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(共27张PPT)
热烈欢迎各位家长的到来
双向奔赴 共育未来
四年级家长会
目
录
CONTENTS
四年级的重要性
1
学生进步与存在问题
2
班级管理
3
安全须知
4
01
四年级的重要性
四年级孩子是开始从被动学习主体向主动学习主体转变。
四年级的重要性
Part.01
特点一 四年级是转变期
建议：让孩子自主完成作业。
偶尔亲自翻作业（看书写、看正确率）
Part.01
四年级的重要性
特点二 四年级是关键期
四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期，同时也是培养学生良好学习习惯的最后时期。
不良学习习惯举例：
1.先玩再写作业。
2.写字潦草，应付作业。
3.从不爱读书，或读书小声。
4.写作业拖拉，喜欢玩笔。
5.玩电子产品游戏、刷视频等。
6.写作业靠查阅手机答案，不爱思考。
......
建议：当孩子有不良的行为或学习习惯时要及时纠正。
Part.01
四年级的重要性
特点三 四年级孩子会出现的一些分化
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时，孩子们都能考八九十分以上，没有太大差别，可是四年级开始成绩就出现较大差距。
1一 3年级主要是机械记忆，而从4年级开始抽象思维发展，这也是孩子们产生分化的开始。
低年级孩子刚入学时，想给其他人留下好印象，学习努力。高年级面临升学压力，也不敢轻易放松，唯独三四年级的学生，既熟悉了学校环境又不面临升学压力，一些孩子就得过且过，在不知不觉中落到其他同学后面。
分化的原因
四年级的重要性
Part.01
孩子思维的变化
一些孩子思想松懈，对自己放松要求
1
2
建议：紧抓阅读，提高阅读理解能力。
阅读登记家长要及时签名
02
学生进步与存在的问题
学习习惯好的同学
学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。
阅读任务不检查就不落实。
不自觉
存在问题
建议：多让孩子表达，提高自信心和表达
能力，检测孩子是否有认真阅读。
部分学生文明、卫生等习惯不好，如抽屉不整洁、丢三落四、随口讲粗口脏话。
存在问题
建议：孩子自己的东西自己收拾，家长适时提醒和指导。容易忘记的东西提醒孩子记在便利贴上，或者给孩子买一个笔记本，专门用来记录要做的事情，做学习计划等。
课堂积极发言的同学
晨读之星
从书写是否工整可以看出孩子的做作业时态度认真与否，
从作业质量高低可以看出孩子上课时听课的专心与否。
存在问题
建议：孩子的潦草书写，不能得过且过。
书写进步之星
03
班级管理
1、读书姿势：两手拿书、斜放桌面。
2、写字姿势：眼里书本一尺，胸离桌子一拳， 手离笔尖一寸。
3、坐端姿势：身正、肩平、腰挺、足安。
4、作业完成：保时、保质、保量完成
一、学习习惯
5、上课前：课前预习、课前准备（书本、铅笔、橡皮）左上角。
6、上课中：坐姿端正、认真听讲、积极回答问题， 不乱说话。
7、下课后：整理用具、摆放桌椅、捡拾垃圾；课后复习巩固。
8、在家学习习惯，如写作业前的准备，写完后整理，
在家学习营造的氛围感。
二、书写习惯
三、仪容仪表
穿校服、佩戴红领巾、
男生头发前不盖眉后不盖耳
女生不佩戴耳饰、头饰、手链等饰品
不留长指甲
保持手、脸、服装干净整洁
04
安全须知
安全教育
交通安全教育
骑电动车，一人一盔。
大人陪同，严禁私下游泳。
规范使用合格的电器。
保持清洁，煮熟煮透。
防溺水安全教育
安全用电用气教育
食品安全教育
给家长的一些建议
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
高质量陪伴之一：陪伴 接纳 觉察
陪伴就是：你需要，我都和你在一起
爸爸妈妈要让孩子知道，父母是无条件爱你的，父母给你的是完整的、安全的爱。
因为爱，所以接纳；因为相信，所以信任。
期待和展望
做智慧家长，为孩子赋能，育优秀子女。
家长成长为“学习型家长”、
“智慧型家长”
更多孩子收获知识、中考成功的同时，也收获心灵健康成长，成就更加美好的人生！
家长会结束
感谢您的参加
四年级（1）班
2023年11月2日

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