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四年级上册语文第八单元复习
复习《王戎不取道旁李》：
背诵课文。
复习一类字组词：
戎( rónɡ)（戎装 投笔从戎）尝( chánɡ)（尝试 尝尝）
诸( zhū)（诸位 诸侯） 竞( jìnɡ)（竞争 竞赛）
唯( wéi )（唯一 唯独）
注意：戎—戒（戒烟） 竞—竟（竟然） 唯—维（维护）
记忆：
①本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一。
②重点字理解：
尝：曾经 竞：争着 走：跑 唯：只有 信然：的确如此
③说说“之”的含义：
竞走取之：之，代词，这里指李子。
人问之：之，代词，这里指王戎为什么不去摘李子。
取之，信然：之，代词，这里指李子。
④全文翻译：
王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩。他们看见路边有一棵李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边，还有这么多李子，一定是苦李子。”大家摘来一尝，果然是苦的。
⑤成语（ ）出自于这篇文章。（答案：道旁苦李或道边苦李）
课后习题：
①说说为什么“树在道旁而多子，此必苦李”。
答：好的东西，肯定为人所知，道边的李子如果成熟，自然会有人去试吃，如果好吃，必然很快被人们吃掉。
②考一考：
读了这篇文章，我要学习王戎（ ）。
参考答案：善于思考，并能进行推理。
复习《西门豹治邺》：
默读课文。
复习生字：
豹 bào 豹子 猎豹 派 pài 指派 反动派
娶 qǔ娶亲 娶媳妇 媳 xí媳妇 婆媳
妇 fù妇女 媳妇 淹 yān淹没 淹死
逼 bī逼迫 逼近 浮 fú浮力 浮萍
旱 hàn干旱 旱灾 徒 tú徒弟 徒然
扔 rēnɡ扔下 乱扔 饶 ráo饶恕 求饶
骗 piàn骗子 欺骗 灌 ɡuàn灌溉 灌香肠
溉 ɡài灌溉
本文选自汉代褚少孙补《史记·滑稽列传》。
本文写了三件事：调查民情→惩治首恶→兴修水利。
复习词语：
田地荒芜 人烟稀少 眼睁睁
扑腾 提心吊胆 磕头求饶
西门豹是用什么办法惩治巫婆和官绅的？这个办法好在哪里？
答：办法：以其人之道，还治其人之身。巧妙地破除迷信，惩治恶人，让百姓们看清巫婆和官绅的真面目。
好处：不动声色、假戏真做、讲究策略。
7.阅读小练习：
西门豹治邺（节选）
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
①“提心吊胆”的意思是：_________，那些官绅提心吊胆的原因是：__________。
②选文画“ ”的句子运用了______、______的人物描写方法，写出了官绅们令人厌恶的丑态。
③“西门豹面对着漳河站了很久”，这是为什么？下面分析正确的一项是（ ）
A．这句话是为了表现西门豹很有耐心，不急不躁。
B．西门豹是为了等待巫婆和官绅的头子回来。
C．西门豹假装在等待巫婆和官绅的头子回来，其实他在等待时机破除迷信。
④西门豹惩治官绅的方法，可以用短语“__________”来概括。
参考答案：
① 十分担心或害怕 因为他们也跟着巫婆做了坏事，害怕被西门豹选中扔进河里去
②神态描写 动作描写
③.C
④.以其人之道还治其人之身
复习《故事二则》：
默读课文。
复习生字：
拜 bài拜见 崇拜 侯 hóu诸侯 封侯
肤 fū皮肤 肤色 剂 jì药剂 一剂
髓 suǐ骨髓 脑髓 标 biāo标准 路标
记忆多音字：
扎
[ zhā ]
刺：～针。～花。
驻、扎：～营。
钻：扎猛子。
[ zā ]
捆，缠束：～辫子。～腿。
把儿，捆儿：一～线。
[ zhá ]
〔～挣〕方言，勉强支持（“挣”读轻声）。
纪：
[ jì ]
纪律；法度：军～。政～。风～。违法乱～。
义同“记”，主要用于“纪念、纪年、纪元、纪传”等，别的地方多用“记”。
古时以十二年为一纪，今指更长的时间：世～。中世～。
地质年代分期的第三级，纪以上为代，如中生代分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。跟纪相应的地层系统分类单位叫做系（xì）。
[ jǐ ]
姓
《扁鹊治病》根据《韩非子·喻老》改写，《纪昌学射》根据《列子·汤问》改写。
考一考：
①扁鹊的特点是（医术高明、尽职尽责），蔡桓侯的特点是（骄横自负，不听善言）。故事警示人们：要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
②纪昌的特点是（有恒心，有毅力）。故事道理：（无论学什么技艺，都要从基本功入手。）还可以看出（名师指点对学习结果的重要作用）。
③《扁鹊治病》是按（时间顺序）写的。
复习《口语交际》：
我知道的历史故事有：西门豹治邺、王戎不取道旁李、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐、岳飞精忠报国等。
讲历史人物故事，可以用卡片提示讲述内容，使用恰当的语气和肢体语言。
复习语文园地八：
判断：
①复述课文，复述前可以只读一遍，内容知道一些就可以了。（ ）
②复述课文，要抓住课文主要内容，对于其它内容可以适当省略。（ ）
③按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词语，如《扁鹊治病》中表示地点变换的词语。
答案：①×②√③×
熟记：
冈—纲 ɡānɡ提纲 受—授 shòu传授 奏—揍 zòu挨揍
建—键 jiàn键盘 普— 谱pǔ乐谱 秀—锈 xiù生锈
末—沫 mò泡沫 专—砖 zhuān砖头 广—矿 kuànɡ矿物
宗—综 zōnɡ综合 羊—氧 yǎnɡ氧气 具—俱 jù俱乐部
正确书写：
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
复习词句段二：
考一考：长话短说的方法有：（借助提问“什么人干什么”提取主要信息，省略具体描写的部分）、（将直接引语转换为间接引语）、（根据句子表达的意思进行概括提炼）。
提高书写速度的方法：①集中注意力。②掌握正确的运笔方式。③一句话要连贯地写出来。④书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
背诵并正确书写和运用。
五官：眉清目秀 明眸皓齿
形体：亭亭玉立 膀大腰圆
精神：文质彬彬 威风凛凛 相貌堂堂 短小精悍
老年人：鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟

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