第5课 言葉の意味 课件(85张PPT)-2023-2024学年初中日语人教版第二册

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第5课 言葉の意味 课件(85张PPT)-2023-2024学年初中日语人教版第二册

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(共85张PPT)
言葉の意味
年賀状
第5课
ことば
言葉
いみ
意味
ねんがじょう
  年賀状
 いなか
  田舎
 くうき
  空気
こうちょうせんせい
  
  校長先生
  しつれい
  
   失礼
  すべて  
   
   全て
   うまい
おいしい、上手、順調
   さくら
     桜
   田中さま
     ~様
   とうきょう
     東京
おせわになりました
     
  お世話になりました
よろしい     
  
    きょうと     
     
    京都
    ねがう     
     
   願う
   お願いします    
    すごす    
     
   過ごす
   ハイキング    
    はつもうで   
     
    初詣
    おおみそか   
     
   大晦日
    おとしだま  
     
   お年玉
    おせちりょうり  
     
   おせち料理
    おしょうがつ  
     
   お正月
1.请求、要求对方做某事
2.助词:提示动作对象
3.助词:提示经过、离开的场所
4.助词:名词和名词等等
5.词尾:~方法
6.第一人称想要做某事
7.形容词变副词、修饰动词
8.选择决定的结果
9.中顿?
10.小句1が、小句2     ③
11.助詞:提示相互动作的对象
12.助詞:移动的目的
13.助詞:提示引用内容
14.助詞:对比强调
15.第一人称想要某物
16.形容词并列
17.語尾:容易做某事
18.助詞:表示限定
19.否定疑问句
20.こ そ あ ど指代作用
21.动作的现在进行时
22.助詞:疑问词小句+ 表示不确定
23.表示祈盼、愿望和祝福
24.关于
25.一边一边
26.持续性动作的时间节点
27.材料,原料
言 葉 (ことば) 名词
语言、话语、词语
外国の言葉    北京の言葉
話し言葉:口语   書き言葉:书面语
言葉遣い:用词(遣词造句)
     彼女の言葉遣いは上品です
意 味 (いみ) 名词   
この言葉はどんな意味ですか。
意味が分かりません。
この言葉の意味を教えてください。
01
重 点 单 词
 どう 副詞
怎么样:①询问意见 ②劝诱 ③询问方式方法
これはどうですか?①
おかわり、どうですか②
この言葉はどう読みますか③
 失 礼(しつれい) 名詞、形2、動詞   
失礼ですが、今年おいくつですか。
失礼なことをしました。
失礼します。失礼了
失礼しました。失礼了
失礼前说
失礼后说
进门前,离开前,挂电话前等。
迟到后。
大きな(おおきな)連体词    
大きな池
先生の言葉はわたしに大きな意味があります。
多い(おおい) 形1   
*只能作为谓语,不能做定语
1.宿題は多いです。
2.緑が多くて、空気が新鮮です。
3.今晩のパーティーに多い人が来ます。
多くの 多く:名詞
 うまい     
1.好吃     比おいしい粗鲁一点,男性用
2.高明、擅长    歌がうまい うまい方法
3.顺利
うまくいく  进展顺利
世 話(せわ) 照顾、关照 名词   
①お世話になる   承蒙照顾      
先生から/に いろいろお世話になりました。
承蒙老师各种关照
②世話をする 照顾
ペットの世話をします。
照顾宠物
妹の世話をします。
照顾妹妹
明ける(あける) 明、亮 自动2    
明けまして おめでとうございます。
夜が明けました。
すべて (全て) 名词、副词       
新年好
天亮了
宿題はすべてできました。   
作业全部做好了
すべての子どもはおもちゃが好きです。   
所有孩子都喜欢玩具
言う(いう): 
叫做    
はじめまして、佐藤と言います。
これは日本語で何と言いますか。
願 う(ねがう): 愿望、希望、请求、祈求 他動1   
援助を願います
無事進学を願いに寺に行きました。
お願いします是願う的自谦语。
句型:①名詞をお願いします 
   ご感想をお願いします
   ②小句句节+お願いします 
  博物館までお願いします       
  もっと大きな声でお願いします。
动词的自谦语规则   
动1,动2:お去ます形+する
动3:   ご漢字+する
持つ:お荷物をお持ちします
借りる:スマホをちょっとお借りします
案内:会場までご案内します
出席:会議にご出席します。
よろしい    
意为:好 「いい」的郑重说法
よろしくお願いします
ご家族によろしく。
帮我跟你的家人问个好
郑重程度:いい<よい<よろしい
過 ご す (すごす)   度过,过 他動1  
田舎で夏休みを過ごしました。
在乡下度过了暑假
子ども時代は日本で過ごしました。
孩童时代是在日本过的
 行く  进展 进行 自動1   
一般不用汉字
仕事はうまくいきません。工作进展不顺利
すべてうまくいきます。万事进展顺利
年賀状(ねんがじょう) 埼玉県(さいたまけん)
田舎(いなか)     埼玉市(さいたまし)
空気(くうき)
校長(こうちょう)
桜(さくら)
~号室(~ごうしつ)
上野(うえの)
東京都(とうきょうと)
新宿区(しんじゅくく)
正月(しょうがつ)
賀正(がしょう)
ハイキング:远足
47都道府県
とうきょうと
 東京都       1都
きょうとふ おおさかふ
 京都府、大阪府   2府
ほっかいどう  
北海道        1道
さいたまけん
埼玉県など      43県 
    とうきょう さいたま かながわ ちば
東京圏:  東京、  埼玉県、神奈川県、千葉県  
とうきょう
 東京:首都、政治经济文化中心
         
         みなとく  ちよだく しんじゅくく
比较知名繁荣的区: 港区、千代田区、新宿区、
しなかわく ちゅうおうく しぶやく
品川区、 中央区、渋谷区
 
          あきはばら ぎんざ いけぶくろ
比较知名繁荣的地点:秋葉原、銀座、池袋、
         あさくさ  うえのこうえん
          浅草、上野公園   
02
文 法
しぶやく
渋谷区
02
文 法
ぎんざ
銀座
02
文 法
 あきはばら
秋葉原
とうきょう
 東京:首都、政治经济文化中心
         
       じょうきょう
  私は五年前に、上京して来ました。
   いなか ちほう
    田舎  地方(東京から地方に飛ばす)
   きょうと            べん
    京都:古代日本的都城,使用「京都弁」        
      
   京都人民自诩高贵,自命不凡,擅长语言艺术。
     きんかくじ きよみずでら
著名景点: 金閣寺、 清水寺、
02
文 法
 きんかくじ
金閣寺
02
文 法
 きよみずでら
清水寺
おおさか              かんさいべん
  大阪:仅次于东京的第二大城市,使用「関西弁」
大阪人性格幽默。美食丰富,「お好み焼き」等
        
   てんか  だいどころ   
    天下の台所  :天下的厨房 
     どうとんぼり  おおさかじょう
知名景点:  道頓堀、    大阪城
02
文 法
 どうとんぼり
道頓堀
02
文 法
大阪城
おおさかじょう
動詞て:
①连接句子:并列(中顿)、先后、方式手段、原因
②连接词:词和词的并列
③句型
周先生は今、校長先生と話しています。
表示正在进行某动作或行为。
動詞ている
基本形  Vて形   Vている
読む    読んで    読んでいる
食べる  食べて    食べている
泳ぐ    泳いで    泳いでいる
来る   来て     来ている
勉強する 勉強して   勉強している
動ている
例:
李さんは新聞を読んでいます。
田中さんは昼ご飯を作っています。
A:健太君は今、何をしていますか。
B:運動場でサッカーの練習をしています。
A:美月さんは今、ピアノを弾いていますか。
B:いいえ、弾いていません。
何をしていますか
王さんは
ピアノを弾いています。
李さんは歌を歌っています。
何をしていますか
胡さんは写真を撮っています。
何をしていますか
ドラえもんは今寝ています。
何をしていますか
   过去进行时的肯定和否定
1.从早上的7点到8点,小王一直在学习。
朝の7時から8時まで、王さんはずっと勉強していました。
2.高一的时候,一直没有学习。
高校一年生の時、勉強していませんでした。
形2+“に”,用来修饰动词,表示状态、程度。
例:
静かに鳥の声を聞きました。
教室をきれいに掃除しました。
回顾 形容词如何变成副词
形1:去い+く
形1修饰动词时,い 变 く。
形容词“いい”需要变为“よく”的形式。
例:
紙に名前を大きく書いてください。
一緒に日本語を楽しく勉強しましょう。
ゆうべ、わたしは早く寝ました。
健太:バトル君、よくできましたね。
バトル:そうですか。ありがとう。
訳してください
インターネットで商品を安く買うことができます。
王さん、字を大きく書いてください。
早く家に帰って、ご飯を食べます。
みなさん、楽しく歌いましょう。
練習
1.あの本屋で古い本を_____ています。(安い 売る:うる)
2.旅行の毎日を_____ました。(楽しい 過ごす)
3._____てください。(早い 来る) 
4.美月さんは髪を_____ました。(短い 切る)
5.生徒たちは教室で、_____先生の話を_____います。(静か 聞く)
6.来週の予定を_____ください。(簡単 書く)
7.王さんは先生の質問に_____ました。(上手 答える)
疑问词小句+か
日本語で何と言うか、分かりません。
接续:动词/形容词/名词基本型 (直接加)
含义:表示不确定。
張さんがいつ出発するか分かりません。
日本語の教室はどこか知っていますか。
社長は何が好きか調べてください。
試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。
この本のどこがおもしろいか教えてください。
请告诉我钥匙在哪。
问健太比赛几点开始。
かぎがどこにあるか教えてください。
試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。
訳してください
不知道几点集合
何時に集合するか分かりません。
小句+ように
附在句子后面,表示祈盼,愿望或祝福。
在新年参拜神社,或描述其他愿望时,会用到此句型。
うちの学校が勝ちますように。
あしたは雨が降りませんように。
恋人ができますように。
~様に
みんな真面目に勉強しますように。
希望大家好好学习。
みんな希望の大学に入りますように。
希望大家都能考上如愿的大学。
訳してください
03
交际与表达
1.贺年常用语
贺年往往会有说和写两种形式。
当我们想说新年快乐时,可以说:
明けましておめでとうございます。
当然,我们还可以通过SNS、邮件、明信片等方式,写出祝福语传达给对方。
「SNS」:社交网络或软件等
日本现在还流行着通过写明信片的方式传递祝福,这样的明信片被称为“年賀状”。
这种时候我们可以用下列的句子:
①去年はいろいろお世話になりました。
今年もよろしくお願いします。
②今年もいいことがたくさんありますように。
③今年もいい一年になりますように。
2.感谢
在日本文化中,当收到对方的关照或收到礼物、贺卡等,需要表示感谢。
例:
收到了一张漂亮的贺年卡,需要表示感谢:
きれいな年賀状、どうもありがとう。
收到对方的来信:
おメールありがとうございます
お手紙ありがとうございます。
收到朋友的伴手礼:
かわいいお土産、ありがとう。
幸せいっぱいの一年でありますように。
である:です的书面体
葉書の書き方
横書きと縦書きに分ける。
→收信人地址

寄信人地址
收信人名,名字后面一般加「様」
     おせち料理
     初詣(はつもうで)
     初詣(はつもうで)
お疲れ様でした
THANKS
 としだま
お年玉

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