改,这是对《立法法》的第二次修改。《立法法》共六章120条,包括总则、法律、行政法规、地方性法规等,为立法工作提供有力法律支撑。对推动国家治理体系和治理能力现代化,推动新时代改革开放和社会主义现代化建设,具有重大而深远的意义。
材料二:党的二十大报告对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出专章阐述,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视,彰显了我们党不仅是敢于革命、善于建设、勇于改革的政党,更是信仰法治、坚守法治、建设法治的政党,是我们党坚持全面依法治国的政治宣言,党的二十大报告对全面依法治国进行了整体性、系统性、创造性的论述,为我们描绘出一幅更高标准和更高水平的法治中国新图景,法治中国建设掀开了新篇章。
(1)材料一体现了法律的什么特征?除了这个,还具有哪些特征?(至少列举一个)
(2)为什么要高度重视法治中国建设?
(3)为推动法治建设不断取得新进展新成效,我们青少年应该怎么做?
13.(2023下·广东惠州·七年级统考期末)阅读材料,回答问题。
材料一:2022年9月2日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信诈骗法》,自2022年12月1日起实施。2023年3月27至4月9日,惠州市惠东公安分局反诈中心破获一起电信网络诈骗案件,依法抓获嫌疑人24人,其中涉案人员中年龄最大的52岁,最小的15岁,他们都将面临法律的惩处。
材料二:近年来,为了骗取钱财诈骗分子甚至把“魔爪”伸向了未成年人。15岁男孩谭某某为解除未成年人手机游戏时间限制被诈骗3800元;14岁男孩张某为免费领取游戏皮肤被诈骗15143元;17岁男孩陈某国有人冒充其同学借钱治病被诈骗5488元;……对此,反电信网络诈骗法规定,有关部门应当加强对青少年等群体的反诈宣传教育。为未成年人撑起了反诈“保护伞”。
(1)材料一体现了法律的哪些特征
(2)请从未成年人自身角度分析,材料二中未成年人易成电信诈骗对象的原因,并谈谈生活在法治社会,我们应如何做到依法行事。
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主题二 法 治 教 育
课时9 走进法治天地
(七下第四单元)
考点 中考命题预测 2024备考建议
法律在我们身边 法律伴我们成长 生活需要法律,法律保障生活,法律为我们护航,我们与法律同行等考点以选择题和材料分析题的形式进行考查,考查的命题点以:重要性;理论依据;观点运用;正确做法;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中和社会生活中的相关法律案例形式呈现。 关注关于法律的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、社会生活中的法律现象等,学会将其与教材知识进行对接 、分析并合理选择和应用
(1)知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的-种特殊行为规范。我国公民在法律面前一律平等。
(2)知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
(3)掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识。
核心素养
(1)本单元考点结合学生生活实际、全国人大表决通过的法律、违法犯罪案件、社会热点等,强调遵纪守法的重要性,侧重培养学生的法治意识素养。
(2)引导学生学法尊法守法用法,树立法律意识,在现实生活中依法规范自身行为,参与到法治社会建设进程
考点1 法律在我们身边
★为什么说生活与法律息息相关?(生活与法律的关系)
①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法律是如何产生的?
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
3.什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
4.什么是法治?
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
5.★法治的重要性?
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
6.★全面推进依法治国的总目标是什么?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
7.法律、道德等行为规范的共同点(联系)是什么?
法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
8.★法律的特征有哪些?
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
9.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
10.★法律的作用有哪些?
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述)
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(规范作用)
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
考点2 法律伴我们成长
1.为什么未成年人需要特殊保护?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
2.哪些法律对未成年人给予特殊关爱?
①专门法律
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等
②其他法律
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国义务教育法》等
3.六大保护
①家庭保护
家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
②学校保护
学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
③社会保护
社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。(某法保障未成年人的权益属于社会保护)
④网络保护
网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
⑤政府保护
政府保护是指各级人民政府及其有关部门(如教育部、教育局)在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
⑥司法保护
司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
4.未成年人应如何正确对待特殊保护?
我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
5.未成年人如何与法律同行?
①树立法治意识。发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
③学会依法办事。遵守各种法律、法规。遇到问题应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人的和集体的合法权益。
④依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点1:法律在我们身边
◇典例1.
(2020·广东·统考中考真题)生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此,青少年要( )
①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害
②加大执法力度,减少安全事故的发生
③切实提升自身的安全防护意识和技能
④知险不涉险,遇险能理智科学地处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】为预防威胁青少年生命安全事件的发生,青少年要充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害,①正确。国家机关加大执法力度,减少安全事故的发生,不是青少年的做法,②错误。树立自我防范意识;掌握自救自护知识,提升自身的安全防护意识和技能,提高自我保护能力,③正确。掌握有效处理突发事件的常用方法,知险不涉险,遇险能理智科学地处理,④符合题意;故选:C。
【点睛】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。本题考查防范侵害,保护自己,切入点比较细致,从知识角度看,难度不大,学生容易做出正确选择。
◆变式训练
(2023·广东珠海·统考二模)自民法典颁布实施以来,全国各级人民法院共审结人格权纠纷案件33万件。人民法院全力推进民法典的贯彻实施,加强涉及人格权保护等重点领域的民事审判工作,及时回应社会关切。这说明民法典( )
①具有最高的法律效力 ②是社会生活百科全书
③是民事权利的保障书 ④是惩治犯罪有力武器
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。
②③:我国坚持依法治国的基本方略。结合实际,民法典是社会生活百科全书,是民事权利的保障书,故②③正确;
①:宪法具有最高的法律效力,故①错误;
④:刑法是惩治犯罪有力武器,故④错误;
故本题选B。
◇典例2:
(2023·广东珠海·校考三模)2023年1月1日,新修订的《中华人民共和国农产品质量安全法》开始施行,人民群众“吃的更安心、吃的更放心”的愿望将得到充分保障。这表明( )
A.法律是由国家制定或认可的 B.全体社会成员在法律面前一律平等
C.法律需要全体公民共同遵守 D.法律为我们的成长和发展创造良好环境
【答案】D
【详解】本题考查法律的特征。
D:《中华人民共和国农产品质量安全法》开始施行,人民群众“吃的更安心、吃的更放心”的愿望将得到充分保障,说明法律为我们的成长和发展创造良好环境,故D说法正确;
AB:说法正确但与题干主旨不符,故AB不符合题意;
C:法律需要全体社会成员共同遵守,故C说法错误;
故本题选D。
◆变式训练
(2023·广东深圳·校联考三模)以下选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是( )
A.小明因为长期旷课违反学校规定,被学校处以记过处分
B.初中生小南在公交车上不让座给老人,遭到其他乘客的指责
C.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定
D.某网民发布诋毁卫国戍边英雄的言论,被公安机关刑事拘留
【答案】D
【详解】本题考查法律的特征。
D:法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是由国家强制力保证实施。分析选项,某网民发布诋毁卫国戍边英雄的言论,被公安机关刑事拘留。符合题意,故D正确;
A:题干涉及纪律,故排除A;
B:题干涉及道德,故排除B;
C:题干体现了法律是由国家制定或认可的,故C错误;
故本题选D。
考点2 法律伴我们成长
◇典例1.
(2023·广东广州·统考中考真题)你的同学或好友把你介绍给他的朋友们,这些人私密聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方,使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西,还请你品尝,你应该( )
①尝试一下 ②坚决地拒绝 ③婉言谢绝 ④找个合适的借口离开
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查自我保护。
②③④:结合所学知识可知,我们青少年要增强自我保护意识,防范各种侵害,当他人介绍一些粉末、片剂或者类似香烟的东西给我们时,我们要坚决地拒绝;婉言谢绝;找个合适的借口离开;②③④符合题意;
①:不能尝试,故①错误;
故本题选D。
◆变式训练
(2022·广东·统考中考真题)2022年5月,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前,家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是(  )
A.这为老师管教孩子提供有力的法律保障
B.教训不听话的孩子还得靠我的“家法”
C.这部法律彻底解决了家庭教育中的问题
D.这部法律为我国的家庭教育提供了指导
【答案】D
【详解】该题考查未成年人保护。
D:题文材料中,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动;结合所学知识可知,《中华人民共和国家庭教育促进法》为我国的家庭教育提供了指导;D符合题意;
A:错误,《中华人民共和国家庭教育促进法》为家长管教孩子提供有力的法律保障;
B:错误,家长教育孩子要依法依规;
C:错误,说法太绝对;
故本题选D。
◇典例2:
(2023·广东深圳·校联考三模)龙岗区某街道禁毒办在某中学开展了青少年禁毒教育活动,通过发放禁毒宣传资料,讲解禁毒真实案例,引导青少年自觉抵制毒品。活动后组织学生开展禁毒主题征文活动。以下征文小标题最恰当的是( )
①依法自律,远离毒品侵害 ②拒绝诱惑,注意防微杜渐
③沾染毒品,必担刑事责任 ④家校合作,共筑社会保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查树立法治意识。
①②:生活中既有真善美、也有假恶丑,我们要学会明辨是非善恶、正确把握好奇心,拒绝毒品诱惑,自觉远离毒品,磨砺坚强意志,珍爱生命健康、依法自律,预防毒品犯罪;结合“禁毒主题”可知,小标题可以确定为依法自律,远离毒品侵害或拒绝诱惑,注意防微杜渐,故①②符合题意;
①:性质严重的要承担刑事责任,①错误;
④:题干未涉及社会保护,④错误;
故本题选A。
◆变式训练
(2023·广东·统考二模)线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式越来越多样的“六五普法活动”在南粤大地上开展。这些活动有利于市民( )
A.善于运用法律,解决所有问题 B.建设法治政府,提高执法能力
C.学法尊法守法,杜绝违法行为 D.弘扬法治精神,学会依法办事
【答案】D
【详解】本题考查依法办事的相关知识。
D:依据所学知识可知,普法活动有利于弘扬法治精神和增强市民的法治观念、利于市民弘扬法治精神,学会依法办事;D正确;
A:解决所有问题,观点太绝对;A错误;
B:市民没有执法权;B错误;
C:杜绝,观点绝对化;C错误;
故本题选D。
1.(2021·广东深圳·统考模拟预测)近年来,由高空抛物引发的公共安全事件频发。高空抛物行为进入刑事程序数量很少,民事纠纷占绝大多数。2021年1月1日实施的民法典第1254条第一款规定"禁止从建筑物中抛掷物品";3月1日,刑法修正案(十一)正式实施,"高空抛物罪"作为新罪名单独入刑。这标志着国家从法律上遏制高空抛物这一不文明行为的约束力愈加强硬。可见法治( )
A.保障公民的合法权益,杜绝高空抛物问题
B.完全可以实现公正司法和严格执法
C.彰显法律权威,倡导人民群众遵守社会公德
D.能使人们安全、有尊严地生活
【答案】D
【详解】本题考查法治的作用。
A:杜绝,说法绝对,故排除A;
B:完全,说法绝对,故排除B;
C:高空抛物入刑,可见法治在倡导人民群众遵守宪法和 法律,故排除C;
D:法治遏制这一行为,有利于人们安全、有尊严地生活,故D正确;
故本题选D。
2.(2020·广东中山·校考模拟预测)2019年12月4日,国务院第73次常务会议通过《保障农民工工资支付条例》,该条例将于2020年5月1日起施行。这体现了国家用法治手段治理欠薪顽疾。此举( )
A.表明依法行政的核心是依法规范政府的行政权
B.为农民工的合法权益提供有效的法律保障
C.表明法治手段是治理欠薪顽疾的唯一有效手段
D.表明国务院是最高权力机关,具有立法权
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。题干表述了国家出台法律保障农民工的合法权益,这也体现了国家用法治手段治理欠薪顽疾。此举为农民工的合法权益提供有效的法律保障,B是正确的。A不是题干主旨的表述,排除。C是错误的,唯一的说法过于绝对了,排除。D是错误的,国务院是最高国家行政机关,排除。故本题选B。
3.(2020·广东中山·校考模拟预测)2019年8月26日,十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过了关于修改土地管理法、城市房地产管理法的决定。首次明确了土地征收补偿的基本原则是保障被征地农民原有生活水平不降低,长远生计有保障,破除了农村集体建设用地进入市场的法律障碍。这表明我国法律( )
A.对全体社会成员具有普遍约束力
B.靠国家强制力保证实施
C.是农民生活水平提高的根本保障
D.由国家制定或认可
【答案】D
【详解】本题考查法律的特征。题干表述了十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过了关于修改土地管理法、城市房地产管理法的决定。这说明了法律是由国家制定或认可的,D是正确的。AB在材料中均没有体现,排除。C是错误的,法律具有规范和保护作用,但不是农民生活水平提高的根本保障,排除。故本题选D。
4.(2023·广东湛江·统考二模)法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )
A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予学生纪律处分
B.某市领导干部违规收受礼品礼金受到开除党籍和公职的处分
C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年
D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》
【答案】C
【详解】本题考查法律的最主要特征。
C:分析题文,法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征;张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年,这体现了法律的强制性;C正确;
A:没有涉及法律,这是违反纪律的体现;A不符合题意;
B:这是违反党纪的行为;B不符合题意;
D:这体现了法律是由国家制定或认可的;D不符合题意;
故本题选C。
5.(2023·广东东莞·虎门五中校联考一模)2023年3月13日,第十四届全国人大第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》,立法法共六章120条,包括总则、法律、行政法规、地方性法规等,为立法工作提供有力法律支撑。以上体现正( )
①法律是由国家制定或认可 ②法律是国家强制力保证实施
③法治为人们提供良好秩序 ④法治保证人们享有各种权利
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。
①③:依据教材知识,结合题文材料,第十四届全国人大第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》为立法工作提供有力法律支撑,说明法律是由国家制定或认可,法治为人们提供良好秩序,故①③说法正确;
②:题干未体现法律是由国家强制力保证实施的,故②不符合题意;
④:题干未体现法治保证人们享有各种权利,故④不符合题意;
故本题选B。
6.(2023·广东汕头·汕头市潮阳实验学校校考二模)2022年4月,某基层人民法院审理了一件未成年人盗窃案。在当庭宣判后,向被告人父母发出了该市首份面向罪错未成年人父母的《家庭教育令》,责令其父母强化监护意识,切实履行监护职责,承担起家庭教育的主体责任,教育和引导孩子遵纪守法。该判决表明( )
①父母要切实履行对未成年子女的抚养教育和保护义务
②未成年人犯罪,监护人应当依法承担民事和刑事责任
③人民法院可以发挥自身职能及时纠正监护人不当行为
④《家庭教育令》是维护未成年人合法权益的根本保证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。
①③:该基层法院发出《家庭教育令》,责令其父母强化监护意识,切实履行监护职责,这表明父母要切实履行对未成年子女的抚养教育和保护义务,人民法院可以发挥自身职能及时纠正监护人不当行为,①③说法正确;
②:未成年人如果犯罪, 监护人不需要承担刑事责任,但需要承担民事赔偿责任,②说法错误;
④:《家庭教育令》是维护未成年人合法权益的重要保障,但不是根本保证,④说法错误;
故本题选A。
7.(2023·广东深圳·校联考二模)某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动,为学生讲解毒品的危害。同学们纷纷表示,要坚决向毒品说“不”。面向青少年开展此活动的原因是( )
A.社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础
B.确保未成年人远离毒品和杜绝不良习气影响
C.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
D.政府应该加大禁毒宣传力度,守护生命健康
【答案】C
【详解】本题考查保护未成年人健康成长。
C:深圳某街道开展“禁毒宣传进校园”活动,开展此活动的原因是未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良诱惑的影响,C说法符合题意;
A:家庭保护是未成年人保护的第一阵地和基础,A说法错误;
B:“确保”、“杜绝”说法过于绝对,不符合实际,B说法错误;
D:此说法是政府的做法,但不是开展此活动的原因,D说法不合题意;
故本题选C。
8.(2023·广东佛山·统考三模)对下图解读正确的有( )
①加强执法监管仅仅是政府的责任 ②国家加强对未成年人的网络保护
③网络游戏诱发未成年人沉迷其中 ④加强网络监管有利于保护未成年人成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查特殊保护。
②④:国家对网络的监管,可以为未成年人健康上网提供良好的环境,体现出国家加强对未成年人的网络保护,加强网络监管有利于保护未成年人成长,②④说法正确;
①:“仅仅”说法太绝对,①错误;
③:说法在图中没有体现,③错误;
故本题选C。
9.(2023·广东佛山·统考二模)十八大以来,全面依法治国实践取得重大进展,“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”日渐成为人们的共识。可见( )
A.国家治理需要道德和法律共同发挥作用
B.法律是国家强制力保障实施的特殊规范
C.诉讼是我们维护合法权益最常用的手段
D.公民日益成为法治崇尚者遵守者捍卫者
【答案】D
【详解】本题考查增强法治观念。
D:“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”日渐成为人们的共识,说明公民日益成为法治崇尚者遵守者捍卫者,故D说法正确;
AB:说法与题干内容无关,故AB不符合题意;
C:和解是我们维护合法权益最常用的手段,故C说法错误;
故本题选D。
10.(2023·山东青岛·统考一模)党的二十大报告指出,努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。下列行为符合这一观点的是( )
①小雪乘坐地铁时,一直坚持排队有序上下车
②小娟买了过期饮料后直接到商店里大闹维权
③小华暑假与同学们一起向小区居民宣传宪法知识
④小杰被同学欺凌,他找来堂哥一起去殴打该同学
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【答案】D
【详解】本题考查树立法治意识。
①③:结合所学知识可知,小雪乘坐地铁时,一直坚持排队有序上下车,小华暑假与同学们一起向小区居民宣传宪法知识,这都是树立法治意识的体现。①③符合题意;
②④:小娟、小杰没有依法维权,是缺乏法治意识的体现;②④错误;
故本题选D。
11.(2023上·广东广州·八年级广州大学附属中学校考开学考试)【感受法之关爱,履行法定责任】
2022年1月1日起,带娃这件传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”,开启“依法带娃”时代,用法治的力量给未成年人撑起一片蓝天。
材料一【新法速递】
2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。
材料二【普法时刻】
《中华人民共和国家庭教育促进法》节选
第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
第五十四条违反本法规定,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
材料三【法律适用】
未成年人王某频频实施盗窃,被判有期徒刑6个月,鉴于家长对王某疏于管教,2022年1月11日,南宁市兴宁区人民法院向王某的父亲发出《家庭教育令》,责令其履行好家庭教育主体责任。这是今年1月1日《家庭教育促进法》实施以来,南宁市发出的首份《家庭教育令》。
(1)材料一体现了法律的哪一显著特征?
(2)请结合以上材料,从“法律的作用”角度,分析《家庭教育促进法》对于未成年人健康成长的重要意义。
【答案】(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。
②法律规定了我们应该享有的权利和应该履行的义务(或法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么,不应该做什么)。材料二中《家庭教育促进法》规定了父母或其他监护人的权利和义务,通过使其依法规范自己的行为,保护未成年人合法权益。
③法律为我们评判自己和他人的行为提供准绳,指引和教育人向善。材料三中小王父亲因违反《家庭教育促进法》被发《家庭教育令》,有助于其反思、改正其行为,更好履行家庭教育的主体责任,有利于小王今后的成长。
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。材料二中第五十四条规定以及材料三中对小王父亲的劝诫,说明《家庭教育促进法》通过解决家庭教育中的纠纷和违法犯罪现象,为未成年人的健康成长保驾护航。
⑤《家庭教育促进法》的颁布,有利于弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统,为未成年人的成长和发展提供了更加坚实的法律后盾(或创造安全、健康、有序的社会环境)
【分析】考点考查:法律的特征、法律的作用的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》→法律是由国家制定或认可的。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《家庭教育促进法》规定了父母或其他监护人的权利和义务→法律的规范作用。
关键词②:小王父亲因违反《家庭教育促进法》被发《家庭教育令》→法律为我们评判自己和他人的行为提供准绳,指引和教育人向善+促进青少年健康成长。
关键词③:材料二中第五十四条规定以及材料三中对小王父亲的劝诫→法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益+为未成年人的健康成长保驾护航。
关键词④:《家庭教育促进法》的颁布→为未成年人的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(2023下·广东梅州·七年级统考期末)阅读材料,运用所学知识,回答问题。
材料一: 2023年3月13日,十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。《立法法》是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律,被称为“管法的法”。我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的,十二届全国人大三次会议作了部分修改,这是对《立法法》的第二次修改。《立法法》共六章120条,包括总则、法律、行政法规、地方性法规等,为立法工作提供有力法律支撑。对推动国家治理体系和治理能力现代化,推动新时代改革开放和社会主义现代化建设,具有重大而深远的意义。
材料二: 党的二十大报告对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出专章阐述,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视,彰显了我们党不仅是敢于革命、善于建设、勇于改革的政党,更是信仰法治、坚守法治、建设法治的政党,是我们党坚持全面依法治国的政治宣言,党的二十大报告对全面依法治国进行了整体性、系统性、创造性的论述,为我们描绘出一幅更高标准和更高水平的法治中国新图景,法治中国建设掀开了新篇章。
(1)材料一体现了法律的什么特征?除了这个,还具有哪些特征?(至少列举一个)
(2)为什么要高度重视法治中国建设?
(3)为推动法治建设不断取得新进展新成效,我们青少年应该怎么做?
【答案】(1)法律是由国家制定或认可的;法律靠国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
(3)①增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,强化规则意识。②必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。③学会依法办事,自觉遵守法律。④树立法治信仰,发自内心地尊崇法律。⑤加强道德修养,增强守法自觉性。⑥敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
【分析】考点考查:正确认识法律的特征、法治的作用、青少年如何依法办事。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要运用法律的特征的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》→可链接法律是由国家制定或认可的。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查法律的特征,结合教材知识组织答案。
(2)本题考查法治的作用,结合教材知识组织答案。
(3)本题从青少年角度考查如何为建设法治中国作出贡献,为开放性试题,符合题意即可。
13.(2023下·广东惠州·七年级统考期末)阅读材料,回答问题。
材料一: 2022年9月2日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信诈骗法》,自2022年12月1日起实施。2023年3月27至4月9日,惠州市惠东公安分局反诈中心破获一起电信网络诈骗案件,依法抓获嫌疑人24人,其中涉案人员中年龄最大的52岁,最小的15岁,他们都将面临法律的惩处。
材料二: 近年来,为了骗取钱财诈骗分子甚至把“魔爪”伸向了未成年人。15岁男孩谭某某为解除未成年人手机游戏时间限制被诈骗3800元;14岁男孩张某为免费领取游戏皮肤被诈骗15143元;17岁男孩陈某国有人冒充其同学借钱治病被诈骗5488元;……对此,反电信网络诈骗法规定,有关部门应当加强对青少年等群体的反诈宣传教育。为未成年人撑起了反诈“保护伞”。
(1)材料一体现了法律的哪些特征
(2)请从未成年人自身角度分析,材料二中未成年人易成电信诈骗对象的原因,并谈谈生活在法治社会,我们应如何做到依法行事。
【答案】(1)①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)原因:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
依法行事:①在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。②依法办事,就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【分析】考点考查:法律的特征、未成年人的特殊保护、依法办事。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用法律的特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信诈骗法》→可链接法律是由国家制定或认可的。
关键词②:惠州市惠东公安分局反诈中心破获一起电信网络诈骗案件,依法抓获嫌疑人24人,其中涉案人员中年龄最大的52岁,最小的15岁,他们都将面临法律的惩处→可链接法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用未成年人的特殊保护的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了骗取钱财诈骗分子甚至把“魔爪”伸向了未成年人→可链接未成年人的特殊保护的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查如何做到依法行事,可结合教材知识作答。
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