【川教版】《生命 生态 安全》六上 第19课《让春节更快乐》课件+教案+素材

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【川教版】《生命 生态 安全》六上 第19课《让春节更快乐》课件+教案+素材

资源简介

(共44张PPT)
第19课 让春节更快乐
【川教版】六年级上册
《生命 生态 安全》
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
生活聚焦
03
生活在线
04
05
目录
课堂总结
学习目标
1. 了解春节的传统习俗有哪些以及这些民俗活动的内容和蕴含的文化;
2. 通过班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等活动,感受春节的气氛、春节习俗的乐趣,过快乐春节;
3. 通过年味对家和家乡有更深厚的情感。
新知导入
《元日》
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
桃符即春联。
桃符开始演变成春联,源起于五代十国时期。
新知讲解
“春节”是中华民族最为看重的节日,被称做“新春佳节”。
过春节也称为“过年”。
新知讲解
吃年夜饭
合家欢聚看春晚
【生活聚焦】
新知讲解
给长辈拜年
看灯会
新知讲解
备年货
新知讲解
说一说:
你的春节是怎样过的?
拓展延伸
你知道“过年”的由来吗?
拓展延伸
中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避”年”的伤害。
今年的除夕,乡亲们都忙着收拾东西逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将“年”兽驱走。众人不信,老婆婆劝其还是上山躲避的好,老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。
拓展延伸
当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人燃响的爆竹声,“年”兽浑身战栗,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响。这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓皇而逃。
第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁.这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
新知讲解
你知道有哪些春节习俗吗?
新知讲解
备年货
节前十天左右,家家户户开始准备年货,采购物品。
新知讲解
农历十二月廿三/廿四(小年)祭灶日
民间祭灶,源于古人拜火习俗。
《释名》:"灶。造也,创食物也。"灶神的职责就是执掌灶火,管理饮食,后来扩大为考察人间善恶,以降福祸。
祭灶
新知讲解
扫尘
又称扫屋、扫房、除尘、除残、掸尘、打埃尘等,是中国民间过年传统习俗之一。
年前忙年主要是以除旧布新为活动主题,扫尘就是年终大扫除,南方称"扫屋",北方称"扫房"。其用意是要把一切"穷运"、"晦气" 统统扫出门,寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
新知讲解
贴春联
你贴过春联吗?贴春联有什么讲究或注意事项?
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅寄托自己美好心愿的大红春联贴于门上。
拓展延伸
新知讲解
贴“福”字
为什么要将“福”倒过来贴?
春节贴"福”字,是我国民间由来已久的风俗,
寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。
“幸福已到”“福气已到”
新知讲解
贴年画
为什么要贴年画?
年画由古时的门神画发展演变而来,用各种吉祥图案与画面中的人物及故事情节巧妙组合,表达了人们祈求吉祥安康、消灾辟邪、风调雨顺、五谷丰登的美好希冀与向往。
多用寓意、夸张、象征的艺术手法如以莲花、鱼来象征连年有余;以蝴蝶、佛手、蝙蝠、虎来象征福寿;以西瓜、石榴寓意多子或喜添贵子;以金蟾、梅花鹿象征财禄、发财等。
新知讲解
又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕的阖家聚餐。
源于古代的年终祭祀仪,拜祭神灵与祖先后团圆聚餐。
吃团年饭前先拜神祭祖,待拜祭仪式完毕后才开饭。
团年饭是年前的重头戏,不但丰富多彩,而且很讲究意头。
席上一般有鸡(寓意有计)、鱼(寓年年有余)、蚝豉(寓好市)、发菜(寓发财)、腐竹(寓富足)、莲藕(寓聪明)、生菜(寓生财)、生蒜(寓会计算)等以求吉利。
吃年夜饭
新知讲解
拓展延伸
新知讲解
放爆竹
在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,在噼里啪啦的爆竹声中除旧迎新。
为了保护环境,提倡使用电子爆竹。
新知讲解
拜年
拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康;长辈则将事先准备好的压岁钱分给晚辈,以祝福晚辈在未来的岁月里平平安安。
新知讲解
大家拜年时通常会说什么?
新知讲解
压岁钱
压岁钱是由长辈派发给晚辈的,年晚饭后长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。(体现出长辈对晚辈的关爱和晚辈对长辈的尊敬)
据说压岁钱可以压住邪祟,压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安。
拓展延伸
新知讲解
逛庙会
早期庙会是一种隆重的祭祀活动,现在的庙会又融入很多新的文化、娱乐等内容。
新知讲解
2023年2月4日,“广府味·幸福年”广府文化系列活动10项精品主题活动之一的“逐梦向未来——2023广府达人秀”总决赛在越秀区文化馆上演。
从2012年开始至今,广府达人秀已经举办了超过十届。作为广府庙会的品牌项目,一直以来,广府达人秀都备受大众关注,至今已是广府地区群众展示才艺、融合交流、参与推广广府文化的平台。
新知讲解
观看视频:2021年成都庙会——以“三国人物”为主题
知识小结
春节风俗习惯,寄托着人们辞旧迎新、福降万家的美好愿望。
新知讲解
小组交流:
你喜爱春节期间的什么活动
新知讲解
【生活在线】
春节和除夕的历史
每年农历腊月最后一天的晚上,与春节(正月初一)首尾相连。
周、秦时期,每年将尽的时候,皇宫里要举行“大傩”的仪式,击鼓驱逐痈疫之鬼,称为“逐疫”。
除旧布新、阖家团圆、祭祀祖先(中国民间传统的祭祖大节)。
主要活动有三项:吃团圆饭、祭祀、守岁。
【春节】
历史很悠久。据史书记载,一年一度庆祝丰收的仪式起源于周王朝。
这个仪式虽然是在农历十一月间,但历来人们都认为它是新年习俗的起源。
【除夕】
新知讲解
过年重要习俗之一,祭拜祖先,报祭祖先的恩德。
摆上菜肴、倒上美酒,举行隆重的祭祀仪式,以此表达对先人的怀念并祈求祖先的庇佑。
感恩追始,祈求保佑。
除夕祭祖由来已久,祭祖的形式各有不同,有的到宗祠拜祖,而大多在家中将祖先牌位依次摆在正厅,陈列供品,然后祭拜者按长幼的顺序上香跪拜。祭祖,多半做鱼肉碗菜,盛以高碗,颇有钟鸣鼎食之意。
除夕祭祖
新知讲解
守岁的民俗主要表现为除夕夜灯火通宵不灭,守岁谓之"燃灯照岁",即大年夜遍燃灯烛,晚上要守岁,每个房间要整夜灯火通明,叫“点岁火”。据说如此照岁之后,就会使来年家中财富充实。
新知讲解
春节是快乐的。将你的快乐带给亲人,带给朋友,带给需要帮助的人。让我们的春节过得更快乐、更充实、更有意义。
新知讲解
1. 小组合作,调查人们普遍喜爱春节期间的什么活动。
2. 你还知道中国的哪些传统节日?在这些节日里人们都喜欢进行什么样的民俗活动?
3.各显身手,在班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等比赛。
4. 设计“快乐春节”活动。
活动名称:
活动目的:
活动内容、形式:
活动准备:
参与人:
活动经费预算.
设计者:
【实践与交流】
将设计方案在全班进行交流,评选出“快乐春节”活动最佳设计奖。
课堂练习
说说你还知道春节的哪些习俗?在这些节日里人们都喜欢进行什么样的民俗活动?
课堂总结
新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。
百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理,而且还是祈福、攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。
在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异,带有浓郁的各地域特色。受到中华文化的影响,世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。同学们课后可以了解更多相关内容。
板书设计
除夕
新年
迎新年
准备
时间:
习俗:
备年货(节前10天左右)
祭灶日(农历腊月廿三/廿四)
扫尘(农历腊月廿四)
贴年红(年廿八、廿九或三十日)
祭祖
吃年夜饭
守岁
放爆竹/电子爆竹
发压岁钱
拜年
逛庙会
作业布置
1.各显身手,在班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等比赛。
2.设计“快乐春节”活动。
谢谢
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【川教版】六年级上册《生命 生态 安全》教学设计
课题 第19课 让春节更快乐 单元 五 学科 生命 生态 安全 年级 六
教材分析 本节课主要围绕“春节”这一中国重大传统节日展开,讲述了春节的传统习俗以及习俗背后的文化韵味,使学生在感受到浓浓的年味的同时学习和了解了春节的内容,通过在班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等比赛、设计“快乐春节”活动等实践活动,让学生在亲身体验中感知年味。最终落脚点在“春节是快乐的。将你的快乐带给亲人,带给朋友,带给需要帮助的人。让我们的春节过得更快乐、更充实、更有意义”。在实践与交流部分,还将春节扩展到中国的传统节日,引导学生了解更多的中国传统节日以及在这些节日里人们都喜欢进行什么样的民俗活动,使学生对中国传统节日有更多的认识,这是对中国传统文化的继承,也是使学生对我国文化产生文化认同和文化自信。
学习目标 了解春节的传统习俗有哪些以及这些民俗活动的内容和蕴含的文化;通过班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等活动,感受春节的气氛、春节习俗的乐趣,过快乐春节;通过年味对家和家乡有更深厚的情感。
重点 春节的传统习俗有哪些
难点 过快乐的春节
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 PPT展示:《元日》(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。教师:这首诗歌同学们是否听过?讲述的是什么内容呢?学生:过年教师:你是怎么判断出来的?学生:爆竹、一岁除、新……教师:过年也就是新春佳节,新春佳节是百节之首,也是中华民族最看重、最隆重的传统节日。这时候,身在异乡的游子也会争相赶回家过年,有句话说的是“有钱没钱,回家过年”,这是亲朋好友团聚欢庆的日子。那么,春节都有哪些习俗?有怎样的文化内容呢? 由已知引出未知,同时考察了学生的文学素养。
讲授新课 一、生活聚焦1.观看PPT,看看大家通常是怎么过年的。 备年货2.说一说:你的春节是怎样过的?3.思考:你知道过“年”的由来吗?关于年的由来:中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避”年”的伤害。 今年的除夕,乡亲们都忙着收拾东西逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将“年”兽驱走.众人不信,老婆婆劝其还是上山躲避的好,老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。 当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人燃响的爆竹声,“年”兽浑身战栗,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓皇而逃。 第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁.这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。4.你知道“过年”是指哪段时间吗?按照旧习俗,从年尾十二月廿三/廿四的祭灶日(扫尘日)开始,直至正月十五元宵节夜或正月十九止,将近一个月的时间称为"过年",即现在所说的"春节期间";如果从预备"年货"开始计算,大约从年尾十二月十五六便进入年关大忙。过渡:在千百年的历史发展过程中,形成了一些较为固定的春节风俗习惯,寄托着人们辞旧迎新、福降万家的美好愿望。那么,都有哪些春节风俗习惯呢?5. 春节风俗习惯(1)备年货:节前十天左右,家家户户开始准备年货,采购物品。(2)祭灶日农历十二月廿三/廿四(小年)民间祭灶,源于古人拜火习俗。《释名》:"灶。造也,创食物也。"灶神的职责就是执掌灶火,管理饮食,后来扩大为考察人间善恶,以降福祸。拓展:为什么北方是二十三,南方是二十四?清朝前期和中期,祭灶一直是腊月二十四,而且至少到乾隆时期,都是腊月二十四祭祀。从清朝中后期开始,帝王家就于腊月二十三举行祭天大典,为了"节省开支",顺便把灶王爷也给拜了,因此,上行下效,北方地区百姓多在腊月二十三过小年。南方大部分地区,仍然保持着腊月二十四过小年的古老传统。(3)扫尘(农历十二月二十四) 又称扫屋、扫房、除尘、除残、掸尘、打埃尘等,是中国民间过年传统习俗之一。年前忙年主要是以除旧布新为活动主题,扫尘就是年终大扫除,南方称"扫屋",北方称"扫房"。其用意是要把一切"穷运"、"晦气" 统统扫出门,寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。北方十二月廿三/南方廿四,也就是小年。小年即忙年的开始,意味着人们开始准备年货,准备干干净净过个好年,表示新年要有新气象。表达了中国劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。(4)贴年红年廿八、廿九或三十日家家户户"贴年红"(年红是春联、门神、年画、"福"字等过年时所贴的红色喜庆元素统称)。a.贴春联:每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅寄托自己美好心愿的大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。问题:你贴过春联吗?贴春联有什么讲究或注意事项?挂春联有讲究:过了春节春联也不随便揭下来,而且贴得越牢越好,最好能够保持一年,来年春节前再贴春联的时候,贴在旧春联的上面。正确的格式应该是,当你面对门的时候,右边是上联,左边是下联,因为当中国文字竖着写的时候,应该从右向左读。但是春联的横批是从左向右写的,这也是当代阅读规矩使然。b.贴“福"字:春节贴"福”字,是我国民间由来已久的风俗,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。c.贴年画:年画是我国一种古老的民间艺术。春节挂贴年画,反映了人们朴素的风俗和信仰,寄托着人们对未来的希望。思考:为什么要贴年画?年画由古时的门神画发展演变而来,用各种吉祥图案与画面中的人物及故事情节巧妙组合,表达了人们祈求吉祥安康、消灾辟邪、风调雨顺、五谷丰登的美好希冀与向往。多用寓意、夸张、象征的艺术手法如以莲花、鱼来象征连年有余;以蝴蝶、佛手、蝙蝠、虎来象征福寿;以西瓜、石榴寓意多子或喜添贵子;以金蟾、梅花鹿象征财禄、发财等。(5)吃年夜饭:除夕之夜,全家团聚在一起,品尝精心烹制的美味佳肴,共享幸福欢聚时刻。年夜饭,又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕的阖家聚餐。年夜饭源于古代的年终祭祀仪,拜祭神灵与祖先后团圆聚餐。团年饭是年前的重头戏,不但丰富多彩,而且很讲究意头。吃团年饭前先拜神祭祖,待拜祭仪式完毕后才开饭。席上一般有鸡(寓意有计)、鱼(寓年年有余)、蚝豉(寓好市)、发菜(寓发财)、腐竹(寓富足)、莲藕(寓聪明)、生菜(寓生财)、生蒜(寓会计算)等以求吉利。中国人的年夜饭是家人的团圆聚餐,这顿是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。观看视频:盘点影视中的年夜饭,有钱没钱,回家过年,这才叫年味!总结:年夜饭是春节重头戏,在餐厅吃一顿团圆饭,已经成了社会主流!虽然各地年夜饭各有差异、各有特色,但大家欢庆春节的喜悦心情是一样的。 吃年夜饭的时候,你通常还会干什么?——观看春晚(听音乐判断)(6)放爆竹:中国民间有“开门爆竹” 一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,在噼里啪啦的爆竹声中除旧迎新。为了保护环境,提倡使用电子爆竹。(7)拜年:大年初一,人们都早早起来,打扮得整整齐齐,走亲访友,相互拜年。拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康;长辈则将事先准备好的压岁钱分给晚辈,以祝福晚辈在未来的岁月里平平安安。说一说:大家拜年时通常会说什么?压岁钱,春节习俗之一,压岁钱是由长辈派发给晚辈的,年晚饭后长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他们的枕头下过年给压岁钱,体现出长辈对晚辈的关爱和晚辈对长辈的尊敬,是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。据说压岁钱可以压住邪祟,压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪。晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。拓展:此时,同学们可能会吐槽“我的压岁钱呢”——自己的压岁钱自己做不了主,因为要上交,其原因是家长担心孩子不会保管、乱花,但正确的做法应该是如何教会孩子用好压岁钱。(8)逛庙会庙会是中国民间广为流传的一种传统民俗活动,一般在春节、元宵节等节日举行。PPT展示几张有关庙会的图片。早期庙会是一种隆重的祭祀活动,现在的庙会又融入很多新的文化、娱乐等内容。如广州的“广府达人秀”已经举办了超过十届,是广府庙会的品牌项目,至今已是广府地区群众展示才艺、融合交流、参与推广广府文化的平台。观看视频:2021年成都庙会——以“三国人物”为主题【小结】春节风俗习惯,寄托着人们辞旧迎新、福降万家的美好愿望。6.小组交流:你喜爱春节期间的什么活动?7.说一说:你还知道春节的哪些习俗?二、生活在线1.春节和除夕的历史。春节的历史很悠久。据史书记载,一年一度庆祝丰收的仪式起源于周王朝。这个仪式虽然是在农历十一月间,但历来人们都认为它是新年习俗的起源。除夕是指每年农历腊月最后一天的晚上,它与春节(正月初一)首尾相连。除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧布新,也有旧岁至此而除、来年另换新岁的意思。周、秦时期,每年将尽的时候,皇宫里要举行“大傩”的仪式,击鼓驱逐痈疫之鬼,称为“逐疫”。除夕活动都以除旧布新、消灾祝福为中心。 除夕,在国人心中是具有特殊意义的,这个年尾最重要的日子,漂泊再远的游子也是要赶着回家去和家人团聚,在爆竹声中辞旧岁,烟花满天迎新春。因此,除夕也是阖家团圆的日子。除夕的主要活动有三项:吃团圆饭、祭祀、守岁。【过渡】吃团圆饭,前面已经讲过,这里讲下祭祀和守岁。 祭祀:除夕是祭祀祖先的日子,是中国民间传统的祭祖大节。岁除之日,民间尤为重视,家家户户忙忙碌碌或清扫庭舍,除旧布新,张灯结彩,迎祖宗回家过年,并以年糕、三牲饭菜及三茶五酒奉祀。中华民族有慎终追远的传统,过节总不会忘记祭拜祖先,报祭祖先的恩德。除夕,人们会摆上菜肴、倒上美酒,举行隆重的祭祀仪式,以此表达对先人的怀念并祈求祖先的庇佑。这一传统习俗代代相传,人们每逢除夕总要举行祭祀仪式,感恩追始,祈求保佑。除夕祭祖由来已久,祭祖的形式各有不同,有的到宗祠拜祖,而大多在家中将祖先牌位依次摆在正厅,陈列供品,然后祭拜者按长幼的顺序上香跪拜。祭祖,多半做鱼肉碗菜,盛以高碗,颇有钟鸣鼎食之意。守岁的民俗主要表现为除夕夜灯火通宵不灭,守岁谓之"燃灯照岁",即大年夜遍燃灯烛,晚上要守岁,每个房间要整夜灯火通明,叫“点岁火”。据说如此照岁之后,就会使来年家中财富充实。古时南北风俗各异,古时北方守岁习俗主要为熬年夜,有的地方在除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。当午夜交正时,新年钟声敲响,整个中华大地上空,爆竹声震响天宇。在这“岁之元、月之元、时之元”的“三元”时刻,有的地方还在庭院里垒"旺火",以示旺气通天,兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放爆竹,欢乐得活蹦乱跳,这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最高潮。历代的诗人墨客总是以最美好的诗句,赞颂新年的来临。小结:春节是快乐的。将你的快乐带给亲人,带给朋友,带给需要帮助的人。让我们的春节过得更快乐、更充实、更有意义。2.实践与交流:(1)小组合作,调查人们普遍喜爱春节期间的什么活动。(2)你还知道中国的哪些传统节日?在这些节日里人们都喜欢进行什么样的民俗活动? (3)各显身手,在班级开展剪窗花、编中国结、对春联、包饺子、包汤圆等比赛。(4)设计“快乐春节”活动。将设计方案在全班进行交流,评选出“快乐春节”活动最佳设计奖。 观看PPT说一说学生思考回答观看视频观看视频听音乐说一说看PPT图片观看视频小组交流说一说阅读材料 教材中只是个引子,生活中有更多。如果学生有补充,老师要给予肯定,表扬学生。了解学生是怎么过年的,才能知道如何更好地过年、让春节更快乐。感受传说的魅力。有同学可能会说是除夕到年后拜年或者正月十五或者是法定假的那几天,老师要注意进行更正。按照时间顺序学会互说祝福。通过收压岁钱这一习俗活动感受长辈对晚辈的关爱——希望晚辈平安,懂得感恩。倾听学生心声了解庙会内容通过庙会感受浓浓年味。创造轻松愉悦的课堂氛围。了解春节和除夕的历史
课堂练习 说说你还知道春节的哪些习俗?在这些节日里人们都喜欢进行什么样的民俗活动? 说一说
课堂小结 新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理,而且还是祈福、攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异,带有浓郁的各地域特色。受到中华文化的影响,世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。下面我们通过一首口诀记忆习俗大概时间:二十三糖瓜粘,二十四扫房子,二十五做豆腐,二十六割年肉,二十七宰公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十儿晚上熬一宿,大年初一访亲友,大年初二祭先祖,初三初四逛庙会,十五晚上街上走。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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