资源简介 (共29张PPT)第十三課だいじゅうさんかか もの買い物PART1たん ご単語1、買(か)い物(もの) 2、白(しろ)い②3、帽子(ぼうし) ※帽子を被(かぶ)る4、可愛(かわい)い③5、店員(てんいん) 6、いくら①7、元(げん) ※円(えん)、米(べい)ドル8、高(たか)い②9、もう N/V3,购物、买东西A1,白N,帽子※戴帽子A1,可爱N,店员副,多少钱(货币)RMB元※日元、美元A1,高;贵副,再;已经低(ひく)い:低安(やす)い:便宜副,一点儿、比ちょっと稍郑重。再稍微;差点儿A1,便宜A1,蓝色的;(生病时)苍白N,哪里;哪个副,正好、刚好N,文具N,销售柜台叹,哎呀叹,喂10、少(すこ)し② もう少し④11、安(やす)い②12、青(あお)い②13、どちら①14、ちょうど 15、文房具(ぶんぼうぐ)③16、売(う)り場(ば) 17、あれ 18、もしもし①N,糨糊N,剪刀V1,明白、懂副,马上19、糊(のり)②20、はさみ③21、分(わ)かる②22、すぐ①みどりあかきいろしろくろあおむらさきピンクちゃいろはいいろあかあおみどりピンクくろむらさき規則:単語を読まないで、色で読んでください。ゲームをしましょう~PART2かい わ会話買い物李佳:あの白い帽子は可愛いですね。美月:あ、本当だ。可愛いですね。店員:いらっしゃいませ。李佳:その白い帽子はいくらですか。店員:これは58元です。李佳:ちょっと高いですね。もう少し安いのはありますか。店員:あの青いのはどうですか。25元です。李佳:そうですか。じゃ、これは?店員:それは16元です。李佳:美月さん、どちらがいいですか。これ、どうですか。美月:あ、かわいいですね。李佳:あ、ちょうどいいです。じゃ、これください。A1+のA2+な+の形容词名词化どちら:“哪个”,用于二选一。李佳:すみません。文房具売り場はどこにありますか。店員:文房具売り場ですか。5階です。李佳:ありがとうございます。李佳:あれ。美月さんは?もしもし、美月さん。美月:はい。李佳:今どこにいますか。美月:すみません。トイレにいます。李佳:そうですか。わたしは5階の文房具売り場に行きます。 のり と はさみを買います。美月:分かりました。わたしもすぐ行きます。NはN地にありますN地に/へ+ V移N1とN2:和P164 PART3ぶんぽう文法一、Nは N地に ある/いる“某物在某处有”,は提示主题;に提示地点(场所)。1、コップは机の上にあります。2、わたしはあした家にいます。3、健太君は教室にいません。4、A:日本語の辞書はどこにありますか。 B:かばんの中にあります。请用日语描述下图:1、水/柿/電話/雑誌は机の上にあります。2、傘は机の下にあります。3、服はかばんの中にあります。4、眼鏡は椅子の上にあります。5、靴は椅子の下にあります。6、鏡は箱の中にあります。P166〇〇〇〇××テーブル/机(つくえ)P165王文君李佳さん美月さんバトル君P166バトル君は2階にいます。李佳さんは食堂にいます。美月さんは運動場にいます。王文君は体育館にいます。復習(ふくしゅう):N地にNがある/いる VS NはN地にある/いる1、学校的东边有医院。2、医院在学校的东边。3、池塘里有鱼。4、鱼在池塘里。5、教室里有学生。6、学生在教室里。学校の東に病院があります。病院は学校の東にあります。池の中に魚がいます。魚は池の中にいます。教室に生徒がいます。生徒は教室にいます。二、形容词名词化形容词后续“の”可以使其具有名词的资格。A1+の;A2+な+の。※助词は、が、を、に、へ等的前面原则上接名词。1、すみません。もう少し大きいのはありませんか。2、A:日本語の雑誌はありますか。 B:ええ。ここに面白いのがありますよ。3、すみません。その新しいのをください。4、わたしはこの丈夫なのを買います。不要想太多,就是“的”。请翻译:1、这件衣服真漂亮。还有没有大一点儿的?2、你喜欢哪个?(二选一)我喜欢蓝色的。3、电脑,我喜欢简单(方便)的。1、この服はきれいですね。もう少し大きいのはありますか。2、どちらが好きですか。 青いのが好きです。3、パソコンは簡単なのが好きです。/簡単なパソコンがすきです。P167A:どちらがいいですか。B:アイスクリームをください。A:どれがいいですか。B:白いのがいいです。A:どちらがいいですか。B:大きいのがいいです。A:どれがいいですか。B:ジュースをください。1、Nをください。买东西或索要某物时使用该句型。译作:请给我……我要……2、Nがいいです。表示选择或推荐。例如某人问你“礼物选什么好”时,你说“N比较好”时使用该句型。三、疑問詞+がが是助词,提示未知信息、新信息,表示句子的主语。回答时,主语后面的助词也要用が。口诀:が问が答1、A:どこが食堂ですか。 B:あそこが食堂です。2、A:だれが教室にいますか。 B:李佳さんが教室にいます。3、A:どれが田中さんの自転車ですか。 B:その赤いのがわたしのです。食堂はどこですか。食堂はあそこです。田中さんの自転車はどれですか。わたしの自転車はその赤いのです。已知信息、旧信息用“は”提示。请翻译:1、哪把伞是李佳的?2、谁是小李?那个人是小李。3、小李是谁?小李是那个人。4、你喜欢什么书?我喜欢日语书。5、你喜欢怎样的城市?我喜欢安静的城市。6、你一般几点起床。どの傘が李佳さんのですか。だれが李さんですか。あの人が李さんです。李さんはだれですか。李さんはあの人です。何の本が好きですか。日本語の本が好きです。どんな町が好きですか。静かな町が好きです。いつも何時に起きますか。四、N1とN2助词,连接两个或两个以上名词,表示并列。译作“和”。1、わたしは西瓜と葡萄が好きです。2、田中さんと渡辺さんは運動場にいます。3、昨日デパートでシャツとズボンと靴を買いました。4、夏休みに西安と成都へ旅行に行きました。翻译:1、我喜欢蓝天白云。2、今天我在超市买了鱼和肉。青い空と白い雲が好きです。今日スーパーで魚と肉を買いました。复习“と”的两个用法:1、动作的共同参与者。即:和某人(一起)做某事。2、两个或多个名词的并列。即:N1和N2和……和例句:1、昨天我和李佳一起打了网球。2、明天我要和李佳一起去电影院看电影。3、我和李佳在电影院看了《A》和《B》。4、昨天在书店我买了笔和笔记本。昨日(わたしは)李佳さんと一緒にテニスをしました。あす(わたしは)李佳さんと一緒に映画館へ映画を見に行きます。(わたしは)李佳さんと映画館で「A」と「B」を見ました。昨日(わたしは)本屋でペンとノートを買いました。以上、ありがとうございました。 展开更多...... 收起↑ 资源预览