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高二日语第36课导学案
遅くなって、すみません。
【学習目標】
1.语　　法：“动/形/名+て” ；表轻微因果关系
2.语　　法：“名词/动词原形+に” ；表用途、基准
3.语　　法：“～ばかり” ；表限定
4.语　　法：“简体句+聞こえる/見える/分かる” ；表能力
【単　　語】　★★★
序 重点单词 （默写） 词性 中文释义 拓展
1 出身 (しゅっしん) 名词 出生地 彼の出身地 (しゅっしんち)は北海道 (ほっかいどう)だ。
2 工場 (こうじょう) 名词 工厂 父は実家 (じっか)で小さな工場を経営 (けいえい)している。
3 テープ 名词 磁带 英会話のテープを聞いてリスニングの練習をする。
4 読書 (どくしょ) 名词 读书,阅读 彼の読書 (どくしょ)の範囲 (はんい)はとても広い。
5 申請 (しんせい) 名词 申请 外国へ行く時はビザを申請しなければならない。
6 交通事故 (こうつうじこ) 名词 交通事故 交通事故で死傷者 (ししょうしゃ)が出る。
7 笑 (わら)い声 (ごえ) 名词 笑声 笑 (わら)う(自1)→笑 (わら)い声 (ごえ)　　泣 (な)く(自1)→泣 (な)き声 (ごえ)
8 繰 (く)り返 (かえ)す 他动1 反复 歴史は決 (けっ)して繰り返すことはない。
9 騒 (さわ)ぐ 自动1 吵闹,吵嚷 子供たちが庭 (にわ)で騒いでいる。
10 間 (ま)に合 (あ)う 自动1 来得及,赶得上 必死 (ひっし)に走 (はし)ったが、終電 (しゅうでん)に間に合わなかった。
11 鳴 (な)く 自动1 叫,鸣,啼 鳴く:自1;主要指鸟,虫,兽的叫声 (虫/蛙が鳴く) 鳴る:自1;指物体发出声音 (鐘/雷が鳴る)
12 眠 (ねむ)る 自动1 睡觉 最近、息子は夜も眠らないで勉強している。
13 喜 (よろこ)ぶ 自他1 喜悦,高兴 友だちの成功 (せいこう)を喜ぶ。
14 役立 (やくだ)つ 自动1 有用,有益 日本語の授業で習 (なら)った会話 (かいわ)が大変役立った。
15 振 (ふ)る 他动1 挥动,摆动 彼は実家 (じっか)の親友 (しんゆう)に手を振ってさよならした。
16 見 (み)える 自动2 能看见 ホテルの部屋の窓から故宮 (こきゅう)が見える。
17 聞 (き)こえる 自动2 能听到 カエルの鳴き声が聞こえてくる。
18 通 (つう)じる 自他2 通过;相通 インターネットを通じて、情報を集める。 長沙から天津まで高速鉄道が通じている。
19 慣 (な)れる 自动2 习惯 日本の生活 (せいかつ)に慣れましたか。
20 濡 (ぬ)れる 自动2 淋湿,打湿 子どもの顔は涙 (なみだ)でぬれていた。
21 失敗 (しっぱい)する 自动3 出岔子,失败 たとえ何回失敗しても、諦 (あきら)めません。
22 苦労 (くろう)する 自动3 辛苦,辛劳 親が苦労して子どもを立派な人に育 (そだ)てた。
23 びっくりする 自动3 吃惊,吓一跳 そのパソコンの値段 (ねだん)を聞いてびっくりした。
24 出席 (しゅっせき)する 自动3 出席 先生が授業の前に出席 (しゅっせき)を取 (と)る。
25 ほんと 形Ⅱ 真的 意同“本当 (ほんとう)” これは嘘 (うそ)じゃない、ほんとだよ。
26 とにかく 副词 总之;暂且 とにかく先生に聞いてみましょう。
27 まだまだ 副词 还,仍,尚 寒い日はまだまだ続くようです。
28 ぺらぺら 副词 流利地 彼女は中国語がぺらぺらです。
【文　　法】
1. 动词 形容词 名词 　て/で　中顿形 （原因）
释义：“动 形 名 て/で形”可以在句中表示中顿、并列。此外还可以表示原因、理由；带有轻微的
因果关系的语气，翻译的时候一般不译。
注意：后项一般为说话人自然产生的情感或自然发生的现象、状态，所以不可以使用祈使句。
用例：动词　来る→来て 　 父から手紙が来て、とても嬉しかった。
形Ⅰ　痛い→痛くて 森さんは頭が痛くて、会社を休んだ。
　　　形Ⅱ　便利→便利で 　 そのホテルは便利で、客さんが多い。
　　　名词　台風→台風で 　 昨日は台風で電車が止まりました。
例文：①兄は昨日階段から落ちて、怪我をしました。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　
②そのニュースを聞いて、びっくりしました。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③王さんは風邪を引いて、学校を休みました。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④平日は忙しくて、ゲームはできません。 　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤明日の試験が心配で、眠れませんでした。　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥明日の運動会は雨で中止になるかもしれない。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【練習】仿照例句替换画线部分进行练习。
［例］会議があります／行くことができません　→　会議があって，行くことができません。
（1）ニュースを聞きました／びっくりしました （2）孫が生まれました／喜んでいます
（3）漢字が分かりません／困っています （4）雨にぬれました／風邪を引きました
（5）都合が悪いです／出席しませんでした （6）うるさいです／李さんの声が聞こえません
（7）複雑です／時間がかかります （8）毎日会議です／忙しいです
（9）火事です／家が焼けました （10）気持ちが悪いです／部屋で寝ています。
2. 名词/动词原形+の　に　（用途/基准）
释义：助词“に”可以用于表示用途和基准。
接续: 名　　　 词　　
Ⅴる(动词原形) ＋　の　　
(1)用途：表用途时经常搭配“使う”等动词使用；意为“用于～”
例文：①この写真はパスポートの申請に使います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買ってあげました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　③この鋏は花を切るのに使います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④この本は日本のことを知るのに役にたちます。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　⑤この写真はパスポートを申請するのに使います。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　
(2)基准：表示基准时常搭配表示评价的形容词或动词；意为“相较～而言～”
例文：①この本は大人に易しいです。しかし、子供に難しいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
②幸子ちゃんはお母さんによく似ている。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③我が社は駅には近いですが、家からは遠いです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④このマンションは買い物するのに便利です。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤本がたくさんあるので、勉強するのに便利です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【練習】仿照例句替换画线部分进行练习。
［例1］テープ／日本語の勉強／役立ちます→テープは日本語の勉強に役立ちます。
（1）秋／読書／いいです （2）デパート／買い物／便利です
（3）水泳／体／いいです （4）この軽い傘／旅行／便利です
［例2］ビザを申請します／この写真を使います→ビザを申請するのに，この写真を使います。
（5）京都に行きます／よく新幹線を利用します （6）この本を書きます／2年かかりました
（7）日本文化を知ります／この本はいいです （8）生産コストを下げます／若い人を雇いました
3. 名　　词　ばかり 动词 （表限定）
动词て形　ばかり　いる
（1）“名词　+　ばかり”表示所列举事物全部相同，意为“光～”，“净～”。
①忙しいから、ファストフードばかり食べている。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②今日は朝から失敗ばかりしている。　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③うちの弟は最近勉強もしないで、漫画ばかり読んでいる。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④あの子は肉ばかり食べて、野菜を全然食べません。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）“Ⅴて　ばかり　いる” 表示该动作反复出现，含责备的语气。意为“总是…”，“老是…”。
　 ①なんでいつも失敗してばかりいるの？　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②勉強しないで、ゲームしてばかりいる。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ③食べてばかりいると太りますよ。　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ④張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ⑤テレビを見てばかりいると、目が悪くなりますよ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【練習】仿照例句替换画线部分进行练习。
［例］張さんはお酒を飲みます→張さんはお酒を飲んでばかりいます。
野菜を食べています→ 毎日，野菜ばかり食べています。
（1）休みの日，森さんは寝ます （2）あの子は，いつも泣きます
（3）父は怒ります (4）サッカーをしています
（5）漫画を読んでいます （6）甘い物を食べています
4.简体句 の が　見える/聞こえる/分かる （提示能力事项）
释义：“简体句 のが見える/聞こえる/分かる…”提示能力事项；意为“能看见/能听见/知道～”
接续：动词简体形　
形Ⅰ(原形)　　　
形Ⅱ(原形)＋ な
名词 が ＋見える / 聞こえる / 分かる
例文：①子供たちが隣の部屋で騒いでいるのが聞こえる。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　
②息子がバスに乗ったのが見える。　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③東京で生活してみて、物価が高いのがよく分かった。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④星が輝いているのが見えます。　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤姉さんは大学に合格して嬉しいのがわかります。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥私語がうるさくて先生の声が聞こえない。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑦日本語が簡単なのがよく分かりました。　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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