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【2024中考名师导航】第二单元遵守社会规则一轮复习学案（教师版）（全国版）
考点 中考命题预测 2024备考建议
社会生活离不开规则 社会生活离不开规则属于重要考点，通常以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合漫画、人们在公共场所不遵守秩序和规则的现象、旅游时游客违背景区的规定、国家及各地对一些规则的制定和修改等背景材料，加强对社会秩序的重要性，社会规则的作用、自由和规则的关系、遵守规则和维护改进规则的要求等识的认识和理解。
社会生活讲道德 社会生活讲道德属于基础考点，一般以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合名人故事、寓言故事、漫画、社会生活中发生的有关重和礼貌的事例、诚信模范的事迹等载体，理解掌握尊重的重要性和要求、文明有礼的重要性和要求，诚信的重要性和要求。
做守法的公民 做守法的公民属于重要考点，一般以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合真实的案例、漫画、中学生违法犯罪的情境案例、校园欺凌等载体，强化对违法行为的分类、一般违法和犯罪的区别和联系、犯罪的基本特征、依法维权的途径、青少年勇于并善于同违法犯罪作斗争等内容的分析理解能力。在学习这些法律常识时，要注意法律概念间的辨别分析，注意结合具体事例加以理解，切忌死记硬背。
【核心素养】
1.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。(健全人格)
2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(法治意识)
【内容要求】
弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义尚和合、求大同的核心理念。 (中华优秀传统文化教学)
第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德
考点1社会秩序与规则
1、社会秩序包括哪些？（种类）（八上P23）
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
2、社会秩序的作用？（八上P23）
①社会正常运行需要秩序。良好的社会秩序能提高社会运行效率，降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
3、规则包含的内容有哪些？（八上P23）
道德、纪律、法律等
4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（八上P25）
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
5、自由与规则的关系是怎样的？（八上P27-28）
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
6、我们应该如何自觉遵守规则？（八上P28-29）
①遵守社会规则，需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
7、我们应该怎样维护规则？（八上P30）
①一方面要从自身做起，自觉遵守规则；
②另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
8、为什么要积极改进规则？（八上P31）
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
9、我们应如何改进规则？（八上P31）
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
考点2尊重他人
1、为什么要尊重他人？（八上P32-34）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2、怎样尊重他人？（八上P35-36）
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重？（八上P33）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。
②如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
4、怎样积极关注、重视他人？（八上P35）
①给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
5、为什么要平等待人？如何平等待人？（八上P35）
（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
（2）做法：①我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
②社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
6、怎样换位思考？（八上P35）
①我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；
②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
7、怎样欣赏他人？（八上P36）
①善于发现他人的潜质和特长
②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
③给予他人积极的评价
考点3 文明有礼
1、礼主要表现在哪些方面？（八上P39）
语言文明、仪表端庄、举止文明
2、为什么要文明有礼？（意义/重要性）（八上P37-39）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式都体现了民族的尊严和国家的形象。
3、怎样做一个文明有礼的人？（八上P39-40）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人
考点4诚实守信
1、诚信的含义？地位？（八上P41）
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2、为什么要讲诚信？（诚信的重要性）（八上P42-43）
①诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3、如何践行诚信？（要求）（八上P43-45）
①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，营造良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。
4.怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）（八上P44）
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
第五课做守法的公民
考点1违法行为
1、法律的规范作用是什么？（重要性）（八上P46）
①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2、什么是违法行为？（八上P48）
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（八上P49-51）
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
考点2预防犯罪
1、犯罪的含义？（八上P53）
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
2、犯罪的基本特征？（八上P53）
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
3、犯罪的基本特征之间有什么关系？（八上P53）
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②刑事违法性是犯罪的法律标志。
③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
④犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪标准。
4、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（八上P55-56）
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
6、我们为什么要敢于善于同违法犯罪作斗争？（八上P61）
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
7、同违法行为作斗争的常见方法？（八上P57-59）
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。
⑤保护好作案现场。
8、如何有勇有谋应对违法犯罪行为？（八上P60-62）
①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
9、生活在法治社会里，公民应该怎么做？（八上P56）
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
考点3善用法律(依法维权)
1、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？（八上P57-59）
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2、我国有哪些法律服务机构？（八上P58）
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等
3、什么是诉讼？（八上59）
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）
4、诉讼的作用（地位）？（八上P59）
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
5、诉讼的类型？（八上P60）
民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼
第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德
考点1社会秩序与规则
◇典例1. （2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（ ）
A．在火车站排队进行安检 B．高铁上霸占他人座位
C．校门口随意停放共享单车 D．在旅游景区乱刻乱画
1.A【解析】本题考查对遵守社会规则的认识。在火车站排队安检是遵守规则，遵守公共场所秩序的体现，故A符合题意；随意停放共享单车扰乱公共秩序、霸占他人座位损害他人利益、在景区乱刻乱画污染景区环境，以上行为均是违反社会规则的体现，故BCD不符合题意；故本题选A。
◇典例2.（2023·江苏淮安·统考中考真题）以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们要（ ）

戴好头盔再出发 公共场所不喧哗 依次排队讲文明
A．自觉遵守规则，坚定维护秩序 B．锤炼品德修为，尊重他人隐私
C．改进社会规则，积极建言献策 D．学会以礼待人，做到用语文明
2.A【解析】本题考查对遵守规则的认识和把握。漫画中“戴好头盔再出发”“公共场所不喧哗”“排队上车”都是维护秩序、遵守规则的表现，A说法正确；题文材料漫画的内容，与尊重他人隐私、改进社会规则、以礼待人无关，BCD说法不符合题意；故本题选A。
◆变式训练：
（2023·山东临沂·统考中考真题）2023 年5月，临沂市交安委发出《致全市广“大师生的一封信》。信中指出:近期，在临沂市部分路段，一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年（ ）
①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序
②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念
③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报
④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人加强管教
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【解析】本题考查自觉遵守规则。题干中一封信中一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，这启示青少年要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序；要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念；发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报，故①②③符合题意；责令家长、监护人加强管教，不是青少年的角度，故④说法错误；故本题选B。
考点2尊重他人
◇典例1.（2023·青海西宁·统考中考真题）回首中学时光，同学、老师和父母是我们成长中重要的陪伴者和见证者。以下处理这些人际关系的做法错误的是（ ）
A．小鹏帮同学打扫班级卫生 B．小程跟老师请教学习问题
C．小万与父母分担家务劳动 D．小丽向他人散播朋友隐私
1.D【解析】本题考查尊重他人。小鹏帮同学打扫班级卫生，体现了小鹏能乐于助人，有利于维护良好的人际关系；故A正确；小程跟老师请教学习问题，体现了小程虚心学习，有利于建立良好的师生关系；故B正确；小万与父母分担家务劳动，体现了小万能孝亲敬长，有利于维护良好的亲子关系；故C正确；小丽向他人散播朋友隐私，体现了小丽不尊重朋友，不利于维护友谊；故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。
◇典例2.（2023·天津·统考中考真题）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（ ）
①用挑剔的眼光看他人 ②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长 ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
2.D【解析】本题考查欣赏他人。 “尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，告诉我们要善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，故③④说法正确；要欣赏他人，故①说法错误；②说法正确但与题干主旨不符，故②不符合题意；故本题选D。
◆变式训练：（2023·甘肃·统考中考真题）下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ）

A．遵守公德，提高道德修养 B．爱护花草，争做文明市民
C．忍气吞声，彰显宽容大度 D．加强监管，完善相关法律
【答案】A
【解析】本题考查尊重他人。分析题文漫画，楼上的人因为浇花，水滴落到楼下行人，给他人造成不必要的麻烦，依据所学知识可知，这启示我们青少年要遵守公德，提高道德修养，尊重他人，A正确；爱护花草不符合漫画主旨；B不符合题意；忍气吞声是错误的，我们要敢于依法维权；C错误；D不是青少年角度，D不符合题意；故本题选A。
考点3 文明有礼
◇典例1.（2023·天津·统考中考真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（ ）
①彬彬有礼，落落大方 ②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人 ④仪表整洁，举止端庄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.B【解析】本题考查文明有礼。依据所学知识可知，做文明有礼的人要彬彬有礼，落落大方；态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；①②④正确；自以为是，盛气凌人违背文明有礼的要求；③错误；故本题选B。
◇典例2.（2023·湖南衡阳·统考中考真题）对下列名言警句解读正确的是（ ）
名言警句
天行健，君子以自强不息 解读：自强
日省其身，有则改之，无则加勉 解读：自信
羞恶之心，义之端也 解读：行己有耻
④人而无礼，焉以为德 解读：文明有礼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.C【解析】本题考查对自信、自强、行己有耻、止于至善的认识和把握。天行健，君子以自强不息 ，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，启示人们要自强，①说法正确；日省其身，有则改之，无则加勉，启示人们要自我省察，检视自身的不足，端正自己的行为，做到“止于至善”，未体现自信的品质，②说法错误；羞恶之心，义之端也 ，意思是羞恶之心引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由，启示人们要做到行己有耻，③说法正确；人而无礼，焉以为德，意思是如果人没有礼貌,就谈不上道德修养 ，启示人们要做到文明有礼，④说法正确；故本题选C。
◆变式训练：（2023·广西·统考中考真题）下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ）
序号 行为 点评
① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人
② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则
③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人
④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人；①正确；在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为；②错误；同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现；③正确；上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维护集体利益；④错误；故本题选B。
考点4诚实守信
◇典例1.（2023·辽宁阜新·统考中考真题）“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（ ）
①促进社会和谐 ②是一个人安身立命之本
③体现国家形象 ④是一个人立身处世的前提
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.C【解析】本题考查对文明有礼的重要意义、诚信的重要性的认识和把握。题文中的古语表明了文明有礼对个人、社会、国家的重要意义，“人无礼则不生”，文明有礼是一个人立身处世的前提”，“事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，①③④说法正确；诚信是一个人安身立命之本，②说法错误；故本题选C。
◇典例2.（2023·山东青岛·统考中考真题）山东淄博，因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。这说明（ ）
①网络流量赢得城市信誉 ②诚信经营助力经济复苏
③热情好客凝聚城市温度 ④政府监管护航地方旅游
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2.D【解析】本题考查对文明有礼、诚信的认识和把握。题文中虽然说“流量带动经济”，但网络流量未必能赢得城市信誉，要看网络流量的内容和优劣，①说法错误；题文中山东淄博因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉带动了经济的发展，体现了诚信和文明有礼的重要性，说明诚信经营助力经济复苏，热情好客凝聚城市温度，②③说法正确；题文中未显示政府监管在淄博爆红中发挥的作用，④说法不符合题意；故本题选D。
◆变式训练：（2023·广东广州·统考中考真题）四位同学就如何在日常生活中做一名有道德的人展开讨论。其中看法正确的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查尊重他人、诚信。结合所学知识可知，我们要做一个有道德的人，做到不说脏话，待人文明有礼；尊重他人，无论亲朋或路人；关爱他人，从点滴小事做起；故①③④正确；诚信面前也可有隐私；故②错误；故本题选C。
第五课做守法的公民
考点1违法行为
◇典例1.（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。下列选项中属于一般违法行为的是（ ）
①行政违法行为 ②民事违法行为 ③刑事违法行为 ④违反校规校纪行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
1.A【解析】本题考查违法行为的种类。依据教材知识可知，行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为，故①②说法正确；刑事违法行为是严重违法行为，故③说法错误；违反校规校纪行为不是违法行为，故④说法错误；故选A。
◇典例2.（2023·湖南湘潭·统考中考真题）学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是（ ）
※法律链接《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
A．属于行政违法，应受到行政处罚
B．属于民事违法，应承担民事责任
C．属于一般违法，应受到刑罚处罚
D．属于刑事违法，应承担刑事责任
2.B【解析】本题考查违法行为的分类。分析题文，甲同学拾到价值约50元的手表一块，拒绝归还失主乙，结合我国民法典可知，拾得遗失物，应当返还权利人。而甲拒绝归还属于民事违法，应承担民事责任；B正确；甲的行为是民事违法行为，应该承担民事责任；故ACD错误；故本题选B。
◆变式训练：（2023·西藏·统考中考真题）下图是罗某因违法而受到法律处罚的相关信息，据此可以推断罗某触犯的法律是（ ）
A．《中华人民共和国刑法》
B．《中华人民共和国民法典》
C．《中华人民共和国反分裂国家法》
D．《中华人民共和国治安管理处罚法》
【答案】A
【解析】本题考查违法行为的分类。分析题文可知，罗某被判处有期徒刑7个月，从其承担的法律后果来看，受到了刑罚的处罚，是犯罪行为，据此可以推断罗某触犯的法律是《中华人民共和国刑法》；故A正确；BCD不符合题意；故本题选A。
考点2预防犯罪
◇典例1.（2023·江苏南通·统考中考真题）“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
1.C【解析】本题考查对未成年人保护、树立法治意识、犯罪的特征的认识和把握。题文中刑法将未成年人刑事责任年龄下调到12周岁的相关规定有利于增强未成年人的法治意识，预防犯罪，未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁，C说法正确，A说法错误；犯罪行为具有严重的社会危害性，违法行为中的一般违法行为社会危害相对轻微，B说法错误；我国法律给予未成年人特殊关爱和保护，D说法错误；故本题选C。
◇典例1.（2023·江苏泰州·统考中考真题）生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ）
A．珍惜美好生活，自觉行使权利
B．增强守法观念，杜绝不良行为
C．善于运用法律，维护合法权益
D．遇到不法侵害，及时依法求助
2.B【解析】本题考查预防违法犯罪。自觉行使权利、依法维权、依法求助等在题文中没有体现，故ACD不符合题意；依据教材知识，题文中经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架等行为，都属于不良行为，启示哦我们要增强守法意识，杜绝不良行为，故B符合题意；故本题选B。
◆变式训练：（2023·浙江湖州·统考中考真题）下图漫画《一吃三》警示我们（ ）

加强宪法监督，维护国家安全 ②认清毒品危害，保持高度警惕
③申请司法调解，守牢家庭财 ④做到防微杜渐，远离毒品侵害
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查预防犯罪。漫画《一吃三》寓意毒可以吃掉财、家、命，警示我们要认清毒品危害，保持高度警惕，做到防微杜渐，远离毒品侵害，故②④说法正确；公民没有宪法监督的职权，故①说法错误；题干没有体现申请司法调解，故③不符合题意；故本题选D。
考点3善用法律(依法维权)
◇典例1.（2023·浙江杭州·统考中考真题）最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予“禁毒小卫士”称号。由此可知（ ）
A．民事违法行为应当承担相应的民事责任 B．学生已成为我国禁毒工作的主力军
C．青少年要敢于并善于同违法行为作斗争 D．学校应当不断加大行政执法的力度
1.C【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警，被授予“禁毒小卫士”称号，启示青少年要敢于并善于同违法行为作斗争，故C说法正确；A说法正确但与题干主旨不符，故A不符合题意；学生不是我国禁毒工作的主力军，故B说法错误；学校没有执法权，故D说法错误；故本题选C。
◇典例2.（2023·湖南常德·中考真题）在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ）
A．雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑
B．淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为
C．博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为
D．子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼
2.B【解析】本题考查违法行为的相关知识。违章停车属于行政违法行为，罚款属于行政处罚，故A错误；预防违法犯罪的要求之一需要防微杜渐，杜绝不良行为，故B正确；校园欺凌具有社会危害性，但要根据具体情况分析，犯罪行为具有严重社会危害性，故C错误；买到了劣质的修正带，要提起民事诉讼，故D错误；故本题选B。
◆变式训练：（2023·甘肃·统考中考真题）当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（ ）
A．马上阻止其违法犯罪行为 B．视而不见
C．上前去看个究竟 D．尽快离开，确保安全情况下报警
【答案】D
【解析】本题考查善用法律的相关知识。同违法犯罪行为作斗争既要勇敢，也要机智，马上阻止正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为、上前去看个究竟的做法会容易对自己造成伤害，AC说法不可取，排除；视而不见是没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务，B说法错误；同违法犯罪行为作斗争既要勇敢，也要机智，发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为要尽快离开，确保安全情况下报警，D说法正确；故本题选D。
◆变式训练：
1．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ）
A．遵守社会规则只需自律
B．违反社会规则都要受到刑罚处罚
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．建立社会规则的目的是限制自由
1.C【解析】本题考查对规则相关知识的认识和把握。遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误；违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误；题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确；建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法错误；故本题选C。
2．（2023·山东菏泽·统考中考真题）某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ）
A．小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论
B．小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭
C．小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格
D．小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级
2.A【解析】本题考查师生交往、遵守规则、竞争并不必然伤害友谊、小团体主义。小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论，有利于促进教学相长，故A说法正确；为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，故B说法错误；竞争并不必然伤害友谊，不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，故C说法错误；将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，故D说法错误；故本题选A。
3．（2023·北京·统考中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ）
①规则划定自由的边界，是自由的保障②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的④每个人要发自内心地敬畏规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.B【解析】本题考查遵守规则。分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意；违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误；③不符合题干主旨；③不符合题意；故本题选B。
4．（2023·吉林·统考中考真题）暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（ ）
A．遵守规则旨在限制人们自由
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．遵守规则是人们行为的底线
D．社会秩序明确社会规则的内容
4.B【解析】本题考查维护秩序靠规则。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现。故B符合题意；遵守规则不是为了限制自由，社会规则是人们享有自由的保障，故A说法错误；C不违法是人们行为的底线，故C说法错误；社会规则明确社会秩序的内容，故D说法错误；故本题选B。
5．（2023·江苏苏州·统考中考真题）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ）
A．保持冷静 B．及时处理 C．坦诚交流 D．换位思考
5.D【解析】本题考查换位思考。分析题文，当冲突发生时，试着从对方的角度看问题，这体现了处理冲突的正确策略是换位思考；D正确；ABC不符合题意；故本题选D。
6．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ）
①转移注意，随意发泄情绪②尊重他人，考虑他人感受
③文明有礼，切勿盛气凌人④遵守秩序，维护社会规则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6.B【解析】本题考查尊重他人、文明有礼、遵守规则的知识。题文中两名女子不尊重他人的言行受到了众人的谴责，这警示我们在公共场合要尊重他人，考虑他人感受，文明有礼，切勿盛气凌人，遵守秩序，维护社会规则，②③④说法正确；我们要合理的调节情绪，而不能随意发泄，①说法错误；故本题选B。
7．（2023·山东济南·统考中考真题）福建邱美英的菜摊，25年来无人照看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜摊”。这告诉我们（ ）
①诚信是一个人安身立命之本②要共同营造社会诚信环境
③要树立诚信意识，真诚待人④要运用诚信智慧，获取经济利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.A【解析】本题考查诚信。分析题文，福建邱美英的菜摊，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜摊”；结合所学知识可知，这告诉我们诚信是一个人安身立命之本；要共同营造社会诚信环境；要树立诚信意识，真诚待人，①②③符合题意；运用诚信智慧与在题文中没有体现，④不符合题意；故本题选A。
8．（2023·江苏泰州·统考中考真题）某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批”。这说明诚信是（ ）
A．道德规范和品质 B．企业的无形资产
C．民法的一项原则 D．个人的价值准则
8.B【解析】本题考查对诚信重要性的认识和把握。题文中某公司负责人参加政府采购活动的经历，说明了诚信对企业的重要性，诚信是企业的无形资产；未体现诚信是一种道德规范和品质，是一项民法原则，是个人的价值准则，B说法正确，ACD不符合题意；故本题选B。
9．（2023·山东潍坊·统考中考真题）刻4个字罚12万元！游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是（ ）
①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
②自由不是随心所欲，受法律约束
③要加强自律，提高文明素养
④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.C【解析】本题考查对自由与规则的关系、自觉遵守规则、文明有礼的认识和把握。题文中游客在文物上刻字的行为构成一般违法行为，承担了民事责任，材料未体现犯罪行为受到法律制裁，①说法不符合题意；题文中游客在文物上刻字被人民法院作出赔偿处罚的案例，说明了自由不是随心所欲，要受到法律等规则的约束，警示我们要加强自律，提高文明素养，②③说法正确；遵守社会规则需要他律和自律，监督、提醒、奖惩等外在约束属于他律，④说法错误；故本题选C。
10．（2023·山东菏泽·统考中考真题）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：
判决书（摘要）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。
下列对判决书的内容解读正确的是（ ）
①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为
②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范
④作出上述判决的国家机关是人民法院
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10.D【解析】本题考查犯罪的定义。分析题文，被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金，这说明李某的诈骗行为违反了刑事法律规范；作出上述判决的国家机关是人民法院；③④符合题意；①观点正确，但不是对判决书的内容的解读，①不符合题意；有期徒刑属于刑罚中的主刑；罚金属于刑罚中的附加刑；②错误；故本题选D。
11．（2023·山西·统考中考真题）人民法院是国家的审判机关，审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在下图所示法庭审理的是（ ）

A．王某在电影院起哄闹事，引起现场一片混乱
B．李某多次在超市偷盗商品，数额累计近2万元
C．赵某借了朋友一大笔钱，逾期未还，朋友追讨多次无果
D．刘某在候车室高声喧哗，旁若无人，还随地乱扔瓜子皮
11.C【解析】本题考查对违法行为的类别、诉讼的认识和把握。A属于行政违法行为，由公安机关予以警告、行政拘留等行政处罚，不进行法庭审理，A不符合题意；多次在超市偷盗商品且数额较大，构成盗窃罪，提起刑事诉讼，在刑事法庭审判，图中所示为民事法庭或行政法庭，B不符合题意；欠钱不还构成民事违法行为，提起民事诉讼，能在如图所示的民事法庭进行审理，C符合题意；在公共场所高声喧哗、乱扔垃圾是不遵守社会公德的行为，属于不道德行为，会受到道德的谴责，D不符合题意；故本题选C。
12．（2023·贵州铜仁·统考中考真题）下列说法不正确的是（ ）
A．接到公安机关的提醒，要向警方如实告知自己正在遭遇的事情
B．公安机关通过短信、电话等方式提醒可能正遭受电信诈骗的群众
C．谁先联系我，我就相信谁是真警察，后联系或者上门的警察不能信
D．如果对警方的身份有疑问，可以拨打110或者到附近派出所核实
12.C【解析】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的要求的认识和把握。针对正在遭受电信网络诈骗或有潜在被骗风险的人群，公安机关会通过上门见面、电话联系、短信提醒等方式提醒、劝阻；当你接到公安机关的提醒，要向警方如实告知自己正在遭遇的事情；如果对警方的身份有疑问，可以拨打110或者到附近派出所核实，ABD说法正确；是否是真警察，不能以谁先联系来确定，先联系的也可能是诈骗分子，要相信事实，理性做出判断，C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。
13．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）古代哲人思想旨趣往往有相通之处。
著作 相关论述
《孟子》 离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。
《呻吟语》 畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。
根据材料，说明社会规则的重要性。
13.（1）社会规则明确社会秩序的内容；
（2）社会规则保障社会秩序的实现；
（3）社会规则划定了自由的边界；
（4）社会规则是人们享受自由的保障。
【解析】本题的设问主体为社会规则，需要运用社会规则的重要性、自由与规则的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。不以规矩，不能成方圆，不以六律，不能正五音，不以仁政，不能平治天下链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸链接社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享受自由的保障。
14．（2023·浙江台州·统考中考真题）阅读漫画，回答问题

(1)阅读漫画一，联系所学知识帮他们化解“冲突”。
（本题采用分层评分，要求角度明确，表述全面，逻辑清晰，合情合理)
(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公，以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。
14.(1)小孩：学会调控情绪；养成谦让、帮助他人的亲社会行为。
老人：做到以礼待人，文明有礼；要做到换位思考，体谅与爱护少年儿童。
(2)生命是宝贵的，要珍爱生命。人生难免有挫折，面对挫折要增强生命的韧性。
【解析】（1）本题的设问主体为公民， 需要运用情绪、亲社会行为、文明有礼、换位思考的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。小孩不给老人让座可链接学会调控情绪；养成亲社会行为。老人要求小孩让座可链接做到以礼待人、换位思考。
（2）本题的设问主体为公民， 需要运用敬畏生命、挫折等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。男孩落选篮球队后拳击墙面导致流血可链接要珍爱生命+正确面对挫折。
15．（2023·山东青岛·统考中考真题）投身社会课堂 提升公民素养
为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，某校道德与法治教师布置了一项实践性作业，鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题，引导他们学会做事，学会做人。
【生活观察】
每天傍晚放学时，某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。
相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。
(1)运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。
【素养提升】
针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议：同学们尽量选择步行或乘坐公共交通工具出行；家长接送孩子尽量距离学校门口100米外停车，即停即走，遵守交通规则，文明驾驶。
在交警部门的指导下，学生还手绘了学校周边停车场和临时停车区示意图，方便家长选择。
(2)该校学生的做法展示了当代青少年怎样的公民素养？
15.(1)司机的行为既是不道德行为，也构成违法行为。其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定，影响了学生的正常通行，造成了交通秩序的混乱，扰乱了公共秩序，损害了他人利益和公共利益，构成了行政违法行为。不仅会受到道德的谴责，还会受到警告、罚款等行政处罚。作为公民他应当增强规则意识和法制观念，自觉遵守规则，维护社会秩序。
(2)具有社会责任感，积极参与社会实践活动，践行了亲社会行为。
【解析】（1）本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则、违法行为的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。司机把车停在人行横道，妨碍了学生的正常通行，老师沟通要求挪车司机却不予理睬，导致交通秩序更加混乱链接社会秩序的重要性+自觉遵守规则；《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条的规定链接行政违法行为+行政处罚；
（2）本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研，向家长发出了倡议书，手绘了停车区示意图链接亲社会行为。
备考指南
知识归纳
知识归纳
课标要求
考点梳理
典例分析
模拟演练
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【2024中考名师导航】第二单元遵守社会规则一轮复习学案（学生版）（全国版）
考点 中考命题预测 2024备考建议
社会生活离不开规则 社会生活离不开规则属于重要考点，通常以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合漫画、人们在公共场所不遵守秩序和规则的现象、旅游时游客违背景区的规定、国家及各地对一些规则的制定和修改等背景材料，加强对社会秩序的重要性，社会规则的作用、自由和规则的关系、遵守规则和维护改进规则的要求等识的认识和理解。
社会生活讲道德 社会生活讲道德属于基础考点，一般以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合名人故事、寓言故事、漫画、社会生活中发生的有关重和礼貌的事例、诚信模范的事迹等载体，理解掌握尊重的重要性和要求、文明有礼的重要性和要求，诚信的重要性和要求。
做守法的公民 做守法的公民属于重要考点，一般以选择、材料分析的形式进行考查。 2024中考可能结合真实的案例、漫画、中学生违法犯罪的情境案例、校园欺凌等载体，强化对违法行为的分类、一般违法和犯罪的区别和联系、犯罪的基本特征、依法维权的途径、青少年勇于并善于同违法犯罪作斗争等内容的分析理解能力。在学习这些法律常识时，要注意法律概念间的辨别分析，注意结合具体事例加以理解，切忌死记硬背。
【核心素养】
1.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。(健全人格)
2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(法治意识)
【内容要求】
弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义尚和合、求大同的核心理念。 (中华优秀传统文化教学)
第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德
考点1社会秩序与规则
1、社会秩序包括哪些？（种类）（八上P23）
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
2、社会秩序的作用？（八上P23）
①社会正常运行需要秩序。良好的社会秩序能提高社会运行效率，降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
3、规则包含的内容有哪些？（八上P23）
道德、纪律、法律等
4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（八上P25）
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
5、自由与规则的关系是怎样的？（八上P27-28）
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
6、我们应该如何自觉遵守规则？（八上P28-29）
①遵守社会规则，需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
7、我们应该怎样维护规则？（八上P30）
①一方面要从自身做起，自觉遵守规则；
②另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
8、为什么要积极改进规则？（八上P31）
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
9、我们应如何改进规则？（八上P31）
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
考点2尊重他人
1、为什么要尊重他人？（八上P32-34）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2、怎样尊重他人？（八上P35-36）
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重？（八上P33）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。
②如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
4、怎样积极关注、重视他人？（八上P35）
①给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
5、为什么要平等待人？如何平等待人？（八上P35）
（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
（2）做法：①我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
②社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
6、怎样换位思考？（八上P35）
①我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；
②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
7、怎样欣赏他人？（八上P36）
①善于发现他人的潜质和特长
②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
③给予他人积极的评价
考点3 文明有礼
1、礼主要表现在哪些方面？（八上P39）
语言文明、仪表端庄、举止文明
2、为什么要文明有礼？（意义/重要性）（八上P37-39）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式都体现了民族的尊严和国家的形象。
3、怎样做一个文明有礼的人？（八上P39-40）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人
考点4诚实守信
1、诚信的含义？地位？（八上P41）
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2、为什么要讲诚信？（诚信的重要性）（八上P42-43）
①诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3、如何践行诚信？（要求）（八上P43-45）
①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，营造良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。
4.怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）（八上P44）
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
第五课做守法的公民
考点1违法行为
1、法律的规范作用是什么？（重要性）（八上P46）
①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2、什么是违法行为？（八上P48）
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（八上P49-51）
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
考点2预防犯罪
1、犯罪的含义？（八上P53）
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
2、犯罪的基本特征？（八上P53）
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
3、犯罪的基本特征之间有什么关系？（八上P53）
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②刑事违法性是犯罪的法律标志。
③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
④犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪标准。
4、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（八上P55-56）
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
6、我们为什么要敢于善于同违法犯罪作斗争？（八上P61）
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
7、同违法行为作斗争的常见方法？（八上P57-59）
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。
⑤保护好作案现场。
8、如何有勇有谋应对违法犯罪行为？（八上P60-62）
①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
9、生活在法治社会里，公民应该怎么做？（八上P56）
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
考点3善用法律(依法维权)
1、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？（八上P57-59）
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2、我国有哪些法律服务机构？（八上P58）
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等
3、什么是诉讼？（八上59）
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）
4、诉讼的作用（地位）？（八上P59）
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
5、诉讼的类型？（八上P60）
民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼
第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德
考点1社会秩序与规则
◇典例1. （2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（ ）
A．在火车站排队进行安检 B．高铁上霸占他人座位
C．校门口随意停放共享单车 D．在旅游景区乱刻乱画
◇典例2.（2023·江苏淮安·统考中考真题）以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们要（ ）

戴好头盔再出发 公共场所不喧哗 依次排队讲文明
A．自觉遵守规则，坚定维护秩序 B．锤炼品德修为，尊重他人隐私
C．改进社会规则，积极建言献策 D．学会以礼待人，做到用语文明
◆变式训练：
（2023·山东临沂·统考中考真题）2023 年5月，临沂市交安委发出《致全市广“大师生的一封信》。信中指出:近期，在临沂市部分路段，一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年（ ）
①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序
②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念
③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报
④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人加强管教
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
考点2尊重他人
◇典例1.（2023·青海西宁·统考中考真题）回首中学时光，同学、老师和父母是我们成长中重要的陪伴者和见证者。以下处理这些人际关系的做法错误的是（ ）
A．小鹏帮同学打扫班级卫生 B．小程跟老师请教学习问题
C．小万与父母分担家务劳动 D．小丽向他人散播朋友隐私
◇典例2.（2023·天津·统考中考真题）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（ ）
①用挑剔的眼光看他人 ②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长 ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
◆变式训练：（2023·甘肃·统考中考真题）下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ）

A．遵守公德，提高道德修养 B．爱护花草，争做文明市民
C．忍气吞声，彰显宽容大度 D．加强监管，完善相关法律
考点3 文明有礼
◇典例1.（2023·天津·统考中考真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（ ）
①彬彬有礼，落落大方 ②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人 ④仪表整洁，举止端庄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2023·湖南衡阳·统考中考真题）对下列名言警句解读正确的是（ ）
名言警句
天行健，君子以自强不息 解读：自强
日省其身，有则改之，无则加勉 解读：自信
羞恶之心，义之端也 解读：行己有耻
④人而无礼，焉以为德 解读：文明有礼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆变式训练：（2023·广西·统考中考真题）下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ）
序号 行为 点评
① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人
② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则
③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人
④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考点4诚实守信
◇典例1.（2023·辽宁阜新·统考中考真题）“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（ ）
①促进社会和谐 ②是一个人安身立命之本
③体现国家形象 ④是一个人立身处世的前提
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2023·山东青岛·统考中考真题）山东淄博，因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。这说明（ ）
①网络流量赢得城市信誉 ②诚信经营助力经济复苏
③热情好客凝聚城市温度 ④政府监管护航地方旅游
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
◆变式训练：（2023·广东广州·统考中考真题）四位同学就如何在日常生活中做一名有道德的人展开讨论。其中看法正确的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第五课做守法的公民
考点1违法行为
◇典例1.（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。下列选项中属于一般违法行为的是（ ）
①行政违法行为 ②民事违法行为 ③刑事违法行为 ④违反校规校纪行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
◇典例2.（2023·湖南湘潭·统考中考真题）学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是（ ）
※法律链接《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
A．属于行政违法，应受到行政处罚
B．属于民事违法，应承担民事责任
C．属于一般违法，应受到刑罚处罚
D．属于刑事违法，应承担刑事责任
◆变式训练：（2023·西藏·统考中考真题）下图是罗某因违法而受到法律处罚的相关信息，据此可以推断罗某触犯的法律是（ ）
A．《中华人民共和国刑法》
B．《中华人民共和国民法典》
C．《中华人民共和国反分裂国家法》
D．《中华人民共和国治安管理处罚法》
考点2预防犯罪
◇典例1.（2023·江苏南通·统考中考真题）“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
◇典例1.（2023·江苏泰州·统考中考真题）生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ）
A．珍惜美好生活，自觉行使权利
B．增强守法观念，杜绝不良行为
C．善于运用法律，维护合法权益
D．遇到不法侵害，及时依法求助
◆变式训练：（2023·浙江湖州·统考中考真题）下图漫画《一吃三》警示我们（ ）

加强宪法监督，维护国家安全 ②认清毒品危害，保持高度警惕
③申请司法调解，守牢家庭财 ④做到防微杜渐，远离毒品侵害
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考点3善用法律(依法维权)
◇典例1.（2023·浙江杭州·统考中考真题）最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予“禁毒小卫士”称号。由此可知（ ）
A．民事违法行为应当承担相应的民事责任 B．学生已成为我国禁毒工作的主力军
C．青少年要敢于并善于同违法行为作斗争 D．学校应当不断加大行政执法的力度
◇典例2.（2023·湖南常德·中考真题）在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ）
A．雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑
B．淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为
C．博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为
D．子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼
◆变式训练：（2023·甘肃·统考中考真题）当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（ ）
A．马上阻止其违法犯罪行为 B．视而不见
C．上前去看个究竟 D．尽快离开，确保安全情况下报警
◆变式训练：
1．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ）
A．遵守社会规则只需自律
B．违反社会规则都要受到刑罚处罚
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．建立社会规则的目的是限制自由
2．（2023·山东菏泽·统考中考真题）某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ）
A．小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论
B．小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭
C．小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格
D．小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级
3．（2023·北京·统考中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ）
①规则划定自由的边界，是自由的保障②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的④每个人要发自内心地敬畏规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2023·吉林·统考中考真题）暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（ ）
A．遵守规则旨在限制人们自由
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．遵守规则是人们行为的底线
D．社会秩序明确社会规则的内容
5．（2023·江苏苏州·统考中考真题）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ）
A．保持冷静 B．及时处理 C．坦诚交流 D．换位思考
6．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ）
①转移注意，随意发泄情绪②尊重他人，考虑他人感受
③文明有礼，切勿盛气凌人④遵守秩序，维护社会规则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．（2023·山东济南·统考中考真题）福建邱美英的菜摊，25年来无人照看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜摊”。这告诉我们（ ）
①诚信是一个人安身立命之本②要共同营造社会诚信环境
③要树立诚信意识，真诚待人④要运用诚信智慧，获取经济利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023·江苏泰州·统考中考真题）某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批”。这说明诚信是（ ）
A．道德规范和品质 B．企业的无形资产
C．民法的一项原则 D．个人的价值准则
9．（2023·山东潍坊·统考中考真题）刻4个字罚12万元！游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是（ ）
①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
②自由不是随心所欲，受法律约束
③要加强自律，提高文明素养
④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2023·山东菏泽·统考中考真题）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：
判决书（摘要）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。
下列对判决书的内容解读正确的是（ ）
①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为
②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范
④作出上述判决的国家机关是人民法院
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2023·山西·统考中考真题）人民法院是国家的审判机关，审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在下图所示法庭审理的是（ ）

A．王某在电影院起哄闹事，引起现场一片混乱
B．李某多次在超市偷盗商品，数额累计近2万元
C．赵某借了朋友一大笔钱，逾期未还，朋友追讨多次无果
D．刘某在候车室高声喧哗，旁若无人，还随地乱扔瓜子皮
12．（2023·贵州铜仁·统考中考真题）下列说法不正确的是（ ）
A．接到公安机关的提醒，要向警方如实告知自己正在遭遇的事情
B．公安机关通过短信、电话等方式提醒可能正遭受电信诈骗的群众
C．谁先联系我，我就相信谁是真警察，后联系或者上门的警察不能信
D．如果对警方的身份有疑问，可以拨打110或者到附近派出所核实
13．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）古代哲人思想旨趣往往有相通之处。
著作 相关论述
《孟子》 离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。
《呻吟语》 畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。
根据材料，说明社会规则的重要性。
14．（2023·浙江台州·统考中考真题）阅读漫画，回答问题

(1)阅读漫画一，联系所学知识帮他们化解“冲突”。
（本题采用分层评分，要求角度明确，表述全面，逻辑清晰，合情合理)
(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公，以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。
15．（2023·山东青岛·统考中考真题）投身社会课堂 提升公民素养
为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，某校道德与法治教师布置了一项实践性作业，鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题，引导他们学会做事，学会做人。
【生活观察】
每天傍晚放学时，某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。
相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。
(1)运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。
【素养提升】
针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议：同学们尽量选择步行或乘坐公共交通工具出行；家长接送孩子尽量距离学校门口100米外停车，即停即走，遵守交通规则，文明驾驶。
在交警部门的指导下，学生还手绘了学校周边停车场和临时停车区示意图，方便家长选择。
(2)该校学生的做法展示了当代青少年怎样的公民素养？
备考指南
知识归纳
知识归纳
课标要求
考点梳理
典例分析
模拟演练
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