资源简介

部编版语文五年级上册第七单元知识点
24《月迹》
1.一个中秋夜，“我”和弟妹们在奶奶的指引下，四处寻找月亮的足迹，
月亮出现在穿衣镜上、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、锨刀儿上、小河里、眼睛
里。
2.我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，
是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨
朵儿了。
3.“噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”这句话告诉我们
生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在，希望
无处不在。
4.多音字
悄：qiāo悄悄、悄悄话qiǎo悄声、悄无声息
巧记：我在写作业，妈妈蹑手蹑脚、悄(qiǎo)声走进房间，悄(qiāo)
悄地在我的书桌上放了一杯热牛奶。
累：1éi果实累累、累赘1ěi积累、累计1èi劳累、受累
巧记：树上果实累(1éi)累，一下午我们累(Iěi)计摘了不少果子，可
把我们累(1èi)坏了。
5.嫉(ji)妒袅袅(niǎo)骨(gu)朵儿屏(bing)气
6.月亮的美称：玉盘、冰轮、蝉娟、素娥
7.含有月的成语：众星拱月、月明星稀、风清月朗、花容月貌
8.月亮是一盏黑暗中的灯，让夜行的人们明确前进的方向：月亮是一首思
念的歌，使远行的游子获得心灵的慰藉。
:绿色画五年级资源
语文园地7
1.静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造
生动具体的感人形象的一种写作方法。就其手法说，主要有白描、细描等：
就描写对象说，有人物描写和景物描写等。动态描写，是指记叙文中对人物、
景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写
方法。动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物
所作的动态描写。常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特
征，这就是我们常说的动静结合。
2.元旦联欢会宣传语
迎元旦，庆新年。
相约新一年，再创新辉煌。
激情舞蹈，深情高歌，精彩演绎，共庆新年。
3.把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充
说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。
4.《渔歌子》是唐朝张志和写的一首词，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼
肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这首词描写的时间是春季，前四句
写景时十分注意色彩的描写，“白、青、绿”加上桃花的“红”给人秀丽、
清新之感。最后一句写人，表现了渔夫悠闲自在的生活。此词在秀丽的水乡
风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
习作7：
即景
关键1：“观察景物的变化”
同学们，写景的习作，我们以前就接触过了。而这次的习作要求，不是
写一个地方，也不是写游记。写作的对象是一种自然现象或一处自然景观，
:绿色画五年级资源

展开更多......

收起↑