【2024中考·新课标】主题四课时19 中国人 中国梦 学案 原卷版+解析版(浙江版)

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【2024中考·新课标】主题四课时19 中国人 中国梦 学案 原卷版+解析版(浙江版)

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主题四 革 命 传 统 教 育
课时19 中国人 中国梦
(九上第八课)
考点 中考命题预测 2024备考建议
我们的梦想 共圆中国梦 我们的梦想,共圆中国梦等考点以选择题和材料分析题的形式进行考查,考查的命题点以:内涵;重要性;理论依据;观点运用;正确做法;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家重大时政热点的形式呈现。 关注关于梦想的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、国家发展时政等,学会将其与教材知识进行对接、分析理解和阐述
1.认识中国梦的内涵,知道怎样实现中国梦。
2.知道新时代,我国的战略目标;知道从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标。
3.知道新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想;
4.知道中国人自信的源泉和如何做自信的中国人。
考点1 我们的梦想
1.什么是中国梦?
(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
(2)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?
(“两个一百年”目标)
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会。【已经实现】
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?
(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?(行动指南)
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想【马列毛邓三科习】
5.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?
(1)从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
6.办好中国的事情,关键在党。
7.建党精神:坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民。
考点2 共圆中国梦
1.怎样实现中国梦 ★
国家:(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
青少年:①努力学习科学文化知识,丰富知识储备,提高自身素质。②树立远大理想,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。③发扬艰苦奋斗精神,从日常学习、工作和生活中,自觉磨炼自己。④热爱祖国,增强爱国之情、报国之志;⑤增强社会责任感,积极地创造和奉献,书写自己的生命价值;⑥勤于实践,勇于创新,掌握建设国家的本领。⑦积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策,
2.我们的自信来自哪里 ★
(1)改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
3.怎样做自信中国人?★
(1)自信的中国人对国家有认同。
(2)自信的中国人对文化有底气。
(3)自信的中国人对发展有信心。
(4)自信需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(5)自信的中国人既做梦想家又做实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
(6)我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
考点1:我们的梦想
◇典例1.
(2023·浙江绍兴·校联考三模)2023年2月,指导“三农”(农业、农村和农民)工作的中央一号文件发布。国家重视“三农”问题有利于( )
A.满足农民日益增长的美好生活需要 B.彻底解决城乡发展不平衡
C.实现百年目标,全面建成小康社会 D.提高全体人民的就业质量
【答案】A
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。
A:分析可知,国家重视“三农”问题有利于满足农民日益增长的美好生活需要,故A符合题意;
B:“彻底解决”说法过于绝对,故B说法错误;
C:我国已全面建成小康社会,故C不符合题意;
D:题干中只强调农民这一群体,无法提高全体人民的就业质量,夸大了国家重视“三农”问题的作用,故D说法错误;
故本题选A。
◆变式训练
(2023·浙江温州·校考三模)中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是每个中国人的梦想。其基本内涵是实现( )
①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④社会和谐
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查中国梦的内涵。
①②③:依据教材,中国梦基本内涵是实现国家富强,民族振兴和人民幸福,故①②③说法正确;
④:依据教材,中国梦基本内涵是实现国家富强,民族振兴 和人民幸福,社会和谐不属于中国梦的基本内涵,故④说法错误;
故本题选A。
◇典例2:
(2021·浙江丽水·中考真题)在世纪疫情全球大流行的情况下,2020年我国经济总量首次突破100万亿元大关,成为2020年全球唯一实现经济正增长的主要经济体。这主要得益于( )
①坚持中国共产党的正确领导 ②实行人民至上的抗疫政策
③各国现代化治理能力的提升 ④国际关系民主化进程推进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查我国成就的原因;
①②:题干疫情全球流行背景下,我国经济突破亿元大关,经济稳步增长。结合教材知识,这得益于坚持共产党的正确领导,得益于全国人民大团结的抗疫意识和行动,①②正确;
③:题干设问我国的发展得益于,未涉及世界各国的治理能力,③错误;
④:题干我国发展受到国际关系民主化的影响,但它还不是主要力量,④错误;
故本题选A。
◆变式训练
(2023·浙江台州·校联考二模)习近平总书记在党的二十大报告中指出:全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围,牢记空谈误国、实干兴邦,埋头苦干、奋勇前进,为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!为此我们要( )
①坚持和完善中国共产党的领导 ②消除社会矛盾,坚定中国自信
③凝聚全国各族人民大团结力量 ④坚持走中国特色社会主义道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查共圆中国梦。
①③④:在全面推进中华民族伟大复兴过程中,我们要坚持和完善中国共产党的领导,凝聚全国各族人民大团结力量,坚持走中国特色社会主义道路,故①③④符合题意;
②:“消除”的说法太绝对,故②错误;
故本题选C。
考点2 共圆中国梦
◇典例1.
(2023·浙江宁波·统考一模)2023年政府工作报告指出,五年来我国国内生产总值增加到121万亿元,近1亿农村人口实现脱贫,货物进出口总额突破40万亿元。以上成就的取得说明我国( )
A.实现了全体人民的共同富裕 B.更接近了中华民族的伟大复兴
C.建成了社会主义现代化强国 D.进入了中国特色社会主义高级阶段
【答案】B
【详解】本题考查正确认识我国的国情。
B:2023年政府工作报告的内容,体现了我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,更接近了中华民族的伟大复兴,B说法正确;
A:我国还没有实现全体人民的共同富裕,A说法错误;
C:我国还没有建成社会主义现代化强国,C说法错误;
D:我国还处于社会主义初级阶段,D说法错误;
故本题选B。
◆变式训练
(2022·浙江湖州·校联考模拟预测)2021年是“两个一百年”奋斗目标历史交汇期,我们开启了第二个百年奋斗目标的新征程,我国的第二个百年奋斗目标是( )
A.基本实现社会主义现代化国家 B.基本实现全体人民共同富裕
C.全面建成社会主义现代化强国 D.完全实现全体人民同步富裕
【答案】C
【详解】本题考查正确认识我国的奋斗目标。
A:是2035年的奋斗目标,A说法不符合题意;
BC:依据教材知识,我国的第二个百年奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国,B说法错误,C说法正确;
D:共同富裕不是同步富裕,D说法错误;
故本题选C。
◇典例2:
(2021上·浙江温州·九年级校联考期中)某同学学习十九大报告后绘制了我国发展的宏伟蓝图(见图),其中表述正确的(  )
①是我国进入中国特色社会主义新时代 ②是我国基本上达到总体小康水平
③是我国基本实现社会主义现代化 ④是我国建成社会主义现代化强国
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查对两个百年目标的理解。
①③④:2017年党的19大指出,我国进入中国特色社会主义新时代,“两个一百年“是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标,和“中国梦“相辅相成,是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年,到中国共产党成立100年时(2020年)全面建成小康社会; 第二个一百年,到新中国成立100年时(2050年)建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,在2035年要基本实现社会主义现代化,①③④观点正确;
②:错误,上一个世纪末已经实现总体小康;
故本题选C。
◆变式训练
(2023上·浙江宁波·七年级校考期末)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是( )
①国家富强 ②称霸世界 ③人民幸福 ④民族振兴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查中国梦的内涵。
①③④:依据教材知识可知,“中国梦”的基本内涵是国家富强、人民幸福、民族振兴,故①③④正确;
②:不属于“中国梦”的基本内涵,故②错误;
故本题选C。
1.(20-21九年级下浙江绍兴阶段练习)也有网友评论:那个时代早已终结! 2021年,我们站在新的起点。这位网友对新’的理解正确的是( )
A.开启改革开放 B .开始建设全面小康
C .开启建设社会主义现代化的征程 D .开始进入新时代
[知识点]“两个百年” 奋斗目标,中国特色社会主义进入新时代的意义,我国第二个百年奋斗目标的两个阶段
[答案] C
[详解]本题考查对站在新的起点的理解。
C:依据教材知识,我国的第二步战略目标从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段, 第一个阶段,从2020年到2035年, 在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现社会主义现代化的基
础上,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。所以2021年,我们站在新的起点,开启建设社会主义现代化的征程,C是正确的选项;
A: 1978年, 党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,不符合题意;
B:建党一百年时,实现了全面建成小康社会的目标,不符合题意;
D:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,不符合题意;
故本题选C
2.(22-23九年级上浙江金华期中)
我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——中国特色社会主义理论体系,它包括( )
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③"三个代表"重要思想 ④科学发展观
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D .①②③④
[知识点]新时代中国特色社会主义的指导思想
[答案] C
[详解]本题考查中国特色社会主义理论体系。
②③④:根据所学知识,中国特色社会主义理论体系,它包括②邓小平理论③“三个代表"重要思想④科学发展观,习近平中国特色社会主义思想,故②③④说法符合题意;
①:毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系,①说法与题意不符,排除;
故本题选C
3.(2023上·浙江绍兴·九年级校联考阶段练习)2023年国务院政府工作报告:过去五年极不寻常、极不平凡。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们经受了多重考验……实现第一个百年奋斗目标,开启向第二个百年奋斗目标进军新征程。第二个百年奋斗目标是( )
A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化
C.彻底消灭贫困 D.全面建成社会主义现代化强国
【答案】D
【详解】本题考查对两个百年奋斗目标的认识和把握。
D:依据教材知识可知,到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国,第二个百年奋斗目标即建国一百年时的目标,D说法正确;
A:到建党一百年时,全面建成小康社会,A说法与题不符;
B:到2035年,我国基本实现社会主义现代化,B说法与题不符;
C:到2020年底,中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,C说法与题不符;
故本题选D。
4.(2023·浙江金华·统考二模)井冈山精神、长征精神、红岩精神、特区精神、脱贫攻坚精神……中华民族精神在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明(  )
A.民族精神是我国发展壮大的精神支柱 B.中华民族精神就是中国精神的体现
C.爱国主义是中华民族精神的核心内容 D.中华民族精神具有与时俱进的品格
【答案】D
【详解】本题考查民族精神的品格。
D:题干中强调民族精神在空间上不封闭,时间上不停滞,是不断丰富和变化发展的,说明中华民族精神具有与时俱进的品格,故D符合题意;
ABC:与材料主旨不符,故ABC不符合题意;
故本题选D。
5.(2023·浙江杭州·统考一模)图示法是揭示概念间关系的常用方法,下列图示关系不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】本题考查国家机关、刑罚、中国精神、民主选举。
A:分析可知,国家主席属于国家机关;A图示正确,但不合题意;
B:主刑和附加刑是并列关系,都属于刑罚;B图示错误,符合题意;
C:中国精神包括民族精神和时代精神;C图示正确,但不合题意;
D:民主选举包括差额选举和等额选举。D图示正确,但不合题意;
故本题选B。
6.(2023·浙江宁波·统考模拟预测)图示法有利于梳理概念之间的关系。以下概念可以用如图梳理的是(  )
A.①道德②法律
B.①时代精神②中国精神
C.①根本政治制度②民族区域自治制度
D.①基本经济制度②社会主义市场经济体制
【答案】D
【详解】本题考查了我国的基本经济制度、根本政治制度、道德与法律、时代精神与中国精神。
D:图示是①包含②的关系。依据教材知识,我国的基本经济制度是公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制,因此,基本经济制度包含社会主义市场经济体制,D正确;
A:道德和法律不是包含关系,二者相辅相成,相互补充,A错误;
B:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,因此,中国精神包含时代精神,不是时代精神包含中国精神,B错误;
C:人民代表大会制度是我国的根本政治制度;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,因此二者不是包含关系,C错误;
故本题选D。
7.(2022·浙江杭州·校联考二模)2022年2月4日,北京冬奥会盛大开幕。从浪漫唯美的雪花台、独具创意的点火仪式、氢燃料点燃奥运主火炬(燃烧时碳排放为零)、“大火”变“微火”,到各赛场上的智能应用,今日之中国交出了完美的“双奥”答卷。这里体现的新发展理念有(  )
①创新 ②协调 ③绿色 ④共享 ⑤开放
A.①② B.①③ C.②③⑤ D.③④⑤
【答案】B
【详解】本题考查的知识点是新发展理念。
①③:中国特色社会主义建设,要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;题干中北京冬奥会的点火仪式及各赛场上的智能应用等体现了创新发展理念;氢燃料点燃奥运主火炬、“大火”变“微火”体现了绿色发展理念,①③说法正确;
②④⑤:题干中没有体现协调、共享、开放的发展理念,②④⑤不合题意;
故本题选B。
8.(2022上·浙江温州·九年级统考期末)近日,音乐短片《浙世界那么多人》刷屏朋友圈。视频中医生寒夜集结奔赴抗疫第一线、幼儿园小朋友手拉手前往隔离酒店、商家自发为隔离点提供爱心早餐等浙江抗疫故事温暖人心。那么多人的行为( )
①践行了爱国敬业友善的价值追求 ②力证了实现中国梦必须凝聚中国力量
③弘扬了改革创新厉行法治的精神 ④传递了忧国忧民道济天下的传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查对社会主义核心价值观、传统美德和实现中国梦的认识。
①②④:依据题文描述,浙江抗疫中温暖人心的事迹,践行了爱国敬业友善的价值追求,力证了实现中国梦必须凝聚中国力量 ,传递了忧国忧民道济天下的传统美德,故①②④说法正确;
③:改革创新和厉行法治在题文中没有体现,故排除③;
故本题选B。
9.(23-24九年级上浙江金华阶段练习)中国的前景十分光明,面临的挑战也非常严峻。对当代中国前景的坚定信心和战胜挑战的坚强决心,从根本上说来自( )
A.中华民族具有勤劳勇敢的优良品质
B .当代中国从历史中汲取发展壮大的滋养
C.中华民族独一无二的理念智慧、气镀、神韵、力量
D.中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信
[知识点]中国自信、 民族自信的根本所在
[答案] D
[详解]本题考查中国自信、民族自信的根本所在。
D:依据教材知识并分析题干可知,对当代中国前景的坚定信心和战胜挑战的坚强决心,从根本上说来自:中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信,故D说法符合题意;
ABC:此三项均与题千主旨不符,故ABC说法不符合题意;
故本题选D。
10.(21-22九年级上浙江丽水期末)“七一勋章获得者张桂梅是一名普通的人民教师,梦想若办一所不收费的女子高中,让贫困女孩通过读书改变命运。她扎根贫因地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中 ,帮助近2000名贫困山区女孩圆梦大学。她的事迹告诉我们,作为自信的中国人需要( )
①既是梦想家又是实干家 ②胸怀理想又要求真务实
③固执己见又要不惧清贫 ④满怀激情又要锲而不舍
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[知识点]做自信的中国人
[答案] C
[详解]本题考查的知识点是做自信的中国人。在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
①②④:题干中张桂梅的事迹,启示我们作为自信的中国人需要既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍,①②④说法正确;
③:说法错误,不能固执己见。
故本题选C
分析说明题
11.(2019下·浙江嘉兴·九年级校联考阶段练习)【民族复兴我向往】
中国共产党第十九次全国代表大会,记录着一个民族接续奋斗的深深足迹,描绘着一个国家未来发展的宏伟蓝图。
材料一:党的十九大报告指示:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
材料二:党的十九大报告指出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,……,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。
材料三:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”从几十人到8900多万党员,中国共产党凝聚起磅礴力量,带领中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(1)材料一中蕴藏着中国人—中国梦—中国道路,请阐述“中国道路”的特色?而决定当代中国命运的关键抉择是什么?
(2)结合材料二,请说说“坚持依法治国和以德治国相结合”的原因?
(3)综合材料和所学知识,概括4条“中国智慧和中国方案”?
【答案】(1)中国道路就是中国特色社会主义道路,它立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。 改革开放。
(2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥首先的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(3)①中国人民有中国共产党的正确领导。②中国人民开辟了符合国情的中国特色社会主义道路。③中国人民确立了优越的中国特色社会主义制度。④中国人民坚持党的基本路线不动摇。⑤中国人民坚定不移地坚持改革开放。⑥中国人民坚持以经济建设为中心。⑦中国人民坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导(有强大的思想武器)。⑧中国人民具有伟大的民族精神,具有伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神。⑨中国人民坚决贯彻党和国家的一系列国策和战略。⑩中国人民的梦想是科学的、符合社会发展规律的。
【详解】(1)本题考查中国道路和决定当代中国命运的关键抉择,属于基础知识的考查。中国道路就是中国特色社会主义道路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。据此回答即可。(2)本题考查坚持依法治国和以德治国相结合的原因。依据教材知识,从德治和法治的关系入手去回答。从国家和社会治理的需要、德治对法治的支撑作用、法治对德治的促进作用、法律与道德相辅相成相得益彰等方面来回答。(3)本题考查中国智慧和中国方案。考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从中国共产党的正确领导;中国特色社会主义道路;坚持党的基本路线不动摇;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心;坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;具有伟大的民族精神;中国梦是科学的、符合社会发展规律的等方面来回答。
12.(2018上·浙江宁波·九年级统考期末)阅读材料,回答问题
材料一:2018年3月全国两会座谈会上,习近平说:“到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,是我们的庄严承诺。”困难群众一直是习近平最牵挂的人......花费精力最多的工作之一;40年来我国扶贫工作硕果累累(如图所示)。
材料二:“实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会......是新时代做好‘三农’工作的总抓手。”
材料三:全面建成小康社会,如期打赢脱贫攻坚战,这在中华民族几千年历史发展上将是首次整体消除绝对贫困现象,对整个人类都具有重大意义。
阅读材料请回答:
(1)结合材料一及所学知识回答:为什么“困难群众一直是习近平最牵挂的人......花费精力最多的工作之一”?改革开放40年来我国扶贫工作硕果累累揭示出什么道理?
(2)完成下面年代尺。为实现④处的目标,你认为政府还应该做哪些努力?
(3)结合材料三,你认为打赢脱贫攻坚战的意义何在?
【答案】(1)①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。
改革开放是决定中国命运的关键抉择;是强国之路。(或共同富裕是社会主义的一条根本原则)
(2)①1978年安徽凤阳小岗村实行“大包干”(或家庭联产承包责任制); ②党的十三大;③全面建成小康社会;④建成社会主义现代化强国。五位一体建设(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设),加强法治建设 建设创新型国家 建设资源节约型、环境友好型社会 等等。(,言之有理即可)
(3)有利于全面建成小康社会;有利于实现共同富裕;有利于实现中华民族伟大复兴等。
【详解】(1)根据所学知识,衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。习近平一直最牵挂的人是困难群众,花费精力最多的是使贫困人口脱贫,说明我国坚持共同富裕原则,确保人民共享经济繁荣成果;我国不断完善社会保障制度;我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,体现了以人为本的思想。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。改革开放40年来我国扶贫工作硕果累累的原因,学生可从改革开放的作用角度组织答案。如:改革开放是决定中国命运的关键抉择;是强国之路,是活力源泉等。
(2)十一届三中全会中国提出了改革开放,家庭联产承包责任制的施行是中国改革的标志,党的十三大召开,确立了三步走的战略目标,所以①处应为家庭联产承包责任制;②处应为党的十三大召开。按照“两个一百年”的奋斗目标,2020年我国要全面建成小康社会,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以③处应为全面建成小康社会;④处应为建成社会主义现代化强国。建设现代化强国,需要从经济建设、社会建设、生态文明建设、文化建设、政治建设五方面共同努力。如:经济上:坚持以经济建设为中心,坚持基本经济制度和分配制度;政治上:坚持人民代表大会制度,坚持中国共产党的领导;文化上:坚持科教兴国人才强国战略,把教育摆在优先发展的地位;生态上:坚持保护环境、节约资源的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻以人为本的科学发展观;社会上:完善社会保障制度等。
(3)本问考查正确认识打赢脱贫攻坚战的意义。学生可围绕缩小贫富差距、实现共同富裕,维护社会的公平正义,全面建成小康社会和构建社会等角度组织答案。
13.(2023上·浙江绍兴·九年级校联考期中)世界历史波澜壮阔,大国变迁和而不同。阅读材料,回答问题。
【研读资料,辨析中国式现代化】
材料
“我们的现代化建设。必须从中国的实际出发。照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。把马克思主义的普通真理同我国的具体实际结合起米,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。——1982年邓小平在中共十二大上的讲话 党的二十大报告强调,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。2023年政府工作报告指出:党和政府要推动巩固脱贫攻坚成果,保持过渡期内主要帮扶政策总体稳定,建立健全防止返贫动态监测和帮扶机制,确保不发生规模性返贫。 “我们追求的不是中国独其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。——习近平
(1)有人说:“现代化=西方化”,请你根据材料一、二,结合所学知识,辨析这一观点(要求:观点正确,论据充分,逻辑清晰)
【展望未来,做自信中国人】
青年强,则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中深情寄语广大青年:“坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。”
(2)综合上述材料,作为当代青少年,该如何做一名自信的中国人。
【答案】(1)观点错误。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,具有人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路五个特色,既切合中国实际,体现社会主义建设规律,也符合世界大势,体现人类社会发展规律。中国式现代化实践创新结出的成果,与西方现代化模式截然不同的中国式现代化,让世人看到了另一番现代化图景。中国式现代化是党团结带领人民从自己国情出发创新实践的成果,但它不是一个区域概念。中国式现代化创造人类文明新形态,其实践创新价值是对世界作出的重大贡献。
(2)①自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。②既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。③坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。④彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。
【分析】考点考查:中国式现代化、做自信的中国人
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:现代化=西方化
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据①:中国式现代化的内容;
论据②:中国式现代化切合中国实际,体现社会主义建设规律,也符合世界大势,体现人类社会发展规律;
论据③:中国式现代化实践创新结出的成果,与西方现代化模式截然不同的中国式现代化;
论据④:中国式现代化是党团结带领人民从自己国情出发创新实践的成果,但它不是一个区域概念。中国式现代化创造人类文明新形态,其实践创新价值是对世界作出的重大贡献。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何做自信的中国人,结合教材知识组织答案。
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主题四 革 命 传 统 教 育
课时19 中国人 中国梦
(九上第八课)
考点 中考命题预测 2024备考建议
我们的梦想 共圆中国梦 我们的梦想,共圆中国梦等考点以选择题和材料分析题的形式进行考查,考查的命题点以:内涵;重要性;理论依据;观点运用;正确做法;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家重大时政热点的形式呈现。 关注关于梦想的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、国家发展时政等,学会将其与教材知识进行对接、分析理解和阐述
1.认识中国梦的内涵,知道怎样实现中国梦。
2.知道新时代,我国的战略目标;知道从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标。
3.知道新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想;
4.知道中国人自信的源泉和如何做自信的中国人。
考点1 我们的梦想
1.什么是中国梦?
(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
(2)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?
(“两个一百年”目标)
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会。【已经实现】
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?
(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?(行动指南)
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想【马列毛邓三科习】
5.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?
(1)从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
6.办好中国的事情,关键在党。
7.建党精神:坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民。
考点2 共圆中国梦
1.怎样实现中国梦 ★
国家:(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
青少年:①努力学习科学文化知识,丰富知识储备,提高自身素质。②树立远大理想,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。③发扬艰苦奋斗精神,从日常学习、工作和生活中,自觉磨炼自己。④热爱祖国,增强爱国之情、报国之志;⑤增强社会责任感,积极地创造和奉献,书写自己的生命价值;⑥勤于实践,勇于创新,掌握建设国家的本领。⑦积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策,
2.我们的自信来自哪里 ★
(1)改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
3.怎样做自信中国人?★
(1)自信的中国人对国家有认同。
(2)自信的中国人对文化有底气。
(3)自信的中国人对发展有信心。
(4)自信需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(5)自信的中国人既做梦想家又做实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
(6)我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
考点1:我们的梦想
◇典例1.
(2023·浙江绍兴·校联考三模)2023年2月,指导“三农”(农业、农村和农民)工作的中央一号文件发布。国家重视“三农”问题有利于( )
A.满足农民日益增长的美好生活需要 B.彻底解决城乡发展不平衡
C.实现百年目标,全面建成小康社会 D.提高全体人民的就业质量
◆变式训练
(2023·浙江温州·校考三模)中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是每个中国人的梦想。其基本内涵是实现( )
①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④社会和谐
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
◇典例2:
(2021·浙江丽水·中考真题)在世纪疫情全球大流行的情况下,2020年我国经济总量首次突破100万亿元大关,成为2020年全球唯一实现经济正增长的主要经济体。这主要得益于( )
①坚持中国共产党的正确领导 ②实行人民至上的抗疫政策
③各国现代化治理能力的提升 ④国际关系民主化进程推进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
◆变式训练
(2023·浙江台州·校联考二模)习近平总书记在党的二十大报告中指出:全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围,牢记空谈误国、实干兴邦,埋头苦干、奋勇前进,为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!为此我们要( )
①坚持和完善中国共产党的领导 ②消除社会矛盾,坚定中国自信
③凝聚全国各族人民大团结力量 ④坚持走中国特色社会主义道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点2 共圆中国梦
◇典例1.
(2023·浙江宁波·统考一模)2023年政府工作报告指出,五年来我国国内生产总值增加到121万亿元,近1亿农村人口实现脱贫,货物进出口总额突破40万亿元。以上成就的取得说明我国( )
A.实现了全体人民的共同富裕 B.更接近了中华民族的伟大复兴
C.建成了社会主义现代化强国 D.进入了中国特色社会主义高级阶段
◆变式训练
(2022·浙江湖州·校联考模拟预测)2021年是“两个一百年”奋斗目标历史交汇期,我们开启了第二个百年奋斗目标的新征程,我国的第二个百年奋斗目标是( )
A.基本实现社会主义现代化国家 B.基本实现全体人民共同富裕
C.全面建成社会主义现代化强国 D.完全实现全体人民同步富裕
◇典例2:
(2021上·浙江温州·九年级校联考期中)某同学学习十九大报告后绘制了我国发展的宏伟蓝图(见图),其中表述正确的(  )
①是我国进入中国特色社会主义新时代 ②是我国基本上达到总体小康水平
③是我国基本实现社会主义现代化 ④是我国建成社会主义现代化强国
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
◆变式训练
(2023上·浙江宁波·七年级校考期末)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是( )
①国家富强 ②称霸世界 ③人民幸福 ④民族振兴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.(20-21九年级下浙江绍兴阶段练习)也有网友评论:那个时代早已终结! 2021年,我们站在新的起点。这位网友对新’的理解正确的是( )
A.开启改革开放 B .开始建设全面小康
C .开启建设社会主义现代化的征程 D .开始进入新时代
2.(22-23九年级上浙江金华期中)
我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——中国特色社会主义理论体系,它包括( )
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③"三个代表"重要思想 ④科学发展观
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D .①②③④
3.(2023上·浙江绍兴·九年级校联考阶段练习)2023年国务院政府工作报告:过去五年极不寻常、极不平凡。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们经受了多重考验……实现第一个百年奋斗目标,开启向第二个百年奋斗目标进军新征程。第二个百年奋斗目标是( )
A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化
C.彻底消灭贫困 D.全面建成社会主义现代化强国
4.(2023·浙江金华·统考二模)井冈山精神、长征精神、红岩精神、特区精神、脱贫攻坚精神……中华民族精神在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明(  )
A.民族精神是我国发展壮大的精神支柱 B.中华民族精神就是中国精神的体现
C.爱国主义是中华民族精神的核心内容 D.中华民族精神具有与时俱进的品格
5.(2023·浙江杭州·统考一模)图示法是揭示概念间关系的常用方法,下列图示关系不正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(2023·浙江宁波·统考模拟预测)图示法有利于梳理概念之间的关系。以下概念可以用如图梳理的是(  )
A.①道德②法律
B.①时代精神②中国精神
C.①根本政治制度②民族区域自治制度
D.①基本经济制度②社会主义市场经济体制
7.(2022·浙江杭州·校联考二模)2022年2月4日,北京冬奥会盛大开幕。从浪漫唯美的雪花台、独具创意的点火仪式、氢燃料点燃奥运主火炬(燃烧时碳排放为零)、“大火”变“微火”,到各赛场上的智能应用,今日之中国交出了完美的“双奥”答卷。这里体现的新发展理念有(  )
①创新 ②协调 ③绿色 ④共享 ⑤开放
A.①② B.①③ C.②③⑤ D.③④⑤
8.(2022上·浙江温州·九年级统考期末)近日,音乐短片《浙世界那么多人》刷屏朋友圈。视频中医生寒夜集结奔赴抗疫第一线、幼儿园小朋友手拉手前往隔离酒店、商家自发为隔离点提供爱心早餐等浙江抗疫故事温暖人心。那么多人的行为( )
①践行了爱国敬业友善的价值追求 ②力证了实现中国梦必须凝聚中国力量
③弘扬了改革创新厉行法治的精神 ④传递了忧国忧民道济天下的传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(23-24九年级上浙江金华阶段练习)中国的前景十分光明,面临的挑战也非常严峻。对当代中国前景的坚定信心和战胜挑战的坚强决心,从根本上说来自( )
A.中华民族具有勤劳勇敢的优良品质
B .当代中国从历史中汲取发展壮大的滋养
C.中华民族独一无二的理念智慧、气镀、神韵、力量
D.中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信
10.(21-22九年级上浙江丽水期末)“七一勋章获得者张桂梅是一名普通的人民教师,梦想若办一所不收费的女子高中,让贫困女孩通过读书改变命运。她扎根贫因地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中 ,帮助近2000名贫困山区女孩圆梦大学。她的事迹告诉我们,作为自信的中国人需要( )
①既是梦想家又是实干家 ②胸怀理想又要求真务实
③固执己见又要不惧清贫 ④满怀激情又要锲而不舍
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
分析说明题
11.(2019下·浙江嘉兴·九年级校联考阶段练习)【民族复兴我向往】
中国共产党第十九次全国代表大会,记录着一个民族接续奋斗的深深足迹,描绘着一个国家未来发展的宏伟蓝图。
材料一:党的十九大报告指示:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
材料二:党的十九大报告指出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,……,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。
材料三:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”从几十人到8900多万党员,中国共产党凝聚起磅礴力量,带领中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(1)材料一中蕴藏着中国人—中国梦—中国道路,请阐述“中国道路”的特色?而决定当代中国命运的关键抉择是什么?
(2)结合材料二,请说说“坚持依法治国和以德治国相结合”的原因?
(3)综合材料和所学知识,概括4条“中国智慧和中国方案”?
12.(2018上·浙江宁波·九年级统考期末)阅读材料,回答问题
材料一:2018年3月全国两会座谈会上,习近平说:“到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,是我们的庄严承诺。”困难群众一直是习近平最牵挂的人......花费精力最多的工作之一;40年来我国扶贫工作硕果累累(如图所示)。
材料二:“实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会......是新时代做好‘三农’工作的总抓手。”
材料三:全面建成小康社会,如期打赢脱贫攻坚战,这在中华民族几千年历史发展上将是首次整体消除绝对贫困现象,对整个人类都具有重大意义。
阅读材料请回答:
(1)结合材料一及所学知识回答:为什么“困难群众一直是习近平最牵挂的人......花费精力最多的工作之一”?改革开放40年来我国扶贫工作硕果累累揭示出什么道理?
(2)完成下面年代尺。为实现④处的目标,你认为政府还应该做哪些努力?
(3)结合材料三,你认为打赢脱贫攻坚战的意义何在?
13.(2023上·浙江绍兴·九年级校联考期中)世界历史波澜壮阔,大国变迁和而不同。阅读材料,回答问题。
【研读资料,辨析中国式现代化】
材料
“我们的现代化建设。必须从中国的实际出发。照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。把马克思主义的普通真理同我国的具体实际结合起米,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。——1982年邓小平在中共十二大上的讲话 党的二十大报告强调,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。2023年政府工作报告指出:党和政府要推动巩固脱贫攻坚成果,保持过渡期内主要帮扶政策总体稳定,建立健全防止返贫动态监测和帮扶机制,确保不发生规模性返贫。 “我们追求的不是中国独其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。——习近平
(1)有人说:“现代化=西方化”,请你根据材料一、二,结合所学知识,辨析这一观点(要求:观点正确,论据充分,逻辑清晰)
【展望未来,做自信中国人】
青年强,则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中深情寄语广大青年:“坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。”
(2)综合上述材料,作为当代青少年,该如何做一名自信的中国人。
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