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第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第一课时 促进民族团结
核心素养目标：
核心素养 具体内容
政治认同 热爱祖国，热爱中华民族大家庭
道德修养 树立中华民族共同体、国家统一的意识
法治观念 反对民族分裂，自觉履行维护民族团结、维护祖国统一的义务
责任意识 培养天下兴亡，匹夫有责的担当意识
教学重难点：
重点：维护和促进民族团结的做法；
难点：维护民族团结的意义。
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知识点一 民族大家庭
★1.如何正确认识我国的民族问题？（如何理解我国的民族概括或民族国情？）
①我国是统一的多民族国家，各民族共同组成了中华民族大家庭。（民族国情）
②我国各民族形成了“大杂居，小聚居、交错杂居”的分布格局。（民族分布格局）
③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。（处理民族关系的方针）
④我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。（处理民族关系的制度）
⑤我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（民族关系）
2.如何理解我国的民族平等 （民族平等表现在哪些方面？）
①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。（地位平等）
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。（权利和义务平等）
易错易混 ◎坚持民族平等是不是消除民族差别？ ◎民族平等是不是各民族发展程度相同？ ◎对少数民族地区的特殊照顾是不是违背了民族平等的原则？
★3.为什么要维护民族团结？
①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性）
②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（历史渊源）
③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（追求）
④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（公民义务）
各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（共同体意识）
知识点二 家和万事兴
4.国家为什么要加快民族地区的发展？
加快少数民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
★5. 我国为加快民族地区发展采取了哪些措施？
①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。如实施西部大开发战略，兴边富民行动等。
②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。
③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
6.青少年（中学生、公民）可以为维护民族团结做些什么？
①增强维护民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
③与各民族人民友好相处、互帮互助，增进团结友谊。
④积极拥护、宣传党和国家对各民族的方针、政策，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。
⑤为民族地区的发展积极建言献策，为推动各民族的共同发展做出自己的贡献。
巩固练习：
1.（2023·四川德阳中考）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是（ ）
A．位卑未敢忘忧国 B．我以我血荐轩辕
C．安其学而亲其师 D．同心掬得满庭芳
【解析】D 本题考查民族团结。D：分析题文，材料描述了维护和促进民族团结的重要性；同心掬得满庭芳意思是说大家共同使劲让院子里的鲜花开得很好，所隐含的意思就是大家齐心协力把一件事情或者一个事业做好，使得成果丰硕，体现团结的重要性；D正确；AB：体现了爱国主义精神；AB不符合题意；C：意思是安心地学习，亲近师长；C不符合题意；故本题选D。
2.（2023·江苏泰州中考）中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此，我们中学生应该（ ）
①加强沟通交流，实现文化统一 ②坚定政治信仰，拥护民族政策
③树立法治观念，打击分裂犯罪 ④高举团结旗帜，崇尚平等互助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】C 本题考查对维护民族团结的认识和把握。①：各民族文化各具特色，维护民族团结就要促进少数民族文化的保护和传承，而不是实现文化统一，①说法错误；②④：中学生铸牢中华民族共同体意识，应当树立坚定的政治信仰，拥护国家的民族政策，与各民族人民平等互助，自觉维护民族团结，②④说法正确；③：打击分裂犯罪是国家机关的职责，不是中学生应该做的，③说法错误；故本题选C。
3. 国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运，石榴籽密心里红，新时代要进一步增进民族团结，就必须（ ）
①坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度
②坚持民族平等、民族团结和各民族同步繁荣的方针
③增强中华文化认同，建设各民族共有的精神家园
④全面建成小康社会，消除各民族经济、文化差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】A 本题考查对民族团结的认识和理解。根据教材知识可知，加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益，我们要坚持中国共产党领导，坚持民族区域自治制度，促进民族地区经济大发展，增加中华文化认同，建设各民族共有的精神家园，故①③说法符合题意；实现各民族共同繁荣，不是同步繁荣，故②说法错误；各民族之间经济差异可逐步消除，但文化差异不能消除，故④说法错误；故本题选A。
4. 江西省吉安市峡江县金坪民族乡新民村，生活着京、侗、傣、瑶、壮、苗、彝、畲8个少数民族，近年来，当地紧紧围绕脱贫攻坚主线，立足于得天独厚的民族文化资源，大力发展乡村旅游，奏响了共同奔向幸福生活的“大合唱”。材料主要反映了（ ）
A．我国大力坚持和完善民族区域自治制度这一根本政治制度
B．我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的分布格局
C．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
D．党和政府坚持以公民为中心，让人民群众共享改革发展成果
【解析】C 本题考查维护民族团结。我国大力坚持和完善民族区域自治这一基本政治制度，A说法错误；体现的是我国各民族的分布特点，B说法正确与题不符；奏响了共同奔向幸福生活的“大合唱”，体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，C说法正确；党和政府坚持以人民为中心，让人民群众共享改革发展成果，D说法错误；故本题选C。
5. 党的二十大会议上习近平主席强调“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民 族共同体意识是民族团结之本”。这是因为（ ）
①民族团结是国家繁荣昌盛的重要保证 ②民族团结是各族人民幸福生活的保障
③民族间要逐步消除差异，促进民族交融 ④要坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族关系
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
【解析】A 本题考查促进民族团结。习近平主席强调“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本”。这是因为民族团结是国家繁荣昌盛的重要保证，民族团结是各族人民幸福生活的保障，故①②符合题意；民族之间的差异无法消除，故③说法错误；社会主义民族关系是民族平等团结互助和谐，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故④说法错误；故本题选A。
6. 民族团结友爱，则政通人和，百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指（ ）
①形成“大杂居、小聚居、交错居住”的民族分布格局
②实行民族区域自治这一根本的政治制度
③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
④构建平等团结互助和谐的新型民族关系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】B 本题考查我国民族分布格局、民族区域自治制度、我国的根本政治制度、处理民族关系的方针、新型民族关系特点。针对民族问题，我国构建平等团结互助和谐的新型民族关系、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故③④符合题意；“民族分布格局”是历史形成的，不是我国处理民族关系的“经验”，故①不符合题意；民族区域自治制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故②说法错误；故本题选B。
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第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第一课时 促进民族团结
建构知识体系：
教学重难点：
重点：维护和促进民族团结的做法；
难点：维护民族团结的意义。
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知识点一 民族大家庭
★1.如何正确认识我国的民族问题？（如何理解我国的民族概括或民族国情？）
①我国是 国家，各民族共同组成了中华民族大家庭。（民族国情）
②我国各民族形成了“ ”的分布格局。（民族分布格局）
③我国坚持 的方针。（处理民族关系的方针）
④我国将 作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。（处理民族关系的制度）
⑤我国形成了 的社会主义民族关系。（民族关系）
2.如何理解我国的民族平等 （民族平等表现在哪些方面？）
①各民族都是 ，具有同等的社会地位。（地位平等）
②各民族在国家和社会生活各领域享有 ，承担 。（权利和义务平等）
易错易混 ◎坚持民族平等是不是消除民族差别？ ◎民族平等是不是各民族发展程度相同？ ◎对少数民族地区的特殊照顾是不是违背了民族平等的原则？
★3.为什么要维护民族团结？
① ，是中华民族的最高利益。（重要性）
②我国各民族在数千年交往中，孕育了 的宝贵传统。（历史渊源）
③我国各民族始终 ，追求 。（追求）
④ ，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（公民义务）
各族人民只有铸牢 ，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（共同体意识）
知识点二 家和万事兴
4.国家为什么要加快民族地区的发展？
加快少数民族地区经济社会文化发展，逐步 ，促进民族地区 ，是增进 的必由之路。
★5. 我国为加快民族地区发展采取了哪些措施？
①经济方面：党和国家在 的经济社会发展。如 等。
②民生方面：国家支持 教育，实施 政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。
③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的 工作，积极促进各民族之间的文化交流。
6.青少年（中学生、公民）可以为维护民族团结做些什么？
①增强维护民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
③与各民族人民友好相处、互帮互助，增进团结友谊。
④积极拥护、宣传党和国家对各民族的方针、政策，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。
⑤为民族地区的发展积极建言献策，为推动各民族的共同发展做出自己的贡献。
巩固练习：
1.（2023·四川德阳中考）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是（ ）
A．位卑未敢忘忧国 B．我以我血荐轩辕
C．安其学而亲其师 D．同心掬得满庭芳
2.（2023·江苏泰州中考）中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此，我们中学生应该（ ）
①加强沟通交流，实现文化统一 ②坚定政治信仰，拥护民族政策
③树立法治观念，打击分裂犯罪 ④高举团结旗帜，崇尚平等互助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3. 国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运，石榴籽密心里红，新时代要进一步增进民族团结，就必须（ ）
①坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度
②坚持民族平等、民族团结和各民族同步繁荣的方针
③增强中华文化认同，建设各民族共有的精神家园
④全面建成小康社会，消除各民族经济、文化差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4. 江西省吉安市峡江县金坪民族乡新民村，生活着京、侗、傣、瑶、壮、苗、彝、畲8个少数民族，近年来，当地紧紧围绕脱贫攻坚主线，立足于得天独厚的民族文化资源，大力发展乡村旅游，奏响了共同奔向幸福生活的“大合唱”。材料主要反映了（ ）
A．我国大力坚持和完善民族区域自治制度这一根本政治制度
B．我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的分布格局
C．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
D．党和政府坚持以公民为中心，让人民群众共享改革发展成果
5. 党的二十大会议上习近平主席强调“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民 族共同体意识是民族团结之本”。这是因为（ ）
①民族团结是国家繁荣昌盛的重要保证 ②民族团结是各族人民幸福生活的保障
③民族间要逐步消除差异，促进民族交融 ④要坚持民族平等、团结、共同繁荣的民族关系
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
6. 民族团结友爱，则政通人和，百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指（ ）
①形成“大杂居、小聚居、交错居住”的民族分布格局
②实行民族区域自治这一根本的政治制度
③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
④构建平等团结互助和谐的新型民族关系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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