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高考作文写作指导：立身行道，铸就千秋伟业
写作要求：
阅读下面的材料，根据要求写作:
“立身行道，扬名于后世”出自《孝经》，是古代士人普遍恪守的价值观。立身即安身立命，进可做出可立于世间的事业，退能找到安顿灵魂的归宿:行道即坚守道义、正道直行，做于公有利的事情。扬名，不过是立身、行道后自然的结果罢了:更强调扬名于"后世"而非"当世"，足以让我们体会到立身和行道的分
量。无数历史名人正是深刻认识和把握了立身、行道和扬名的关系,并践行一生才被世代所铭记:在当今社会，很多人却直接把名利当作了目的。读了以上材料你有什么联想和思考
请以“立身、行道和扬名”为主题，结合现实写一篇文章。要求: 综合材料，选准角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800字。
写作分析：
一、考题分析
该作文题目要求根据材料，以“立身、行道和扬名”为主题，结合现实写一篇文章。材料中引用了《孝经》中的观点，强调了古代士人对于立身、行道和扬名的价值观。现代社会中，很多人将名利视为目的，与古代价值观产生了对比。文章需要对这一现象进行深入思考。
二、审题立意
选定角度：着眼于现代社会对名利的追逐，以及如何在追逐名利的同时保持对“立身、行道和扬名”价值观的重视。
明确立意：引导考生思考，在当今社会背景下，如何更好地实践“立身、行道和扬名”的理念，超越短期的名利追逐，更注重长远的人生价值。
三、构思要点
立身：
探讨现代社会对事业和个人发展的追求。
引导思考如何通过合理的目标和规划，建立起一个可立于世间的事业。
行道：
分析当代社会道义观念的变迁，以及道义在个人行为和社会交往中的作用。
引导思考在复杂社会中如何坚守正道，做有利于公共利益的事情。
扬名：
引导对“后世”与“当世”对比的思考，强调长远的人生价值。
分析当今社会追逐名利的现象，提出如何在名利追逐中保持对价值观的坚守。
现实案例：
通过历史名人或现实中的典型例子，展示那些深刻认识并践行“立身、行道和扬名”的人的人生轨迹。
四、补充说明
文体与标题选择：
选择议论文或综合文体，以深入剖析现象和提出建议为主。
自拟标题，突出主题，如“超越浮华，坚守初心：当代人的立身、行道与扬名”。
语言风格：
使用严谨、明了的语言，让文章容易理解。
注重修辞，使文章更富有表现力。
逻辑结构：
构建清晰的逻辑结构，确保文章层次分明，过渡自然。
引导学生注意段落之间的衔接，使整篇文章具有连贯性。
思想深度：
引导考生深入思考人生意义，不仅关注眼前的名利，更要追求更高层次的价值和意义。
提醒考生注意文中的例子和论据要真实可信，以增强文章的说服力。
通过以上构思，文章能够深入分析现代社会中对名利的追逐现象，并引导读者思考如何在这一过程中保持对“立身、行道和扬名”价值观的坚守。
五、范文欣赏
立身行道，铸就千秋伟业
“立身行道，扬名于后世”，这句话语出自《孝经》，是古代士人恪守的价值观。立身即安身立命，进可做出可立于世间的事业，退能找到安顿灵魂的归宿；行道即坚守道义、正道直行，做于公有利的事情。扬名，不过是立身、行道后自然的结果罢了。更强调扬名于"后世"而非"当世"，足以让我们体会到立身和行道的分量。
立身是人生的基石，是我们安身立命的根本。正如一位名人所说：“一屋不扫，何以扫天下？”只有把个人的修养提高，才能在社会中立足。我们要有“三省吾身”的勇气，时刻反省自己的行为，做到自我约束、自我进步。只有不断学习、积累知识，提高自身素质，才能在这个日新月异的社会中立足。
行道是人生追求的方向，是我们实现价值的指引。正如另一位名人所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们要坚守道义、正道直行，做于公有利的事情。在实现个人价值的同时，也要为社会做出贡献。要有“舍我其谁”的担当，为国家和人民的利益奋斗终身。
扬名是人生的目标，是我们追求的成果。但要注意的是，扬名不是为了炫耀自己，而是为了让后世记住我们的功绩。正如一位名人所说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们要通过自己的努力，为人类社会的发展做出贡献，让自己的名字镌刻在历史的长河中。
在当今社会，很多人直接把名利当作了目的，这是不正确的价值观。我们要深刻认识和把握立身、行道和扬名的关系，践行一生。正如一位名人所说：“名利皆空，唯求实干。”我们要以实际行动为人民服务，为社会做出贡献。只有这样，才能得到真正的名声和荣誉。
总之，“立身行道，扬名于后世”，这是古代士人普遍恪守的价值观。我们要深刻理解其中的含义，将其融入到自己的生活中。在实现个人价值的同时，也要为社会做出贡献。只有这样，我们才能成为真正有价值的人。
让我们用实际行动去践行“立身行道，扬名于后世”的理念，用我们的智慧和勇气去创造一个更加美好的未来！

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